Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

4.4.2. Темы контрольных работ для студентов по дисциплине "Инфекционные болезни" факультета Сестринское дело заочное отделение – 66 часов:

Общие (обязательные) требования по оформлению контрольных работ.

В процессе самостоятельного изучения курса каждый студент должен выполнить контрольную работу и представить ее на кафедру. Контрольные работы позволяют определить степень усвоения студентом учебного материала и предусматривают:

-  самостоятельную работу с учебной литературой;

-  раскрытие содержания вопросов, предложенных в ниже приведенных вариантах контрольных работ.

При выполнении контрольных работ студент должен придерживаться следующих требований:

работу рекомендуется выполнять в тетради письменно или в печатном варианте, указать Ф. И.О. студента, номер контрольной работы и номер варианта. Вариант контрольной работы выбирается в соответствии с последней цифрой номера зачетной книжки из 10 вариантов контрольной работы

-  перед изложением ответа необходимо написать полный текст вопроса. Для возможных замечаний преподавателя нужно оставить поля.

-  работа должна быть выполнена аккуратно, почерк не должен вызывать затруднений при прочтении работы;

-  не рекомендуется излагать материал сплошным текстом, желательно, чтобы работа была структурирована, т. е. разбита на смысловые части, главное выделено, сравнительные характеристики представлены в виде таблиц и т. д.;

-  рисунки и схемы следует выполнять простым карандашом, при необходимости используя цветные;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

-  в конце работы необходимо привести список использованной литературы, указать дату выполнения и поставить свою

подпись.

На контрольные работы преподаватель дает рецензию с указанием недочетов и ошибок, если они имеются. В случае недостаточной проработки отдельных вопросов студент должен снова изучить материал по литературе. Если контрольная работа преподавателем не зачтена, то она возвращается студенту для исправления и доработки, после чего снова должна быть представлена на проверку. Студенты, не выполнившие контрольные работы, не допускаются к лабораторно - экзаменационной сессии.

1. Классификации инфекционных заболеваний в зависимости от источника инфекции и механизма передачи.

2. Источники инфекции; варианты при различных болезнях. Условия, определяющие их эпидемиологическую значимость.

Механизм передачи инфекции. Определения, варианты, понятие о путях и факторах передачи. Восприимчивость населения. Иммунитет и неспецифическая резистентность.

3.Специфическая профилактика. Организация и тактика проведения вакцинопрофилактики в условиях поликлиники. Показания к вакцинопрофилактике. Сравнительная характеристика различных видов вакцин.

4. Календарь профилактических прививок: в детском возрасте, профессиональный, по эпидпоказаниям. Средства пассивной иммунизации, показания к их применению. .

Бактериофаги: показания к применению.

5. Календарь профилактических прививок: Прививки против столбняка и бешенства. Экстренная профилактика. Антирабические прививки: характеристика препаратов, показания к применению. Характеристика препаратов, показания к их применению. Неотложная помощь при анафилактическом шоке

6. Дифтерия

7. Менингококковая инфекция:

8. Аэрозольные инфекции с синдромом экзантемы /корь, краснуха, ветряная оспа, эпидемический паротит/.

9. Острые респираторные вирусные инфекции.

10.. Понятие о природном очаге и природно-очаговых инфекционных заболеваниях. Резервуары возбудителей. Переносчики возбудителей природно-очаговых болезней. Механизм заражения людей. Клещевой энцефалит, болезнь Лайма (боррелиоз). Основные клинические проявления, эпидемиология, методы диагностики, оказание помощи на госпитальном этапе.

11. Сыпной тиф. Основные клинические проявления, эпидемиология. Методы диагностики, противоэпидемические мероприятия. Педикулез, методы дезинсекции

12. Понятие о природном очаге инфекционных заболеваниях. Резервуары возбудителей. Переносчики возбудителей природно-очаговых болезней. Механизм заражения людей. Чума: клиника, эпидемиология, диагностика, эпидемиологический надзор. Малярия: клиника, эпидемиология, диагностика.

13. Антропонозные и зоонозные острые кишечные инфекции. Сравнительная характеристика эпидемического процесса при острых кишечных инфекциях в зависимости от путей и факторов передачи возбудителя. Дизентерия: основные клинические проявления, эпидемиология, противоэпидемические мероприятия, профилактика. Салмонеллез: основные клинические проявления, эпидемиология, противоэпидемические мероприятия, профилактика.

14. острые кишечные инфекции. Брюшной тиф и паратифы А и В: основные клинические проявления, эпидемиология, противоэпидемические мероприятия, профилактика. Диспансеризация.

15. Профилактические и противоэпидемические мероприятия при острых кишечных инфекциях. Холера: эпидемиология, противоэпидемические мероприятия, профилактика. Эпидемиологический надзор. Ботулизм: эпидемиология, противоэпидемические мероприятия, профилактика. Противоботулинистическая сыворотка, ее виды и способы введения.

