Владеть:
- юридическими основами профессиональной деятельности.
- навыками практической работы, понимать смысл нормативных актов и применять нормы коммерческого права к конкретным ситуациям;
Автор: к. ю.н.
Семейное право
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Семейное право» являются: обучение студентов пониманию семейного законодательства, принципов и норм семейного права; выработка умений применения в практической деятельности полученных знаний и норм семейного права к решению конкретных задач в сфере брачно-семейных отношений, а также усвоение теоретических положений науки семейного права и норм семейного законодательства.
Задачи курса:
– научить студентов глубокому осмыслению и пониманию нормы закона, регулирующей конкретные правоотношения; воспитание юридической этики и профессионального отношения к законодательству РФ; формирование гражданской зрелости, высокой общественной активности, правовой и психологической культуры, чувства долга.
– обучить правильному ориентированию в действующем семейном законодательстве.
В результате изучения данного курса студенты должны знать:
– действующие нормы семейного права о порядке и условиях заключения и прекращения брака, о правах и обязанностях супругов, детей и родителей, алиментных обязательствах членов семьи; о формах устройства детей, оставшихся без попечения родителей;
– семейно-правовой метод регулирования общественных отношений.
2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Базовая (обязательная) часть» ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ».
Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате освоения следующих дисциплин ООП подготовки бакалавра: Теория государства и права, Гражданское право, Гражданское процессуальное право, владеть навыками работы с правовыми базами
Знание дисциплины «Семейное право» является необходимым условием профессиональной подготовки, поскольку дисциплина носит прикладной характер и призвана помочь в решении проблем, возникающих в профессиональной сфере.
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Семейное право».
Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО «Юрисруденция»:
а) общекультурные (ОК):
- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
- способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- обладать культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
- иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
- стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
- способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
- способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);
б) профессиональные компетенции (ПК):
в нормотворческой деятельности:
- способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
в экспертно-консультационной деятельности:
- готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
- способность толковать различные правовые акты (ПК-15);
- способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
в педагогической деятельности:
- способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:
- семейное законодательство и практику его применения;
- иметь представление о роли и месте семейного права;
- знать порядок и условия заключения и прекращения брака, права и обязанности супругов, детей и родителей, алиментных обязательствах членов семьи; о формах устройства детей, оставшихся без попечения родителей;
- знать специальную литературу.
уметь:
- применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы семейного права в профессиональной деятельности;
- логично и последовательно излагать материал, применять его на практике путём решения задач (казусов).
- юридически правильно квалифицировать юридические факты семейного права;
- толковать различные правовые акты;
- давать квалифицированные юридические заключения и консультации по семейно-правовым проблемам.
владеть:
- юридическими основами профессиональной деятельности;
- навыками практической работы, понимать смысл нормативных актов и применять нормы гражданского права к конкретным жизненным ситуациям.
Автор: ст. преподаватель
ОСНОВЫ АДВОКАТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1. Цели освоения дисциплины.
Цель дисциплины – формирование комплексного представления об адвокатуре как правовом институте государства, ее роли в гражданском обществе, истории формирования и развития адвокатуры, основных принципах деятельности, особенностях работы адвокатов по конкретным категориям дел, этических основах профессии адвоката.
Задачи:
- усвоение основных категорий адвокатуры и адвокатской деятельности
- изучение основных международных и российских правовых актов, раскрывающих цели, направления и организацию деятельности адвокатуры, норм процессуального права относительно основ участия адвоката в различных формах судопроизводства
- усвоение этических начал адвокатской деятельности
- формирование навыков применения приобретенных знаний применительно к практической деятельности по оказанию квалифицированной юридической помощи
- овладения навыками осмысления и анализа правоприменительной практики
- формирование навыков публичных выступлений
2. Место учебной дисциплины в структуре ООП бакалавриата.
Учебная дисциплина «Основы адвокатской деятельности» входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Вариативная часть» ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО «Юриспруденция».
Для успешного освоения дисциплины студент должен овладеть общекультурными и профессиональными компитенциями, формируемыми при изучении таких дисциплин как «Теория государства и права», «Конституционное право», «Правоохранительные органы», «История государства и права», «Административное право», «Уголовно-процессуальное право РФ», «Гражданское процессуальное право».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО «Юриспруденция»:
а) общекультурные (ОК):
· осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания
(ОК-1);
· способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
· владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
· способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
· обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе
· стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7).
б) профессиональные (ПК):
· способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
· способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
· способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
· способен применять нормативно-правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5)
· способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6)
· владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7)
· способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
· способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 |
