Эпизоотология и инфекционные болезни (стр. 3 )

Трансмиссивные генетические детерминанты патогенности (плазмиды, транспозоны, фаги), инфекционный процесс при заражении ими бактериальных клеток как хозяев первого порядка и первичный эпидемический процесс при их распространении в бактериальных популяциях. Микроэволюционная природа патогенности и вирулентности возбудителей.

ЛЕКЦИЯ - 5.

ЭПИЗООТОЛОГИЧЕСКИЙ МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЭПИЗООТОЛОГИЯ. ПОПУЛЯЦИОННАЯ ДИНАМИКА ЗДОРОВЬЯ И БОЛЕЗНИ. ЭПИЗООТОЛОГИЯ КАК ОБЩЕ-ВЕТЕРИНАРНАЯ НАУКА (ЭПИЗООТОЛОГИЯ НЕИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ).

Эпизоотологический метод исследования. Определение: эпизоотологи-ческий метод - это совокупность разнообразных методических приемов и способов, объединенных на основе единства предмета исследования - заболеваемости и эпизоотического процесса, предназначенная для обеспечения наиболее полной и всесторонней характеристики этого предмета как комплексного явления биологической и социальной природы. Его вариации определяются целями, задачами, масштабами исследования.

Основные цели: (i) изучить показатели заболеваемости и эпизоотический процесс, особенности последнего согласно теории саморегуляции паразитарных систем и (ii) дать оценку целесообразности и эффективности противоэпизоотической работы, (iii) разработать эпизоотологический прогноз.

Исходные данные и их характеристика: диагностика, сбор материалов, обследование объектов, учетные, отчетные материалы и документация, выборочные исследования, эпизоотологический анамнез, интенсивные и экстенсивные показатели заболеваемости, эпизоотическая цепь, движущие силы (источник, передачи инфекции, восприимчивость), статистические показатели.

Дескриптивная эпизоотология. Описательно-оценочные методы и приемы. Сравнительно-историческое описание (эволюция, история). Сравнительно-географическое описание (эпизоотологическая география, нозогеография, распределение заболеваемости по территориям и группам). Сопряженный географический анализ. Природно-хозяйственные и социальные условия. Кофакторы биотической и абиотической природы. Ландшафтная эпизоотология. Геопатогенные провинции и зоны.

Эпизоотологическое обследование. Его уровни - объект (хозяйство, популяция), район, область и т. д. План - общая характеристика, ветеринарно-санитарная характеристика, эпизоотическая ситуация, противоэпизоотическая работа и профилактика. Заключение (анализ и синтез).

Эпизоотологический эксперимент. Цели, задачи, методы, приемы. Биопроба и биологическое исследование. Источники инфекции - форма течения болезни, локализация и экскреция возбудителя, пути и сроки выделения. Передача инфекции - переносчики, факторы передачи, устойчивость возбудителя, тип эпизоотической цепи и способ распространения, пути заражения. Восприимчивость - естественные пути внедрения инфекции, чувствительность видов животных, экспериментальные модели, иммунологическая реактивность, оценка эффективности мероприятий.

Оценка проблем на основе анализа структуры заболеваемости по группам и нозологическим формам. Заболеваемость, смертность, летальность, инцидентность, превалентность. Состояние продуктивности, тенденции, экономический ущерб.

Логистический поиск причин и анализ закономерностей развития эпизоотологического явления. Формулирование гипотез.

Аналитическая эпизоотология. Оценка гипотез: (i) исследование случай-контроль - сопоставление случайно подобранных групп животных по признаку предположительной подверженности действию гипотетического фактора риска и (ii) когортное исследование - сопоставление заболеваемости в равноценных группах, подвергавшихся и неподвергавшихся действию этого фактора. Выявление факторов риска. Примеры:

(i) Исследование случай-контроль при КЧС.

Проблема	Эпизоотологи-ческий анамнез	Гипотетический фактор риска	Формирование групп	Заболело поросят (%)	Выявлено сви-номаток с пат. изменениями(%)
Через 7 мес после каран-тина КЧС	В период преды-дущей вспышки КЧС распростра-	Скрыто инфици-рованные свино-матки на низком	Случай - поросята от свиноматок из небла-гополучных секций	22	9,2
возникла среди отъемышей	нялась среди свиноматок от-дельных секций	иммунном фоне как источники инфекции	Контроль - поросята от свиноматок из гополучных секций	1,7	0

(ii) Когортное исследование при туберкулезе КРС.

Проблема	Эпизоотологи-ческий анамнез	Гипотетический фактор риска	Формирование когорт	Реагировали на тубер- кулин в теч. года (%): - КРС - телят
Среди объединенного молодняка в возрасте 1,5-2 мес	Неблагополуч-ные фермы ко- ров различаю-	Неудовлетвори-тельные условия содержания коров	Коровы в неудовле-творительных условиях содержания	19,7 2,8
выявляются положи-тельно реагирующие на туберкулин	тся по зооги- гиеническим показателям	способствуют «вертикальной» передаче инфекции	Коровы в удовлетво-рительных условиях содержания	3,7 0,3

Определение направлений работы.

