Календарно - тематическое планирование

образовательной области "Музыка"

в средне - старшей группе "Рябинушка"

Музыкальный руководитель: 

Высшая квалификационная категория

ГРУППА: СРЕДНЕ - СТАРШАЯ

МЕСЯЦ: СЕНТЯБРЬ

ТЕМА: «Здравствуй осень и любимый детский сад»

Подтемы: 1, 2 неделя «Хочу все знать»; 3,4 неделя «Осенняя карусель»

День недели

Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов

ОДРМ

Непосредственная образовательная деятельность

ОД

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей

СДД

Взаимодействие с родителями/социальными партнерами по реализации основной программы

ВС

Четверг

Утренняя гимнастика

Музыкальное сопровождение утреннего гимнастического комплекса

Диск «На зарядку становись»

Завтрак, обед, ужин

Музыкальный релаксационный фон

Диск «Малыш у реки»

Подготовка ко сну

Музыкальный релаксационный фон.

Диск «Колыбельные зарубежных классиков

При пробуждении

Диск «Детские будильники»

Праздник

«День знаний»

Театрализованное представление, приуроченное к началу учебного года

Пение знакомых песен, игры, хороводы

Участие родителей в театрализованном представлении, посвященному дню Знаний

Понедельник

Утренняя гимнастика

Музыкальное сопровождение утреннего гимнастического комплекса

Диск «На зарядку становись»

Завтрак, обед, ужин

Музыкальный релаксационный фон

Диск «Малыш у реки»

Подготовка ко сну

Музыкальный релаксационный фон.

Диск «Колыбельные зарубежных классиков

При пробуждении

Диск «Детские будильники»

Музыкальное занятие

Тема: Учимся слушать музыку

Программное содержание

- Научить правилам поведения на музыкальных занятиях и при прослушивании музыки.

Образовательные области

Задачи:

«Ф» - развитие физических качеств для музыкально - ритмической деятельности;

«С» - формирование представлений о музыкальной культуре и музыкальном искусстве;

«Х» - развитие детского творчества, приобщение к различным видам искусства;

«К» - развитие свободного общения детей со взрослыми в области музыки.

По конспекту занятия №1

Слушание песен о лете

Анкетирование:

«Музыкальны ли наши дети?»

Вторник

Утренняя гимнастика

Музыкальное сопровождение утреннего гимнастического комплекса

Диск «На зарядку становись»

Завтрак, обед, ужин

Музыкальный релаксационный фон

Диск «Малыш у реки»

Подготовка ко сну

Музыкальный релаксационный фон.

Диск «Колыбельные зарубежных классиков

При пробуждении

Диск «Детские будильники»

Физкультурное занятие

1.Создание положительного настроя на занятие;

2.Развивать умение выполнять ритмические движения в соответствии с характером музыки.

По конспекту воспитателя

Экспериментирование со звуком в музыкальном уголке

Пополнение музыкального уголка новыми инструментами из бросового материала

Среда

Утренняя гимнастика

Музыкальное сопровождение утреннего гимнастического комплекса

Диск «На зарядку становись»

Завтрак, обед, ужин

Музыкальный релаксационный фон

Диск «Малыш у реки»

Подготовка ко сну

Музыкальный релаксационный фон.

Диск «Колыбельные зарубежных классиков

При пробуждении

Диск «Детские будильники»

Музыкальное занятие

Тема: Свойства музыкальных звуков.

Программное содержание:

- Рассказать о свойствах музыкальных звуков.

Образовательные области

Задачи:

«З» - сохранение и укрепление физического здоровья детей;

«Ф» - развивать двигательную активность детей;

«П» - расширять кругозор детей в области музыки;

«Ч» - использование музыкальных произведений с целью усиления эмоционального восприятия художественных произведений.

По конспекту №2

Подбор атрибутов для театральной деятельности

Интерактивное взаимодействие с родителями через сайт ДОУ

Понедельник

Утренняя гимнастика

Музыкальное сопровождение утреннего гимнастического комплекса

Диск «На зарядку становись»

Завтрак, обед, ужин

Музыкальные сказки, стимулирующие детей кушать

Диск «Кушаем и слушаем»

Подготовка ко сну

Музыкальный релаксационный фон.

