– методами выявления своих возможностей и ограничений для создания более адекватных своим индивидуальным особенностям уровней приватности для различных сфер жизнедеятельности и возможностей персонализации среды (ОК-7);
– способностями контролировать, защищать и развивать свое психологическое пространство и прибрести навыки успешного автономного поведения и выстраивания психологической защиты (ОК-7, ПК-8);
– навыками формирования и поддержания приватности в межличностных отношениях (ОК-7);
– современными технологиями сохранения приватности личного пространства на работе и дома (ОК-1).
4. Содержание и структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа (2 зачетных единицы), в том числе 28 ч. аудиторных: 14ч. лекций и 14 ч. практических работ и 44 ч. – самостоятельная работа.
Семестр обучения – А
Форма итоговой аттестации – зачет
Таблица 1
№ раздела | Наименование | Содержание раздела | Форма текущего | Разработано с участием представителе, работодателей (указать организацию) |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | Предмет, методы и связь психологии приватности с другими отраслями науки | Предмет и методы психологии приватности. Взаимосвязь психологии приватности с социальной психологией, психологией общения (проксимикой), психологией среды, социальной экологией, юриспруденцией, и другими отраслями науки. | Карта представлений об основных понятиях курса, коллоквиум (К) | Региональным руководи-телем развития персонала Андреем Николаевичем Чистилиным и начальником отдела развития персонала Николаем Юрьевичем Рымаревым |
2 | Теория приватности как направление психологии | Приватность в системе понятий психологии. Исследования онтогенеза приватности. Приватность как явление культуры. Функции и параметры приватности как регуляторного процесса. Возрастные, половые, социогеографические и др. особенности опыта приватности. | Выборочный опрос по пройденной теме, написание реферата (Р), доклада | |
3 | Личное пространство и его границы | Психологическое пространство личности и его границы. Бытийные пространства личности: проблема гармонизации внутреннего и внешнего. Приватность как один из ключевых аспектов бытия личности. Целостность границ психологического пространства. Дистанция и личное пространство. Территориальность и ее проявления. Суверенность физического тела. Методы психологической защиты. | Решение проблемных ситуаций, написание эссе (Э), ролевая игра «Границы моего психологи-ческого пространства» | |
4 | Суверенность психологического пространства личности | Теория психологической суверенности. Биологические и культурологические предпосылки теории психологической суверенности. Тезаурус понятия «психологическая суверенность». Основные положения теории психологической суверенности. Методы исследования психологической суверенности. | Мини-исследование «Суверенность психологического пространства личности», формулиро-вание кратких вопросов и ответов по предложенной теме | |
5 | Приватность как регулятор межличностных и институциональных отношений | Групповая и личностная приватность. Приватность как регулятор дружеских отношений, отношений внутри семьи и на работе. Проблема поддержания приватности в межличностных отношениях. Современные технологии поддержания приватности на работе и дома. | Выборочный опрос по пройденной теме, написание доклада, коллоквиум (К) | |
6 | Приватность как регулятор отношений внутри семьи | Приватность как регулятор отношений внутри семьи. Особенности использования домашней среды. Суверенность психологического пространства членов семьи как важнейший фактор их развития и благополучия. Реализация супругами потребности в приватности и удовлетворенность браком. Суверенность психологического пространства супругов и их удовлетворенность браком. Передача чувства приватности в отношениях родителей с детьми. Типы родительского отношения, поддерживающие и подавляющие приватность ребенка. Значение приватности на различных этапах онтогенеза. | Решение проблемных ситуаций, написание эссе (Э) | |
7 | Персонализация среды как проявление приватности личности | Потребность личности в самоактуализации, в экспансии, реализации расширительных возможностей Self. Персонализация среды в теории приватности. Формирование имиджа как способ персонализации. Индивидуальный и групповой имидж. Способы персонализации среды личностью. | Мини-исследование «Самоактуализационные тенденции личности», выборочный опрос по пройденной теме |
Структура дисциплины
Таблица 2 Распределение трудоемкости в часах по всем видам аудиторной и самостоятельной работы студента
Вид работы | Трудоемкость, часов | |
Семестр А | Всего | |
Общая трудоемкость | 72 | 72 |
Аудиторная работа: | 28 | 28 |
Лекции (Л) | 14 | 14 |
Практические занятия (ПЗ) | 14 | 14 |
Лабораторные работы (ЛР) | нет | нет |
Самостоятельная работа: | 44 | 44 |
Курсовой проект (КП), курсовая работа (КР) | ||
Расчетно-графическое задание (РГЗ) | нет | нет |
Реферат (Р) | 8 | 8 |
Эссе (Э) | 6 | 6 |
Самостоятельное изучение разделов | 14 | 14 |
Контрольная работа (К) | ||
Самоподготовка (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к коллоквиумам т. д.) | 16 | 16 |
Подготовка и сдача экзамена | нет | нет |
Вид итогового контроля зачет |
Таблица 3 Распределение видов учебной работы и их трудоемкости по разделам дисциплины
№ | Раздел дисциплины | Всего | Количество часов | ||
Аудиторная работа | Самостоятельная работа | ||||
Л | ПЗ | ||||
1 | Предмет, методы и связь психологии приватности с другими отраслями науки | 10 | 2 | 2 | 4 |
2 | Теория приватности как направление психологии | 10 | 2 | 2 | 10 |
3 | Личное пространство и его границы | 12 | 2 | 2 | 8 |
4 | Суверенность психологического пространства личности | 10 | 2 | 2 | 4 |
5 | Приватность как регулятор межличностных и институциональных отношений | 10 | 2 | 2 | 4 |
6 | Приватность как регулятор отношений внутри семьи | 10 | 2 | 2 | 8 |
7 | Персонализация среды как проявление приватности личности | 10 | 2 | 2 | 6 |
Итого: | 72 | 14 | 14 | 44 | |
Всего: 72 |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Лекция 1. Предмет, методы и связь психологии приватности с другими отраслями науки
Основные вопросы рассматриваемые в ходе лекции
1. Предмет и методы психологии приватности.
2. Взаимосвязь психологии приватности с социальной психологией, психологией общения (проксимикой), психологией среды, социальной экологией, юриспруденцией, и другими отраслями науки.
3. Значение приватности для развития личности, ее автономии, компетентности, удовлетворенности жизнью и межличностными отношениями.
Лекция 2. Теория приватности как направление психологии
Основные вопросы рассматриваемые в ходе лекции
1. Приватность в системе понятий психологии.
2. Исследования онтогенеза приватности.
3. Приватность как явление культуры.
4. Функции и параметры приватности как регуляторного процесса.
5. Возрастные, половые, социогеографические и др. особенности опыта приватности.
Лекция 3. Личное пространство и его границы
Основные вопросы рассматриваемые в ходе лекции
1. Пространства бытия личности. Концепция бытийных пространств личности .
2. Приватность как один из ключевых аспектов бытия личности.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


