Календарно - тематическое планирование образовательной области "Музыка" в средне - старшей группе "Рябинушка" Музыкальный руководитель: Фомина квалификационная категория (стр. 2 )

МЕСЯЦ: ОКТЯБРЬ

ТЕМА: «Русский человек без родни не живет»

Подтемы: 1, 2 неделя - «Песня – душа народа»; 3, 4 неделя – «Осенняя сказка»

День недели	Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов ОДРМ	Непосредственная образовательная деятельность ОД	Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей СДД	Взаимодействие с родителями/социальными партнерами по реализации основной программы ВС
Понедельник	Утренняя гимнастика Музыкальное сопровождение утреннего гимнастического комплекса Диск «На зарядку становись» Завтрак, обед, ужин Музыкальные сказки, стимулирующие детей кушать Диск «Кушай на здоровье» Подготовка ко сну Музыкальный релаксационный фон. Диск «Спи, малыш» При пробуждении Диск «Смешарики»	Музыкальное занятие Тема: «Песня – душа народа» Программное содержание: 1.  Дать детям представление о жанре народной песни; 2.  Формировать устойчивое, заинтересованное, уважительное отношение к русской народной музыке; 3.  Воспитывать у детей преемственные качества: доброту, честность, справедливость, взаимовыручку Образовательные области Задачи: «С» - формирование представлений о музыкальной культуре и музыкальном искусстве; «Х» - развитие детского творчества, приобщение к различным видам искусства; «К» - развитие свободного общения детей со взрослыми в области музыки. «Ч» - использование художественных произведений с целью усиления эмоционального восприятия музыкальных произведений. Конспект занятия № 9	Отгадывание музыкальных загадок Диск « Песенки – загадки для малышей»	Анкетирование для выявления потребностей родителей в образовательных услугах «Какая практическая помощь по вопросам музыкального воспитания Вам необходима?»
Вторник	Утренняя гимнастика Музыкальное сопровождение утреннего гимнастического комплекса Диск «На зарядку становись» Завтрак, обед, ужин Музыкальные сказки, стимулирующие детей кушать Диск «Кушай на здоровье» Подготовка ко сну Музыкальный релаксационный фон. Диск «Спи, малыш» При пробуждении Диск «Смешарики»	Физкультурное занятие 1.Создание положительного настроя на занятие; 2.Развивать умение выполнять ритмические движения в соответствии с характером музыки. По конспекту воспитателя	Рисование под музыку Диск «Любимые песни из мультфильмов»	Индивидуальные консультации по вопросам родителей
Среда	Утренняя гимнастика Музыкальное сопровождение утреннего гимнастического комплекса Диск «На зарядку становись» Завтрак, обед, ужин Музыкальные сказки, стимулирующие детей кушать Диск «Кушай на здоровье» Подготовка ко сну Музыкальный релаксационный фон. Диск «Спи, малыш» При пробуждении Диск «Смешарики»	Музыкальное занятие Тема: Живые и механические звуки в музыке. Программное содержание: Познакомить детей понятиями: механическое звучание и живое исполнение музыки Образовательные области Задачи: «Ф» - развитие физических качеств для музыкально - ритмической деятельности; «С» - формирование представлений о музыкальной культуре и музыкальном искусстве; «Х» - развитие детского творчества, приобщение к различным видам искусства; «К» - развитие свободного общения детей со взрослыми в области музыки. Конспект занятия № 10	Подбор атрибутов для театральной деятельности	Интерактивное взаимодействие с родителями через сайт ДОУ
Понедельник	Утренняя гимнастика Музыкальное сопровождение утреннего гимнастического комплекса Диск «На зарядку становись» Завтрак, обед, ужин Музыкальные сказки, стимулирующие детей кушать Диск «Кушай на здоровье» Подготовка ко сну Музыкальный релаксационный фон. Диск «Спи, малыш» При пробуждении Диск «Смешарики»	Музыкальное занятие Тема: « О чем рассказывает музыка» Программное содержание: - Познакомить детей с выразительными средствами музыки. Образовательные области Задачи: «Ф» - развивать двигательную активность детей; «С» - Развивать игровую деятельность; «П» - расширять кругозор детей в области музыки; «К» - Развивать навык свободного общения взрослого и детей Конспект занятия№11	Вынос на прогулку шумовых музыкальных инструментов	Праздник «День семьи»
Вторник	Утренняя гимнастика Музыкальное сопровождение утреннего гимнастического комплекса Диск «На зарядку становись» Завтрак, обед, ужин Музыкальные сказки, стимулирующие детей кушать Диск «Кушай на здоровье» Подготовка ко сну Музыкальный релаксационный фон. Диск «Спи, малыш» При пробуждении Диск «Смешарики»	Физкультурное занятие 1.Создание положительного настроя на занятие; 2.Развивать умение выполнять ритмические движения в соответствии с характером музыки. По конспекту воспитателя	Пение знакомых песен, игры, хороводы	Рекомендации: «Развитие музыкального слуха. С чего начинать?»