Диск «Доктор сон»

При пробуждении

Диск «Детские будильники

Музыкальное занятие

Тема: Игротека

Программное содержание:

- Закрепление пройденного материала.

Образовательные области

Задачи:

«Ф» - развивать двигательную активность детей;

«С» - Развивать игровую деятельность;

«П» - расширять кругозор детей в области музыки;

«К» - Развивать навык свободного общения взрослого и детей.

По конспекту занятия №3

Настольно – печатная игра «Угадай, на чем играю»

Информационное письмо «Интересные сведения о музыке»

Вторник

Утренняя гимнастика

Музыкальное сопровождение утреннего гимнастического комплекса

Диск «На зарядку становись»

Завтрак, обед, ужин

Музыкальные сказки, стимулирующие детей кушать

Диск «Кушаем и слушаем»

Подготовка ко сну

Музыкальный релаксационный фон.

Диск «Доктор сон»

При пробуждении

Диск «Детские будильники

Физкультурное занятие

1.Создание положительного настроя на занятие;

2.Развивать умение выполнять ритмические движения в соответствии с характером музыки.

По конспекту воспитателя

Музыкальные раскраски

Выступление на родительском собрании. Сундучок идей.

Среда

Утренняя гимнастика

Музыкальное сопровождение утреннего гимнастического комплекса

Диск «На зарядку становись»

Завтрак, обед, ужин

Музыкальные сказки, стимулирующие детей кушать

Диск «Кушаем и слушаем»

Подготовка ко сну

Музыкальный релаксационный фон.

Диск «Доктор сон»

При пробуждении

Диск «Детские будильники

Музыкальное занятие

Тема: Развиваем ритмический слух.

Программное содержание:

- Развивать ритмический слух.

Образовательные области

Задачи:

«Ф» - развивать двигательную активность детей;

«С» - Развивать игровую деятельность;

«П» - расширять кругозор детей в области музыки;

«К» - Развивать навык свободного общения взрослого и детей

Конспект занятия №4

Караоке детских песен

Оказание помощи родителям по созданию предметно – музыкальной среды в семье

Понедельник

Утренняя гимнастика

Музыкальное сопровождение утреннего гимнастического комплекса

Диск «На зарядку становись»

Завтрак, обед, ужин

Музыкальные сказки, стимулирующие детей кушать

Диск «Кушаем и слушаем»

Подготовка ко сну

Музыкальный релаксационный фон.

Диск «Доктор сон»

При пробуждении

Диск «Детские будильники

Музыкальное занятие

Тема: Слушатель и зритель.

Программное содержание:

- Дать понятие о слушателе и зрителе.

Образовательные области

Задачи:

«Ф» - развитие физических качеств для музыкально - ритмической деятельности;

«С» - формирование представлений о музыкальной культуре и музыкальном искусстве;

«Х» - развитие детского творчества, приобщение к различным видам искусства;

«К» - развитие свободного общения детей со взрослыми в области музыки.

Конспект занятия №5

Вынос на прогулку шумовых музыкальных инструментов

Интерактивное взаимодействие через сайт детского сада

Вторник

Утренняя гимнастика

Музыкальное сопровождение утреннего гимнастического комплекса

Диск «На зарядку становись»

Завтрак, обед, ужин

Музыкальные сказки, стимулирующие детей кушать

Диск «Кушаем и слушаем»

Подготовка ко сну

Музыкальный релаксационный фон.

Диск «Доктор сон»

При пробуждении

Диск «Детские будильники

Физкультурное занятие

1.Создание положительного настроя на занятие;

2.Развивать умение выполнять ритмические движения в соответствии с характером музыки.

По конспекту воспитателя

Вынос атрибутов для театральной деятельности на прогулку.

Создание наглядно – педагогической пропаганды для родителей:

Папка – передвижка

«Музыка в общении с ребенком»

Среда

Утренняя гимнастика

Музыкальное сопровождение утреннего гимнастического комплекса

Диск «На зарядку становись»

Завтрак, обед, ужин

Музыкальные сказки, стимулирующие детей кушать

Диск «Кушаем и слушаем»

Подготовка ко сну

Музыкальный релаксационный фон.

