Учебно-методический комплекс по дисциплине «Языкознание» (стр. 5 )

Материя языка: речь, письмо.

Единицы языка

Фонема, морфема, слово, словосочетание, предложение, текст. Системные отношения между единицами языка.

Язык как система знаков.

Понятие системы. Признаки системы.

Понятие знака в семиотике. Признаки знаки. Типы знаков: знаки-копии, признаки, сигналы, символы, собственно знаки. Две стороны знака: план выражения (означающее) и план содержания (означаемое). Линейный характер означающего. Принцип произвольности знака. Коммуникативность, социальность, материальность, воспроизводимость, системность знаков.

Понятие семиотической системы. Основные культурно-значимые семиотические системы. Знаковый характер языка. Знаковый характер паралингвистических средств, их роль в коммуникации. Место языка среди других знаковых систем. Использование языка для наименования и интерпретации других семиотических систем. Языковой знак. План выражения и план содержания языкового знака. Знаковый характер слова и морфемы. Дискуссии о знаке.

Тема 4.

Язык и общество

Язык как особое общественное явление. Двусторонняя связь языка и общества. Коммуникативная функция языка и ее составляющие.

Социальная дифференциация языков. Пространственно-временная основа дифференциации. Вопросы единства и варьирования языка. Территориальная и социальная дифференциация

Общенациональный язык как система всех форм существования языка.

Социальная дифференциация языка в связи с социальной структурой общества. Типы социального варьирования языка и речи: стратификационное и ситуативное. Стратификационное варьирование языка: литературный язык и нелитературные разновидности языка. Диалект, жаргон, просторечие. арго, профессиональный язык. Диалектология и ее задачи. Виды местных диалектов. Лингвистическая география и ее задачи. Национально-территориальное варьирование полинациональных современ­ных языков.

Языки живые и мертвые, искусственные языки. Перспективы языкового развития человечества. Языковые контакты. Билингвизм.

Понятие литературного языка. Литературный язык как высшая форма существования языка. Соотношение понятий ‘литературный язык’ и ‘язык художественной литературы’. Понятие и соотношение языковой и литературной нормы. Большая избирательность, осознанность литературной нормы по сравнению с общеязыковой нормой. Понятие кодификации литературной нормы. Исторический характер норм литературного языка. Стилистическое варьирование литературного языка. Проблемы изучения стилистического варьирования языка. Различные типологии стилей литературного языка. Проблемы функциональной стилистики в современной лингвистике. Основные функциональные стили: официальный (деловой), научный, публицистический, художественный, разговорный.

Язык и культура. Отражение в языке культуры общества. Язык и «картина мира».

Проблема соотношения языка и культуры. Язык как средство отражения, хранения и передачи культуры. Межкультурная коммуникация. Рассмотрение этой проблематики в этнолингвистике, этнопсихолингвистике, лингвострановедении и других разделах языкознания.

Концептуальная и языковая картина мира, их соотношение. Современная постановка проблемы «Язык и картина мира». Понятие языковой личности. Понятие тезауруса.

Национальное и универсальное в языке и речевом поведении. Национально-культурная специфика речевого этикета. Отражение особенностей национальной культуры в лексике. Понятие безъэквивалентной лексики. Безъэквивалентная лексика и перевод. Фоновые знания и понимание текста. Национально-культурная специфика фразеологии и афористики.

Понятие языковой ситуации. Типология языковых ситуаций. Языковая ситуация в стране изучаемого языка. Понятие билингвизма и диглоссии. Сознательное воздействие общества на функционирование, развитие и взаимообогащение языков.

Понятие языковой политики. Актуальные проблемы языковой политики на современном этапе. Многонациональное государство и проблема второго языка. Проблема выбора государственного языка и языка межнационального общения.

Тема 5.

Происхождение языка. Закономерности исторического развития языков.

Язык как историческая категория. Связь развития языков с историей общества. Особенности развития фонетического строя, словарного состава и грамматического строя. Внешние факторы и внутренние противоречия как источник развития языка.

Возникновение языка и происхождение конкретных языков. Религиозные представления о возникновении языка и многоязычии. Биологические теории возникновения языка: междометная и звукоподражательная теории. Социальные теории происхождения языка: теория общественного договора и теория трудовых выкриков.

Современное представление о происхождении языка. Общество как основная причина возникновения сознания и языка. Биологические предпосылки речевой деятельности. Современные гипотезы.

Законы развития языка. Внешние законы. Скрещивание, смешивание, языковой союз. Понятие субстрата, суперстрата, адстрата. Интеграция и дифференциация как основные процессы исторического развития и формы взаимодействия языков. Их неодинаковый удельный вес в разных общественно-экономических формациях и социально-политических условиях. Устойчивость языка и непрерывность его развития.

Внутренние языковые законы: закон эволюционных изменений, закон неравномерности развития разных ярусов языковой системы, закон изменений по аналогии, частные языковые законы.

