Педагогическая практика по литературе (стр. 8 )

Фомичева век русской поэзии. А. Ахматова // ЛШ. 1998. № 1.

Соплова тема в лирике Н. Гумилева: Материалы к уроку в 11 классе // ЛШ. 1996. № 3.

Акбашева Цветаева: слова и смыслы // ЛШ. 1996. № 3.

Сапожков – поэт // ЛШ. 2000. № 8.

Славина любовь растопит мир земной. Волошина // ЛШ. 2000. № 8.

«Знакомьтесь – Максимилиан Волошин». Урок – лекция с элементами беседы // ЛШ 2000. № 8.

«Я говорю за всех с такою силой…» (Мир поэзии Осипа Мандельштама) // ЛШ. 1991. № 6.

Николай Гумилев: судьба, биография, творчество // ЛШ. 1990. № 5.

Пастухова композиция о жизни и творчестве //ЛШ. 1991. № 5.

Аксенова мир И. Бунина. Практическое занятие по стихотворению «Забытый фонтан» // ЛШ. 1996. № 2.

Танкова по рассказу «Господин из Сан-Франциско» // ЛШ. 1996. № 2.

«Талант красивый, как матовое серебро» . К изучению творчества // ЛШ. 2000. № 7.

Михайлов русского Зарубежья. // ЛШ. 1990. № 4

«Да святится имя твое…». Тема любви в творчестве // ЛШ. 2000. № 1.

«Любовь бескорыстная, самоотверженная, не ждущая награды…». Рассказ «Гранатовый браслет» // ЛШ. 2000. № 1.

Литература русского Зарубежья. . // ЛШ. 1990. № 6.

М. Горький

Гавриш я? К изучению рассказов М. Горького 20-х годов в школе // ЛШ. 1999. № 6.

Щедрова Горького сегодня // ЛШ. 1999. № 6.

«Постоянный действователь в истории». Проблема «Россия – народ» в историческом сознании Горького // ЛШ. 2000. № 6.

Мушинская М. Горького «Коновалов» и «Супруги Орловы» // ЛШ. 2000. № 6.

Долженков только человек. О пьесе Горького «На дне» // ЛШ. 1990. № 5.

Трагический пророк. О «Несвоевременных мыслях» Горького //ЛШ. 1991. № 1.

Удодов . Преодоление мифа //ЛШ. 1991. № 4.

ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА

Поиск новых путей: Сб. ст. М., 1990. 191 с.

, Полухина работа по литературе (IV-VIII классы). М., 1975.

, Снежневская классных и внеклассных занятий по литературе. V-VI классы. М., 1963.

Из опыта внеклассной работы по литературе: Развитие навыков анализа поэтических произведений у старшеклассников. М., 1985.

Быкова праздники в школе. Киев, 1986.

Кулешова кончаются уроки. Минск, 1976.

Львова муз. Киев, 1984.

, Мотольская факультатива по литературе в 8 классе. М., 1980.

Доманский занятия по русской литературе в 11 классе. Киев, 1990.

ТЕМЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

1.  Уровень восприятия художественных произведений старшеклассниками.

2.  Преодоление возрастных и индивидуальных диспропорций читательского восприятия.

3.  Проблемные ситуации на уроках литературы.

4.  Место приемов, организующих читательское сотворчество, в литературном развитии школьников.

5.  Изучение теории литературы в школе.

6.  Различные формы урока литературы (урок-лекция, урок-диспут, урок-игра и др.)

7.  Содружество искусств на уроке литературы.

8.  Способы создания установки на чтение и анализ художественного произведения (на разных этапах литературного образования).

9.  Биография художника в старших классах как эстетическое явление в диалоге писателя и читателя.

10.  Внеклассная работа по литературе.

11.  Заключительные уроки как возможность нового открытия текста.

12.  Программа по литературе. Соответствует ли программа, по которой вы работали во время практики, возрастным особенностям учащихся.

