Основная образовательная программа высшего профессионального образования 030900.62 Юриспруденция (стр. 8 )

способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

в экспертно-консультационной деятельности:

способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Изучив курс административного права, студенты должны

знать:

место и роль административного права в системе права, место исполнительной власти в политической системе общества, формы и методы государственного управления, каналы взаимодействия государства с экономикой, образованием, культурой; стадии административного процесса и порядок производства на каждой из них;

уметь:

применять нормативные правовые акты для решения конкретных практических задач, связанных с регулированием административных правоотношений;

владеть:

юридическими и научными основами профессиональной деятельности в сфере расследования и раскрытия преступлений.

Автор: к. ю.н.

Гражданское право

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Гражданское право» являются: Обучение студентов пониманию гражданского законодательства, принципов и норм гражданского права; выработка у студентов навыков толкования норм гражданского права и применения гражданского законодательства в конкретных практических ситуациях.

Задачи курса: Изучение основных разделов и институтов гражданского права; анализ теоретических проблем гражданского права; изучение судебной практики применения норм гражданского права, овладение методами научных исследований в сфере гражданского права; развитие умений пользоваться полученными знаниями; привитие практических навыков в составлении гражданских документов; формирование гражданской зрелости, высокой общественной активности, профессиональной этики, правовой и психологической культуры, чувством долга

2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Базовая (обязательная) часть» ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ».

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате освоения следующих дисциплин ООП подготовки бакалавра: Теория государства и права, Римское право; владеть навыками работы с правовыми базами

Знание дисциплины «Гражданское право» является необходимым условием профессиональной подготовки, поскольку дисциплина носит прикладной характер и призвана помочь в решении проблем, возникающих в профессиональной сфере.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Гражданское право».

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО «Юрисруденция»:

а) общекультурные (ОК):

осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладать культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

б) профессиональные компетенции (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

-  гражданское законодательство и практику его применения;

-  иметь представление о роли и месте гражданского права;

-  знать предмет и метод гражданско-правового регулирования общественных отношений;

-  знать содержание гражданских прав, порядок их реализации и защиты, виды ответственности по гражданскому праву, содержание различных гражданско-правовых договоров;

-  знать специальную литературу;

Уметь:

-  Применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы гражданского права в профессиональной деятельности;

-  Логично и последовательно излагать материал, применять его на практике путём решения задач (казусов).

-  Юридически правильно квалифицировать юридические факты гражданского права;

-  Толковать различные правовые акты;

-  Давать квалифицированные юридические заключения и консультации по гражданско-правовым проблемам.

-  Осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

Владеть:

-  Юридическими основами профессиональной деятельности.

-  Навыками практической работы, понимать смысл нормативных актов и применять нормы гражданского права к конкретным жизненным ситуациям;

Автор: к. ю.н.

Гражданский процесс

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Гражданский процесс»: выработка у студентов умений применения в практической деятельности полученных знаний и норм гражданского процессуального права в решении конкретных задач в сфере процессуальных отношений, а также усвоение теоретических положений дисциплины.

Задачи курса: Изучение основных разделов и институтов гражданского процессуального права; анализ теоретических проблем; изучение судебной практики; развитие умений пользоваться полученными знаниями; привитие практических навыков в составлении документов, используемых в гражданских процессуальных правоотношениях; формирование гражданской зрелости, высокой общественной активности, профессиональной этики, правовой и психологической культуры, чувством долга

2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Базовая (обязательная) часть» ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ».

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате освоения следующих дисциплин ООП подготовки бакалавра: Теория государства и права, Правоохранительные органы, Гражданское право, Трудовое право, Семейное право; владеть навыками работы с правовыми базами

Знание дисциплины «Гражданский процесс» является необходимым условием профессиональной подготовки, поскольку дисциплина носит прикладной характер и призвана помочь в решении проблем, возникающих в профессиональной сфере.

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Гражданский процесс».

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО «Юриспруденция»:

а) общекультурные (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания

(ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7).

б) профессиональные (ПК):

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);