Эпизоотологический эксперимент. Доказательство гипотез: контроли-руемый эпизоотологический эксперимент, неконтролируемый эпизоото-логический эксперимент, «естественный эксперимент», «физическое» моделирование эпизоотического процесса.

Оценка эффективности противоэпизоотической работы.

Количественная эпизоотология. Математическая обработка данных - полнота и достоверность учета, объективная оценка, группировка данных и объектов. Моделирование, графическое и математическое выражение эпизоотологических явлений. Прогностика и прогнозы. Синтез. Эпизоотологическое обоснование современных противоэпизоотических и профилактических программ.

Экспериментальная эпизоотология. Цель - детальное научное исследование эпизоотического процесса. Группы экспериментов: (i) изучение первого звена эпизоотической цепи, первой движущей силы эпизоотического процесса - источников, резервуаров и амплификаторов, (ii) изучение второго звена - механизмов и путей распространения инфекции, (iii) изучение третьего звена - восприимчивых животных, (iv) оценка эффективности противоэпизоотических и профилактических мероприятий. Методы и уровни экспериментальной эпизоотологии: методы - клинический, патологоанатомический, микробиологический, эпизоотологический, энтомологический, уровни - лабораторные испытания, полевые опыты и испытания, широкий производственный опыт.

Эпизоотология как общеветеринарная наука. Популяционная динамика здоровья и болезни. Эпизоотология неинфекционных болезней. Теоретическая концепция эпизоотологии как общеветеринарной науки: (i) эндемичность, спорадичность, эпизоотичность, панзоотичность, заболеваемость в самом общем смысле присущи не только заразным болезням, (ii) распределение заболеваемости или других проявлений благополучия животных (продуктивность, воспроизводство) по территориям, хозяйствам, во времени является интегративным отображением взаимодействия разнообразных по характеру и силе воздействия этиологических факторов с неоднородной по признаку предрасположенности популяцией животных, (iii) факторы риска и группы риска универсальны.

ЛЕКЦИЯ - 6.

УЧЕНИЕ ОБ ИНФЕКЦИИ.

ИНФЕКЦИЯ КАК МНОГОПЛАНОВОЕ ПОНЯТИЕ.

Основные понятия и категории: (i) микрофлора, микробизм, эубиоз, дисбиоз, (ii) инфекция, инвазия, инфестация, (iii) инфекционная болезнь и инфекционный процесс.

Этиологические категории: бактериозы, спирохетозы, микоплазмозы, микозы, протозоозы, хламидиозы, риккетсиозы, вирозы, прионные.

Экологические стереотипы: паразитозы, сапрофитозы, оппортунисти-ческие, тупиковые, вторичные, экзо - и эндогенные, природноочаговые, почвенные. Семантика понятия «условно-патогенная микрофлора».

Эпизоотологически рациональные категории: (i) зоонозы (в т. ч. по видам животных), антропонозы, терионозы, (ii) острые, хронические, медленные, (iii) эпизоотические, эмерджентные, карантинные, конвенционные (особо опасные), (iv) индигенные, экзотические, (v) молодняка.

Группы инфекций с общим происхождением и природой: (i) эндогенные, экзогенные, (ii) унифакторные, факторные.

Группы по сходству инфекционного процесса: (i) локальные - кожная, кишечная, респираторная, кровяная, нейроинфекция, (ii) генерализованные (системные), (iii) гнойные, септические, раневые, хирургические.

Формы инфекции: манифестная, скрытая, латентная, персистентная.

Типы течения инфекции и патогенеза: молниеносные, острые, подострые, хронические, атипичные.

Группы с общим типом трансмиссии: (i) контагиозные, неконтагиозные, векторные, (ii) аэрогенные (воздушно-капельные, воздушно-пылевые), алиментарные (кормовые, пищевые зоонозы), трансмиссивные (комариные, клещевые, грызуновые).

ЛЕКЦИЯ - 7. УЧЕНИЕ ОБ ИНФЕКЦИИ. ИНФЕКЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС И ПАТОГЕНЕЗ ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ.

Инфекционный процесс - комплекс реакций, развивающихся в инфицированном организме, результат взаимодействия возбудитель-восприимчивый организм; это патогенетическая основа болезни. Патогенез - последовательность стадий развития патологических процессов и явлений. Вакцинальный процесс.

Ворота инфекции. Анатомическое строение и физиология систем организма, обеспечивающих взаимодействие с окружающей средой: кожа, органы дыхания, пищеварения, размножения, слизистые оболочки и поверхность тела (в т. ч. конъюнктива, молочная железа), циркулирующие системы (кровь, нервы). Миндалины. Проникновение, приживление, первичная инфекция и очаг инфекции.