Философия (стр. 5 )

4. Все совершенное существо - Бог.

5. Цель, к которой стремиться наше познание и которую оно перед собой ставит.

Вопрос 2. Самосознание как ступень в учении Гегеля о восхождении от абстрактного к конкретному это:

1. Противопоставление субъекта объекту как внешней данности.

2. Отождествление субъекта с объектом.

3. Всеобщность мышления.

4. Высшая ступень в развитии индивидуальности.

5. Постижение духовной реальности мира и самого себя.

Вопрос 3. Согласно Гегелю понятие это:

1. Абсолютное тождество субъекта и объекта.

2. Некоторое субъективное образование.

3. Сущность чего-либо во всем многообразии ее связей и опосредований.

4. Этап саморазвития абсолютной идеи.

5. Форма абстрактного мышления.

Вопрос 4. Природа согласно Гегелю это:

1. Среда обитания.

2. Вся Вселенная.

3. Этап саморазвития и опредмечивания «абсолютной идеи», его необходимое, хотя и вспомогательное средство.

4. Мир ощущений.

5. Материальное бытие.

Задание 13.

Изучить параграф 8.3. главы 8.

Выбрать правильный ответ и отметить его в карточке ответов.

Вопрос 1. Диалектика - это:

1. Метод постижения понятий.

2. Умение вести спор, беседу.

3. Наука о всеобщих законах развития природы, общества и мышления.

Вопрос 2. Качество - это:

1. Внутренняя определенность предмета или явления, которое характеризует предмет или явление в целом.

2. Категория для обозначения дискретности (прерывности) в окружающем мире.

3. Свойство или признак объекта.

4. Логическая категория, характеризующая процесс познания.

5. Категория для обозначения изменчивости окружающего мира.

Вопрос 3. Свойство - это:

1. Разновидность качества.

2. Категория для обозначения сущности.

3. Главная характеристика вещи, явления, события.

4. Разновидность ощущений.

5.Способность предмета определенным способом соотноситься, взаимодействовать с другими предметами.

Вопрос 3. Отрицание - это:

1. Преодоление старого, преемственность в развитии и утверждение нового.

2Отбрасывание, уничтожение старого новым..

3. Движение по кругу.

4. Движение по прямой.

5. Сохранение, удержание положительного из старого в новом.

Задание 14.

Изучить параграф 8.4. главы 8.

Выбрать правильный ответ и отметить его в карточке ответов.

Вопрос 1. Укажите положение, соответствующее натурализму и антропологизму философии Л. Фейербаха.

1. Человек, как высшее существо природы должен быть главным, универсальным предметом философского знания

2. Человек есть важная составная часть космоса.

3. Философская антропология - это раздел философского знания, посвященный всестороннему рассмотрению проблемы человека.

4. Центральной темой антропологии - является учение о соотношении природы и благодати.

5. Человек есть мера всех вещей.

Вопрос 2. Выделите диалектико-материалистическое определение сознания.

1. Сознание есть отражение и осознание людьми объективной реальности и своего общественного бытия.

2. Сознание есть свойство всей материи.

3. Сознание - это мировой разум.

Вопрос 3. Согласно диалектико-материалистическому учению идеология это:

1. Систематизированное отражение социальной действительности.

2. Отражение классовых интересов в мифах, религиозных концепциях.

3. Отражение действительности с позиций определенных социальных сил, которое дается в теоретизированной форме.

4. Ложное сознание.

5. Логика идей.

Вопрос 4. Общественно-историческая практика - это:

1. Совокупная деятельность человечества по преобразованию природы, общества и самого человека.

2. Созерцательная деятельность человека.

3. Взаимодействие человека с окружающей природой.

4. Различные формы отношений между людьми.

5. Коллективное бессознательное.

Задание 15.

Изучить главу 9.

Выбрать правильный ответ и отметить его в карточке ответов.

Вопрос 1. Славянофильство-это:

1. Русское философско-идеологическое течение.

2. Учение о соборности и всеединстве русского народа..

3. Совокупность философских учений, объединенных православием.

4. Система взглядов панславизма.

5. Представление о русском народе как богоизбранном.

Вопрос 2. В соответствии с взглядами славянофилов
соборность это:

1. Собрание людей в каком-либо месте.

2. Единство индивидуального и церковного начала.

3. Объединение людей на основе духовной общности.

4. Взаимодействие «свободы воли человека» и «божественной благодати».

5. Совокупность различных сфер жизнедеятельности человека (церковь, семья, общество и т. д.)

Вопрос 3. В соответствии с взглядами славянофилов народ это:

1. Объединение людей по религиозному признаку.

2. Все население планеты.

3. Население отдельного государства.

4. Набор идеальных качеств, имеющих некую, неизменную духовную сущность, в которой объединяются православие и община.

5. Объединение людей по национальному признаку.