Диск «Доктор сон»

При пробуждении

Диск «Детские будильники

Музыкальное занятие

Тема: Человеческий голос

Программное содержание: - Познакомить детей с возможностями и строением голосового аппарата.

Образовательные области

Задачи:

«Ф» - развитие физических качеств для музыкально - ритмической деятельности;

«С» - формирование представлений о музыкальной культуре и музыкальном искусстве;

«Х» - развитие детского творчества, приобщение к различным видам искусства;

«К» - развитие свободного общения детей со взрослыми в области музыки.

Конспект занятия №6

Караоке детских песен

Оказание помощи родителям по созданию предметно – музыкальной среды в семье

Пятница

Утренняя гимнастика

Музыкальное сопровождение утреннего гимнастического комплекса

Диск «На зарядку становись»

Завтрак, обед, ужин

Музыкальные сказки, стимулирующие детей кушать

Диск «Кушаем и слушаем»

Подготовка ко сну

Музыкальный релаксационный фон.

Диск «Доктор сон»

При пробуждении

Диск «Детские будильники»

Театрализованное представление

«Сказка в гости к нам пришла»

Пение знакомых песен, игры, хороводы

Рекомендации:

«Как поддерживать

интерес у детей к театру и

создать его дома»

Понедельник

Утренняя гимнастика

Музыкальное сопровождение утреннего гимнастического комплекса

Диск «На зарядку становись»

Завтрак, обед, ужин

Музыкальный релаксационный фон

Диск «Кушай на здоровье»

Подготовка ко сну

Музыкальный релаксационный фон.

Диск «Родные колыбельные»

При пробуждении

Диск «Малыш у моря»

Музыкальное занятие

Тема: Учимся различать звуки.

Программное содержание:

- Научить детей различать звуки.

Образовательные области

Задачи:

«Ф» - развитие физических качеств для музыкально - ритмической деятельности;

«С» - формирование представлений о музыкальной культуре и музыкальном искусстве;

«Х» - развитие детского творчества, приобщение к различным видам искусства;

«К» - развитие свободного общения детей со взрослыми в области музыки

По конспекту № 7

Караоке детских песен

Информационное письмо «Как вырастить гения»

Вторник

Утренняя гимнастика

Музыкальное сопровождение утреннего гимнастического комплекса

Диск «На зарядку становись»

Завтрак, обед, ужин

Музыкальный релаксационный фон

Диск «Кушай на здоровье»

Подготовка ко сну

Музыкальный релаксационный фон.

Диск «Родные колыбельные»

При пробуждении

Диск «Малыш у моря»

Физкультурное занятие

1.Создание положительного настроя на занятие;

2.Развивать умение выполнять ритмические движения в соответствии с характером музыки.

По конспекту воспитателя

Настольно – печатная игра «Музыкальное лото»

Индивидуальные консультации по запросам родителей

Среда

Утренняя гимнастика

Музыкальное сопровождение утреннего гимнастического комплекса

Диск «На зарядку становись»

Завтрак, обед, ужин

Музыкальные сказки, стимулирующие детей кушать

Диск «Кушаем и слушаем»

Подготовка ко сну

Музыкальный релаксационный фон.

Диск «Доктор сон»

При пробуждении

Диск «Детские будильники

Музыкальное занятие

Тема: Игротека

Программное содержание: Закрепить пройденный материал.

Образовательные области

Задачи:

«Ф» - развитие физических качеств для музыкально - ритмической деятельности;

«С» - формирование представлений о музыкальной культуре и музыкальном искусстве;

«Х» - развитие детского творчества, приобщение к различным видам искусства;

«К» - развитие свободного общения детей со взрослыми в области музыки.

По конспекту №8

Подбор атрибутов для театральной деятельности

Интерактивное взаимодействие с родителями через сайт ДОУ

ГРУППА: СРЕДНЕ - СТАРШАЯ

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9