Студенты, проходящие практику в одной школе, выбирают общую тему методического исследования. Для успешного выполнения работы необходимо изучить методическую литературу, собрать и систематизировать конкретные наблюдения над уроками, написать текст выступления. Староста группы организует исследование и выступает на итоговой конференции.

Консультации можно получать у руководителя практики, у преподавателей кафедры русской и зарубежной литературы и педагогики.

ПРИЛОЖЕНИЕ

УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО ПРЕДМЕТУ

№ п/п	Название учебника	5 кл.	6 кл.	7 кл.	8 кл.	9 кл.	10 кл.	11 кл.
1	Учебник-хрестоматия для 5 кл. ср. шк.: В 2 ч./ Сост. . М., 1997.	+
2	Учебная хрестоматия для 6 кл. ср. шк. / Сост. . М., 1997.		+
3	Учебник-хрестоматия для 7 кл. ср. шк. / Сост. . –М., 1998.			+
4	«В мире литературы». 5 кл. Учебник-хрестоматия: В 2 ч. / Сост. . М., 1999.	+
5	«В мире литературы». 6 кл.: Учебник-хрестоматия. /Сост. . М., 1999.		+
6	«В мире литературы». 7 кл.: Учебник-хрестоматия / Сост. . М., 1999.			+
7	Литература: Учебник-хрестома- Тия для 5 кл. /Под ред. . СПб., 1998.	+
8	Литература: Учебник-хрестома- Тия для 6 кл. / Под ред. . СПб., 1998.		+
9	Беленький . Учебник–хрестоматия. 8 кл. М., 1998.				+
10	«В мире литературы». 8 кл.: Учебник - хрестоматия /Сост. . М., 1999.				+
11	«В мире литературы». 9 кл.: Учебник-хрестоматия /Сост. . М., 1999.					+
12	Беленький , думаем, спорим: Дидактические материалы. 8 кл. М., 1996.				+
13	Беленький , думаем, спорим: Дидактические материалы. 9 кл. М., 1998.					+
14	Беленький . Русская классика. Избранные страницы: Учебник-практикум. 9 кл. СПб., 1997.					+
15	Литература. 6 кл. /Сост. . М., 1999.		+
16	Литература. 7 кл. /Сост. . М., 1999.			+
№ п/п	Название учебника	5 кл.	6 кл.	7 кл.	8 кл.	9 кл.	10 кл.	11 кл.
17	Литература. 8 кл. /Сост. . М., 1999.				+
18	Литература. 9 кл. /Сост. . –М., 1999.					+
19	Беленький . Русская классика: Хрестоматия. 9 кл. СПб., 1997.					+
20	Маранцман : 9 кл. М., 1998.					+
21	Качурин литература: 9 кл. М., 1996.					+
22	Творогов русская литература: Хрестоматия. 6-9 кл. М., 1998.		+	+	+	+
23	«Сквозь даль времен»: Учебник по литературе второй пол. XIX века /Под ред. . СПб., 1996.						+
24	Акимов лет русской литературы. От Серебряного века до наших дней: Пособие для старшеклассников. СПб., 1995.							+
25	, Лебедев литература XIX века. 10 кл.: Учебник. М., 1999.						+
26	, Лебедев литература XIX века: Хрестоматия. М., 1999.						+
27	Качурин литература. 10 кл. М., 1997.						+
28	, Пинаев литература XIX века. Вторая половина. Хрестоматия историко-литературных материалов. М., 1997.						+
29	Школьный словарь литературоведческих терминов. М., 1998.	+	+	+	+	+	+	+
30	Русская литература XX века. 11 кл.: Учебник: В 2 ч. /Сост. . М., 1999.							+
31	Литература. 5 кл. /Сост. . М., 1999.	+
32	Литература. 6 кл. /Сост. . М., 1999.		+
33	Литература. 7 кл. /Сост. . М., 1999.			+
34	Литература. 8 кл. / Сост. . М., 1999.				+
35	Литература. 9 кл. /Сост. . М., 1999.					+

Алина Викторовна Ляпина

Педагогическая практика по литературе

Методические рекомендации студентам-филологам III курса

заочной ускоренной формы обучения