Концепция развития Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма на 2008-2012 годы (стр. 4 )

22.  Повышение инвестиционной привлекательности основных результатов деятельности вуза на федеральном и международном рынках.

V. системообразующие целевые

направления развития университета

5.1. Вхождение в мировое образовательное пространство и обеспечение соответствия международному уровню требований к структуре и содержанию образования

-  обеспечение признания Университета в качестве активного участника мирового научно-образовательного процесса с учетом содержания Болонского и Копенгагенского соглашений;

-  создание действенной системы многоуровневой подготовки специалистов;

-  участие Университета в проектах международного сотрудничества, реализации международных исследовательских проектов;

-  научно-академическое сотрудничество с зарубежными вузами по основным аспектам деятельности Университета;

-  достижение мирового уровня фундаментальных и прикладных научных исследований;

-  разработка конкурентоспособных учебных программ с их продвижением на федеральный и международный рынки образовательных услуг;

-  обеспечение доступности и мобильности образовательных услуг, технологий дистанционного обучения.

Основные мероприятия по организации международной деятельности представлены в приложении 1.

Ожидаемые результаты:

-  унификация и адаптация системы управления Университетом в соответствии с требованиями международных организаций в области образования;

-  программно-методическое обеспечение учебного процесса в соответствии с требованиями международных организаций;

-  обеспечение научно-академического сотрудничества с ведущими зарубежными вузами по профилю Университета.

5.2. Обеспечение современного и опережающего качества профессионального образования

-  разработка университетской системы управления качеством, согласованной по всем уровням и ступеням образования;

-  взаимодействие с потребителями, поставщиками и другими организациями-партнерами с целью предоставления образовательных услуг, полностью удовлетворяющих требования потребителей;

-  создание службы управления качеством образования;

-  разработка сбалансированных показателей процессов и продукции Университета и критериев их результативности, гармонизированных с критериями работодателей и федеральных служб оценки деятельности учреждений системы образования;

-  создание института уполномоченных по качеству в структурах, подчиненных проректорам, на факультетах, в филиалах Университета, его колледже, определение их полномочий и ответственности в системе менеджмента качества;

-  организация деятельности университетского центра независимого тестирования качества профессиональной подготовленности студентов.

Основные мероприятия по обеспечению качества профессионального образования представлены в приложении 2.

Ожидаемые результаты:

-  обеспечение высокого уровня качества образования по результатам итоговой государственной аттестации студентов, централизованного тестирования, интернет-экзамена;

-  внедрение системы дистанционной оценки качества образования;

-  формирование у работодателей высокого уровня имиджевой оценки качества профессионального образования выпускников Университета.

5.3. Повышение уровня профессиональной компетентности выпускников

-  совершенствование нормативно-инструктивной документации Университета с учетом тенденций развития нормативно-правовой базы среднего и высшего профессионального образования;

-  научно-методическое обоснование структуры, технологий разработки и внедрения учебно-методических комплексов по дисциплинам учебных планов, в том числе и на основе информационных технологий;

-  внедрение образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, обеспечивающих эффективную реализацию новых моделей непрерывного образования, в том числе с использованием инновационных информационных и коммуникационных технологий;

-  совершенствование системы довузовского образования;

-  совершенствование системы приема студентов в вуз;

-  внедрение многоуровневой системы независимого тестирования качества профессиональной подготовленности студентов и выпускников Университета;

-  модернизация системы информационного обеспечения учебного процесса;

-  совершенствование деятельности службы трудоустройства и развития карьеры студентов и выпускников Университета;

-  подготовка элитных профессиональных кадров по стратегически важным, в том числе по критическим, федеральным направлениям и специальностям;

-  реализация новых направлений и специальностей высшего и среднего профессионального образования, в том числе для людей с ограниченными возможностями здоровья;

-  разработка и внедрение технологий дистанционного обучения.

Основные мероприятия по повышению уровня профессиональной компетентности выпускников Университета представлены в приложении 3.