Тема 6.

Фонетика как лингвистическая дисциплина, изучающая звуковой строй языка. Предмет и задачи фонетики. Основные разделы фонетики: фонетика описательная, историческая, сравнительно-историческая, сопоставительная, экспериментальная, офоэпия, социофонетика.

Звуки речи как природная материя языка. Общая артикуляционная и акустическая характеристика звуков речи. Принципы классификации звуков речи. Вокализм и консонантизм. Акустическая, артикуляционная и функциональная характеристика звуков речи. Артикуляционная база языка.

Законы функционирования звуков речи

Фонология. Понятие фонемы. Понятие инварианта и варианта в фонологии. Дифференциальные и интегральные признаки фонемы. Правила выделения фонем. Фонологическая система. Противопоставления (оппозиции) фонем в системе. Нейтрализация фонемных противопостав­лений. Методы установления системы фонем: замещение (субституция) и дистрибуция (окружение, встречаемость); модели дистрибуции. Исторический характер системы фонем. Сравнение фонологических систем в разных языках. Понятие о фонеме как единице языка. Аллофоническое варьирование фонемы. Релевантные и нерелевантные признаки фонем. Система фонем как система оппозиций.

Сегментные и супрасегментные фонемы.

Взаимодействие звуков в речевом потоке. Звуковая синтагматика как проявление законов функционирования звуков в речи. Позиционные и комбинаторные изменения звуков. Основные фонетические процессы: ассимиляция, диссимиляция, редукция. Виды ассимиляции. Ассимиляция, диссимиляция, аккомодация и другие комбинаторные и позиционные явления звуковой синтагматики. Знаки звуковой совместимости. Звуковая синтагматика под углом зрения законов морфологии. Фонетические и исторические чередования.

Звуковые изменения. Обусловленные и спонтанные изменения. Комбинаторные и позиционные звуковые изменения. Звуковые изменения как проявление законов эволюции языка.

Фонетическое членение речи. Сегментный и супрасегментный ряд. Фраза, такт, слог, звук. Слогообразующие звуки. Понятие слога. Типы слогов. Особенности структуры слога в разных языках. Механизм речи и слогоделение. Ударение и интонация. Типы словесного ударения. Особенности ударения в разных языках. Понятие интонационно-мелодического рисунка (рамки), его компоненты. Понятие интонации. Интонационные средства языка. Грамматическая и экспрессивная интонация. Понятие интонемы.

Слог как артикуляционно-акустическая единица. Основные теории слога. Виды слогов, слоговые и неслоговые звуки. Ударение и его виды. Интонация и ее элементы.

Орфоэпия и ее значение для культуры речи.

Исторический характер системы фонем. Сравнение фонологических систем в разных языках.

Тема 7.

Лексикология как наука о словарном запасе языка. Основные разделы лексикологии. Стратификация словарного состава языка.

Изменения в словарном составе языка. Способы обогащения словарного состава языка.

Понятие слова. Основные характеристики слова: номинативная функция, цельнооформленность, позиционная самостоятельность. Типы слов в языке. Слово как основная единица языка и слово как предмет лексикологии. Основные функции слова. Слово как единство звучания и значения.

Словообразование. Словообразовательный анализ слова. Понятие производности. Словообразовательная модель. Активность и продуктивность словообразовательной модели.

Морфемная структура слова. Типы морфем. Основные способы словообразования. Морфологические, синтаксические и фонетические способы. Аффиксация, основосложение и конверсия как основные способы морфологического словообразования. Словообразовательная модель. Транспозиция и лексикализация грамматических форм и словосочетаний как синтаксические способы словообразования. Чередование звуков и ударение как фонетические способы.

Семасиология. Значение слова и употребление. Понятие лексического значения. Мотивация, типы мотивации. Значение слова. Лексическое и грамматическое значение слова. Значение и понятие. Понятие лексического значения. Семантический треугольник.

Основные виды значений слова. Компоненты лексического значения слова. Денотативный и сигнификативный аспекты. Понятие коннотации. Сопоставление объема значений слова в разных языках. Пути развития значений слова. Понятие внутренней формы слова.

Полисемия. Виды полисемии Семантическая структура слова как единство его лексико-семантических вариантов. Перенос значения. Метафора и метонимия.

Омонимия. Классификация омонимов. Многозначность слов и омонимия. Виды омонимов. Источники омонимии в языках.

Синонимия. Виды синонимов. Антонимы. Конверсивы.

Гипогиперонимический характер отношений в словаре. Лексические парадигмы.

Словарный состав языка как система. Семантическое поле, лексико-семантическая группа, тематическая группа, синонимический ряд.

Стилистическое расслоение словаря. Основной словарный фонд языка как межстилевая лексика.

Изменения в словарном составе языка. Историческое изменение словарного состава языка.