Вопрос 4. Согласно философии всеединства В. С Соловьева
истина -это:

1. Синтез эмпирического и, рационального и мистического познания.

2. Знание, с которым все согласны.

3. Знание, ведущее к достижению цели.

4. Отражение действительности в сознании, не зависящее ни от человека, ни от человечества.

5. Знание, соответствующее действительности.

Задание 16.

Изучить параграф 10.2. главы 10 .

Выбрать правильный ответ и отметить его в карточке ответов.

Вопрос 1. Укажите смысл и специфику категории бытия.

1. Бытие - объект, противостоящий субъекту.

2. Бытие — отражение деятельности духовных субстанций - монад.

3. Бытие - общезначимый способ связи понятий и суждений.

4. Бытие - предметно-вещественный мир, «единый», « неподвижный», самотождественный.

5. Бытие - это все, что реально существует

Вопрос 2. Согласно диалектико-материалистическому учению, материя - это:

1. Философская абстракция, посредством которой обозначается многообразие природных явлений и процессов.

2. Совокупность ощущений.

3. Объективная реальность.

4. Все, состоящее из атомов и имеющее массу.

5. Все, прямо или косвенно воздействующее на наши органы чувств. Вопрос 3. Выберите научно правильное определение:

1. Пространство и время - коренные условия бытия.

2. Пространство и время - объективные формы существования материи.

3. Пространство и время - формы человеческого восприятия.

4. Пространство и время - абсолютные сущности, субстанции, не зависящие от материи.

5. Пространство и время выражают структуру движения.

Вопрос 4. К какой из перечисленных форм движения следует отнести синтез органических соединений?

1. К механической.

2. К физической.

3. К химической.

4. К биологической.

5. К социальной.

Задание 17.

Изучить главу 10 параграф 10.3.

Выбрать правильный ответ и отметить его в карточке ответов.

Вопрос 1. Согласно концепции «эволюционно-космического христианства» субстанция - это:

1. Бог как средоточие, источник, центр мира.

2. Субстрат.

3. Вещество, из которого состоят все вещи.

4. Абсолютный дух.

5. Сущность, нечто лежащее в основе, объективная реальность, рассматриваемая со стороны ее единства.

Вопрос 2. Какое из высказываний соответствует пантеизму в концепции космо - и христогенеза?

1. Внесение в природу человеческих начал и чувств.

2. Бог это потусторонняя всемирная сила, творящая все из ничего.

3. Мир сотворен Богом, однако в дальнейшем он развивается самостоятельно без участия последнего.

4. Благодаря « промыслу Божьему» мир приобретает осмысленный и целенаправленный характер.

5. Вся Вселенная есть тело Иисуса Христа, Божественная среда. Вопрос 3. Согласно Тейяру де Шардену универсум это:

1. Стоящая над миром - Абсолютная сущность - Бог

2. Понятие, тождественное понятию «бытие».

3. Понятие, обозначающее как материальную, так и духовную субстанцию.

4. Понятие, тождественное понятию « абсолютная идея».

5. Система универсальных взглядов на мир.

Вопрос 4. Кто из перечисленных мыслителей является создателем диалектики в ее наиболее полном и законченном виде?

1. И.-Кант.

2. Г.-Гегель

3. К. Маркс и Ф. Энгельс.

4.

5. Тэйяр де Шарден.

Задание 18.

Изучить главу 11 параграф 11.1.

Выбрать правильный ответ и отметить в карточке ответов.

Вопрос 1. Философская антропология это:

1. Философская школа, рассматривающая проблемы сущности человека.

2. Раздел философского знания Ю посвященный проблемам человека.

3. Наука о происхождении человека и человечества.

4. Наука о происхождении различных рас и народов.

5. Наука, изучающая древние общества.

Вопрос 2. Что такое, по мнению М. Шелера, сущность человека?

1. Сущность человека заключается:

2. В антропологическом дуализме духа и жизни.

3. В совокупности всех общественных отношений.

4. В его биологической природе.

5. В его духовном и нравственном содержании.

6. В его уподоблении образу Бога.

Вопрос 3. Что означает «принцип освобождения от бремени»
А. Гелена?

1. Самодеятельное превращение человеком своих биологических недостатков в условия собственного существования.

2. Выделение человека из животного мира

3. Наделение биологической организации человека всеобщей сущностью.

4. Становление человека как культурного существа.

5. Наделение человека сверхъестественными возможностями.

Вопрос 4. Что означает по Г. Плеснеру понятие «Эксцентрическая позиция»?

1. Осознание внешнего мира как реальной целостности.

2. Способность человека отличать свое «Я» от своего биологического существования.

3. Совокупность форм и способов отношения человека к природе.

4. Совокупность форм и методов познания объективной реальности.

5. Реакции человека, возникающие при столкновении с необъяснимыми ситуациями.

Задание 19.

Изучить главу 11 параграф 11.2.

Выбрать правильный ответ и отметить его в карточке ответов.