Ожидаемые результаты:

-  обеспечение высокого конкурса при приеме на обучение по всем основным образовательным программам высшего и среднего профессионального образования Университета;

-  обеспечение приема студентов по договорам с физическими и юридическими лицами в объеме не менее 30% от контрольных цифр государственного заказа на подготовку специалистов;

-  соответствие научно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса современным требованиям и аккредитационным показателям;

-  создание эффективного механизма профессиональной подготовки лиц с ограниченными возможностями;

-  обеспечение учебно-воспитательного процесса по всем дисциплинам учебных планов информационными технологиями (сеть Интернет, электронные учебники, каталоги и библиотеки);

-  структурное оформление многоуровневой подготовки кадров «профильные классы – колледж – бакалавриат (специалист) – магистратура – аспирантура – докторантура».

5.4. Послевузовское профессиональное развитие специалистов

-  определение потребности предприятий различных форм собственности Южного Федеральной округа в переподготовке и повышении квалификации кадров для социальной сферы с учетом профиля Университета;

-  разработка пятилетнего плана переподготовки и повышения квалификации кадров для сфер физической культуры, спорта, туризма, образования, экономики и менеджмента физической культуры, безопасности жизнедеятельности, культуры и искусства;

-  разработка организационного механизма взаимодействия подразделений университетского комплекса по реализации программ повышения квалификации и переподготовки кадров;

-  создание и внедрение современной технологии повышения квалификации и переподготовки кадров с использованием дистанционных форм обучения;

-  формирование региональной базы данных кадровой потребности в учителях физической культуры, преподавателях физического воспитания, тренерах по видам спорта;

-  разработка и внедрение нового поколения учебно-методической документации, обеспечивающей разноуровневый подход к обучению кадров;

-  разработка и внедрение содержания переподготовки кадров для студентов старших курсов и выпускников;

-  увеличение количества направлений повышения квалификации и переподготовки специалистов.

Основные мероприятия по повышению квалификации и переподготовке специалистов представлены в приложении 4.

Ожидаемые результаты:

-  насыщение регионального рынка труда высококвалифицированными специалистами;

-  создание эффективной системы повышения квалификации и переподготовки кадров для Южного Федерального округа;

-  внедрение дистанционной формы повышения квалификации и переподготовки кадров;

-  внедрение нового поколения учебно-методической документации, обеспечивающей разноуровневый подход к обучению, повышению квалификации и переподготовке кадров.

5.5. Кадровое обеспечение процесса развития отрасли физической культуры, спорта и туризма

-  определить региональную потребность в профессиональных кадрах;

-  разработать ежегодные и долгосрочные предложения к государственному заказу на подготовку профессиональных кадров;

-  систематически формировать региональную электронную базу вакансий рабочих мест по направлениям подготовки и специальностям Университета;

-  совершенствовать систему целевого приема и обучения в Университете по договорам с органами исполнительной власти Южного Федерального округа;

-  совершенствовать систему взаимодействия с работодателями;

-  повышать эффективность системы временной занятости студентов и трудоустройства выпускников;

-  совершенствовать систему презентационных и выставочных мероприятий по типу «Ярмарка вакансий»;

-  ввести в учебные планы специальные курсы по тематике развития карьеры по специальностям, культивируемым в университете.

Основные мероприятия по совершенствованию кадрового обеспечения представлены в приложении 5.

Ожидаемые результаты:

-  определение региональных потребностей и создание базы данных кадрового дефицита в Южном Федеральном округе по специальностям Университета;

-  стабильное функционирование системы целевого приема в Университет;

-  ежегодное обеспечение и выполнение государственного заказа на подготовку специалистов;

-  эффективное функционирование системы обеспечения временной занятости студентов и трудоустройства выпускников.

5.6. Углубление фундаментальности и прикладности научно-исследовательской деятельности

-  сохранение и развитие существующих в Университете научных школ;

-  создание в Университете новых актуальных научных направлений, отвечающих запросам общества и способствующих решению актуальных региональных и федеральных социально-экономических задач;

-  совершенствование УИРС и НИРС, увеличение общего числа студентов, участвующих в долгосрочных научных исследованиях, создание условий для успешного развития научно-технического творчества студенческой молодежи, обеспечение их участия в федеральных и международных студенческих конференциях и конкурсах;