16. Вирусные гепатиты с фекально-оральным механизмом (А, Е, F). Профилактические и противоэпидемические мероприятия в очагах гепатитов с фекально-оральным механизмом передачи.

17. Инфекции с кровоконтактным механизмом передачи. Эпидемиология ВИЧ-инфекции. Контингенты повышенного риска заражения ВИЧ-инфекцией. Техника безопасности медперсонала. Показания для лабораторного обследования.

18. ВИЧ-инфекция: клинические проявления, диагностика, принципы лечения. Профилактика ВИЧ-инфекции. Организация работы с серопозитивными лицами.

19. Вирусные гепатиты с контактным механизмом передачи (В, Д, С). Профилактика вирусных гепатитов с контактным механизмом (В, С, Д). Контингенты повышенного риска заражения кровоконтактными гепатитами. Техника безопасности медперсонала. Показания для лабораторного обследования. Диспансеризация.

20. Понятие о внутрибольничных инфекциях. Этиология внутрибольничных инъекций, "госпитальные" штаммы возбудителей. Классификация внутрибольничных инъекций.

21. Возможные источники инфекции при внутрибольничных инфекциях. Пути и факторы передачи инфекции при внутрибольничных инфекциях. Контингенты повышенного риска заболеваний внутрибольничными инфекциями. Профилактические и противоэпидемические мероприятия для профилактики внутрибольничных инфекций.

22. Анализ внутрибольничной заболеваемости. Методы неспецифической и специфической профилактики внутрибольничной заболеваемости.

23. Значение гельминтов в патологии человека. Классификация гельминтозов. Роль российских ученых и в разработке методов дегельминтизации и учения о паразитоценозе. Аскаридоз: жизненный цикл гельминта, эпидемиология, клиника, диагностика. Лечение, профилактика.

24. Значение гельминтов в патологии человека. Классификация гельминтозов. Роль российских ученых и в разработке методов дегельминтизации и учения о паразитоценозе. Трихоцефаллез: жизненный цикл гельминта, эпидемиология, клиника, диагностика, лечение, профилактика.

25. Значение гельминтов в патологии человека. Классификация гельминтозов. Роль российских ученых и в разработке методов дегельминтизации и учения о паразитоценозе. Энтеробиоз: жизненный цикл гельминта, эпидемиология, клиника, диагностика, лечение, профилактика.

26. Значение гельминтов в патологии человека. Классификация гельминтозов. Роль российских ученых и в разработке методов дегельминтизации и учения о паразитоценозе Дифиллоботриоз: жизненный цикл гельминта, эпидемиология, клиника, диагностика, лечение, профилактика.

27. Классификация гельминтозов. Тениоз: жизненный цикл гельминта, эпидемиология, клиника, диагностика, лечение, профилактика. Тениаринхоз: жизненный цикл гельминта, эпидемиология, клиника, диагностика, лечение, профилактика.

28. Классификация гельминтозов. Эхинококкоз: жизненный цикл гельминта, эпидемиология, клиника, диагностика, лечение, профилактика. Описторхоз: жизненный цикл гельминта, эпидемиология, клиника, диагностика, лечение, профилактика.

29. Международная Система предупреждения завоза инфекционных заболеваний.

30. Организация санитарной охраны территории страны.

31. Организация противоэпидемических мероприятий при чрезвычайных ситуациях. Чрезвычайная противоэпидемическая комиссия: состав, задачи, функции и объем работы.

32. Карантинные особо-опасные инфекции (холера, чума, желтая лихорадка, натуральная оспа). Противоэпидемические мероприятия. Карантин. Санитарный надзор.

33. Особо-опасные зоонозные инфекции. Противоэпидемические мероприятия. Карантин. Санитарный надзор. Методы и средства дератизации.

4.1.4. Перечень вопросов для зачета для студентов по дисциплине "Инфекционные болезни" 3 курса факультета Сестринское дело очное отделение:

1. Источники инфекции; варианты при различных болезнях. Условия, определяющие их эпидемиологическую значимость.

2. Механизм передачи инфекции. Определения, варианты, понятие о путях и факторах передачи.

3. Восприимчивость населения. Иммунитет и неспецифическая резистентность.

4. Эпидемический очаг, его структура.

5. Влияние социальной и природной среды на развитие эпидемического процесса.

6. Направленность и организация противоэпидемической работы в эпидемическом очаге.

7. Классификации инфекционных заболеваний в зависимости от источника инфекции и механизма передачи.

8. Показания к вакцинопрофилактике.

9. Организация вакцинопрофилактики в условиях поликлиники

10. Сравнительная характеристика различных видов вакцин.

12. Календарь прививок в детском возрасте.

13. Средства пассивной иммунизации, показания к их применению.

14. Прививки против столбняка и бешенства. Характеристика препаратов, показания к их применению.

15. Значение гельминтов в патологии человека. Классификация гельминтозов. Роль российских ученых и в разработке методов дегельминтизации и учения о паразитоценозе.

16. Аскаридоз: жизненный цикл гельминта, эпидемиология, клиника, диагностика. Лечение, профилактика.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12