Рабочая программа учебной дисциплины геометрия (стр. 3 )

4.5 Курсовая работа

нет

4.6 Самостоятельное изучение разделов дисциплины

Таблица 6

Номер раздела	Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение	Форма контроля	Трудоемкость
2	Параллельный перенос плоскости. Поворот плоскости. Классификация движений плоскости. Движения пространства. Виды движения пространства. Классификация движений пространства.	Тест	8
7	Система аксиом n-мерного евклидова точечного пространства. Простейшие следствия аксиом. Плоскость. Определение и аналитическое задание. Взаимное расположение двух плоскостей. Луч, отрезок, полуплоскость, полупространство. Выпуклые многогранники. Преобразования координат. Афинные преобразования. Квадрики в евклидовом точечном пространстве. Понятие о псевдоевклидовом пространстве.	Тест	8
Всего	16

5 Образовательные технологии

При изучении дисциплины «Основы математической обработки информации» используется деятельностный и компетентностный подходы к обучению.

5.1 Интерактивные образовательные технологии

Таблица 7

Семестр	Вид занятия	Используемые интерактивные образовательные технологии	Кол-во часов
1-2	лекции	Лекции-визуализации, проблемные лекции	10
3-4	лекции	Презентационные технологии, «мозговой штурм», исследование	20
Всего	30
Процент от общего количества часов	15 %

6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

6.1 Формы оценочных средств

Таблица 8.1

Виды аттестации	Оцениваемые компетенции	Элементы учебного материала: раздел/ тема/весь материал**	Форма оценочных средств
Контр. работа	Посещение лекций	Работа на практике	Дом. работа	Зачет
Входной контроль	ОК-1, ОК-6,	Раздел 1 «Векторы»	+	‑	‑	‑	‑
Количество баллов в рамках БРС оценки	5	‑	‑	‑	‑
Текущий контроль	ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-7,	Основные темы разделов дисциплины	+	+	+	+	‑
Количество баллов в рамках БРС оценки	10	15	15	15	‑
Промежуточная аттестация	ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-7	Весь материал дисциплины	-	‑	‑	‑	+
Количество баллов в рамках БРС оценки	-	‑	‑	‑	40
Всего:	100 баллов

Таблица 8.2

Виды аттестации	Оцениваемые компетенции	Элементы учебного материала: раздел/ тема/весь материал**	Форма оценочных средств
Контр. работа	Посещение лекций	Работа на практике	Дом. работа	Экзамен
Входной контроль	ОК-1, ОК-6,	Раздел 1 « Простейшие построения»	+	‑	‑	‑	‑
Количество баллов в рамках БРС оценки	10	‑	‑	‑	‑
Текущий контроль	ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-7	Основные темы пяти разделов дисциплины	+	+	+	+	‑
Количество баллов в рамках БРС оценки	20	5	5	20	‑
Промежуточная аттестация	ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-7	Весь материал дисциплины	-	‑	‑	‑	+
Количество баллов в рамках БРС оценки	-	‑	‑	‑	40
Всего:	100 баллов

Таблица 8.3

Виды аттестации	Оцениваемые компетенции	Элементы учебного материала: раздел/ тема/весь материал**	Форма оценочных средств
Контр. работа	Посещение лекций	Работа на практике	Дом. работа	Зачет
Входной контроль	ОК-1, ОК-6		-	‑	‑	‑	‑
Количество баллов в рамках БРС оценки	-	‑	‑	‑	‑
Текущий контроль	ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-7	Основные темы разделов дисциплины	+	+	+	+	‑
Количество баллов в рамках БРС оценки	10	10	18	22	‑
Промежуточная аттестация	ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-7	Весь материал дисциплины	-	‑	‑	‑	+
Количество баллов в рамках БРС оценки	-	‑	‑	‑	40
Всего:	100 баллов

Таблица 8.4

Виды аттестации	Оцениваемые компетенции	Элементы учебного материала: раздел/ тема/весь материал**	Форма оценочных средств
Контр. работа	Посещение лекций	Работа на практике	Дом. работа	Зачет
Входной контроль	ОК-1, ОК-6		-	‑	‑	‑	‑
Количество баллов в рамках БРС оценки	-	‑	‑	‑	‑
Текущий контроль	ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-7	Основные темы разделов дисциплины	+	+	+	+	‑
Количество баллов в рамках БРС оценки	10	12	12	26	‑
Промежуточная аттестация	ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-7	Весь материал дисциплины	-	‑	‑	‑	+
Количество баллов в рамках БРС оценки	-	‑	‑	‑	40
Всего:	100 баллов

6.2 Вопросы для промежуточной аттестации

Вопросы к зачету 1 семестр

Часть 1: Уметь записывать

1)  Как определить длину вектора, заданного своими координатами или координатами своих краев.

2)  Общее уравнение плоскости.

3)  Уравнение прямой через данную точку в данном направлении.

4)  Уравнение прямой проходящей через три точки.

5)  Уравнение прямой в отрезках.

6)  Уравнение прямой с угловым коэффициентом.

7)  Формулы, устанавливающие зависимость между координатами векторов нормали и направляющего прямой.

8)  Формулу для нахождения расстояния от точки до прямой на плоскости.

9)  Формулу для нахождения угла между двумя прямыми на плоскости.

10)  Условие перпендикулярности двух прямых.

11)  Условие параллельности двух прямых.

12)  Уравнение пучка прямых.

13)  Формулы для нахождения координат середины отрезка.

14)  Формулы для нахождения координат точки, делящей отрезок в некотором отношении.

15)  Общее уравнение плоскости.

16)  Уравнение плоскости, проходящей через три точки.

17)  Нормальное уравнение плоскости.

18)  Условия параллельности, перпендикулярности двух плоскостей, прямой и плоскости.

19)  Параметрические и канонические уравнения прямой в пространстве.

20)  Общее, параметрическое, каноническое уравнения прямой, как линии пересечения двух плоскостей.

21)  Условия скрещивания, пересечения, параллельности, перпендикулярности двух прямых в пространстве.

22)  Формулы для нахождения угла меду двумя плоскостями, двумя прямыми в пространстве.