Среда	Утренняя гимнастика Музыкальное сопровождение утреннего гимнастического комплекса Диск «На зарядку становись» Завтрак, обед, ужин Музыкальные сказки, стимулирующие детей кушать Диск «Кушай на здоровье» Подготовка ко сну Музыкальный релаксационный фон. Диск «Спи, малыш» При пробуждении Диск «Смешарики»	Музыкальное занятие Тема: Игротека Программное содержание: Закрепление пройденного ранее материала Образовательные области Задачи: «Ф» - развивать двигательную активность детей; «С» - Развивать игровую деятельность; «П» - расширять кругозор детей в области музыки; «К» - Развивать навык свободного общения взрослого и детей Конспект занятия № 12	Караоке детских песен	Создание декораций для утренника
Понедельник	Утренняя гимнастика Музыкальное сопровождение утреннего гимнастического комплекса Диск «На зарядку становись» Завтрак, обед, ужин Музыкальный релаксационный фон Диск «Кушайте на здоровье» Подготовка ко сну Музыкальный релаксационный фон. Диск «Спи, малыш» При пробуждении Диск «Музыка о природе»	Музыкальное занятие Тема: « Пение и речь» Программное содержание: Рассказать о различии между пением и речью. Образовательные области Задачи: «С» - формирование представлений о музыкальной культуре и музыкальном искусстве; «З» - сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей; «П» - сенсорное развитие; «Б» - формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности в различных видах музыкальной деятельности Конспект занятия № 13	Вынос на прогулку шумовых музыкальных инструментов	Праздничный утренник «Осеняя сказка»
Вторник	Утренняя гимнастика Музыкальное сопровождение утреннего гимнастического комплекса Диск «На зарядку становись» Завтрак, обед, ужин Музыкальный релаксационный фон Диск «Кушайте на здоровье» Подготовка ко сну Музыкальный релаксационный фон. Диск «Спи, малыш» При пробуждении Диск «Музыка о природе»	Физкультурное занятие 1.Создание положительного настроя на занятие; 2.Развивать умение выполнять ритмические движения в соответствии с характером музыки. По конспекту воспитателя	Отгадывание музыкальных загадок Диск « Песенки – загадки для малышей»	Индивидуальные консультации по запросам родителей
Среда	Утренняя гимнастика Музыкальное сопровождение утреннего гимнастического комплекса Диск «На зарядку становись» Завтрак, обед, ужин Музыкальный релаксационный фон Диск «Кушайте на здоровье» Подготовка ко сну Музыкальный релаксационный фон. Диск «Спи, малыш» При пробуждении Диск «Музыка о природе»	Музыкальное занятие Тема: Тембровая окраска звука Программное содержание: Рассказать о тембре звуков. Образовательные области Задачи: «С» - формирование представлений о музыкальной культуре и музыкальном искусстве; «З» - сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей; «П» - сенсорное развитие; «Б» - формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности в различных видах музыкальной деятельности Конспект занятия № 14	Подбор атрибутов для театральной деятельности	Интерактивное взаимодействие с родителями через сайт ДОУ
Понедельник	Утренняя гимнастика Музыкальное сопровождение утреннего гимнастического комплекса Диск «На зарядку становись» Завтрак, обед, ужин Музыкальный релаксационный фон Диск «Кушайте на здоровье» Подготовка ко сну Музыкальный релаксационный фон. Диск «Спи, малыш» При пробуждении Диск «Музыка о природе»	Музыкальное занятие Тема: « Настроение и характер музыки» Программное содержание: - Дать детям понятие о характере музыки. Образовательные области Задачи: «С» - формирование представлений о музыкальной культуре и музыкальном искусстве; «З» - сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей; «П» - сенсорное развитие; «Б» - формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности в различных видах музыкальной деятельности Конспект занятия № 15	Использование р. н.игр в повседневной жизни	Индивидуальные беседы по результатам диагностики музыкального развития дошкольников
Вторник	Утренняя гимнастика Музыкальное сопровождение утреннего гимнастического комплекса Диск «На зарядку становись» Завтрак, обед, ужин Музыкальный релаксационный фон Диск «Кушайте на здоровье» Подготовка ко сну Музыкальный релаксационный фон. Диск «Спи, малыш» При пробуждении Диск «Музыка о природе»	Физкультурное занятие 1.Создание положительного настроя на занятие; 2.Развивать умение выполнять ритмические движения в соответствии с характером музыки. По конспекту воспитателя	Настольно – печатная игра «Угадай, на чем играю»	Индивидуальные консультации по запросам родителей
Среда	Утренняя гимнастика Музыкальное сопровождение утреннего гимнастического комплекса Диск «На зарядку становись» Завтрак, обед, ужин Музыкальный релаксационный фон Диск «Кушайте на здоровье» Подготовка ко сну Музыкальный релаксационный фон. Диск «Спи, малыш» При пробуждении Диск «Музыка о природе»	Музыкальное занятие Тема: Темп. Программное содержание: - Раскрыть детям понятие « темп». Образовательные области Задачи: «С» - формирование представлений о музыкальной культуре и музыкальном искусстве; «З» - сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей; «П» - сенсорное развитие; «Б» - формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности в различных видах музыкальной деятельности Конспект занятия № 16	Музыкальные раскраски	Игровой практикум для родителей по теме: «Домашний оркестр»

ГРУППА: СРЕДНЕ - СТАРШАЯ