Исторический обзор науки о материалах. Роль отечественных и зарубежных ученых и практиков в создании и развитии науки. Основные направления дальнейшего развития производства и приме­нения черных и цветных металлов, их сплавов, неметаллических конструкционных материалов в сельскохозяйственном и автотрактор­ном машиностроении и ремонтном производстве.

Методические указания

Здесь в частном случае следует ознакомиться с достижениями отечественных и зарубежных ученых и практиков в металлургии и машиностроении. Среди них работы русских и советских ученых, рабочих - новаторов производства занимают ведущую роль в реше­нии многих научных и производственных проблем. Современное состояние науки о металлических материалах, а также об их обработке во многом обязано трудам наших ученых, исследователей, специалистов и новаторов различных отраслей производства.

Каждому инженеру необходимо знать те исторические открытия изобретения, которые оказали большое влияние на развитие тех­ники во всем мире и неоспоримо установили приоритет отечествен­ных ученых во многих вопросах различных отраслей промышленнос­ти. Каждый студент должен знать основные этапы развития мета­ллургии, материаловедения и обработки материалов.

Эксплуатационная надежность и срок службы машин в значи­тельной степени зависят от качества конструкционных материалов, из которых они изготовлены. Поэтому знание свойств конструкционных материалов, технологии их производства и обработки явля­ется необходимым условием для правильной эксплуатации и ремонта машин.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Вопросы для самоконтроля:

1.  Что изучает наука «Материаловедение и технология конструкционных материалов»?

2.  Перечислите выдающиеся работы отечественных ученых в облас­ти металлургии, материаловедения, сварки и теории резания металлов. Назовите их автора.

Литература: 1, с. 3-5; 2, с.81; 3, с.5-6.

РАЗДЕЛ I. МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ

Тема I. I. Строение и свойства металлов и сплавов (Программа)

Общие сведения о металлах. Классификация металлов. Атомнокристаллическое строение металлов. Типы кристаллических ре­шеток. Типы связей в твердых телах. Строение реальных кристал­лов. Общие понятия о дислокациях. Аллотропия металлов. Термо­динамические основы фазовых превращений. Анизотропность, изо­тропность, квазииэотропность.

Плавление и кристаллизация металлов. Термические кривые охлаждения при кристаллизации чистых металлов. Влияние при­месей и других фактов на процесс кристаллизации. Образование зерен и дендритов. Строение слитка.

Понятие о механических, физических, химических и техно­логических свойствах металлов и методы их определения.

Методические указания

Уясните, что такое металл. Знакомясь с классификацией металлов, запомните их деление на группы по отдельным признакам. Уясните атомно-кристаллическое строение металлов, отличие их строения от строения неметаллов. Узнайте основные типы кри­сталлических решеток. Здесь нужно разобраться, почему металлы, имеющие однотипные кристаллические решетки, обладают неодина­ковыми свойствами. Характеристики кристаллических решеток параметры, координационное число, плотность упаковки.

Познакомьтесь с основными типами связей, встречающимися в твердых телах и в металлах в частности. Уясните отличие строения "ре­альных" кристаллов от "идеальных". При этом необходимо понять что металлы, используемые в практике - тела поликристаллические, состоят из множества мелких кристаллов-зерен, в которых имеется большое количество точечных, линейных и поверхностных де£ тов (вакансий, дислокаций). Уясните их появление в кристаллах и влияние на "свойства металлов, обратив особое внимание на роль дислокаций при пластической деформации.

Познакомьтесь с явлением анизотропии свойств в кристаллах и возможностыо получения этого явления у поликристаллического металла. Разберитесь с явлением аллотропии металлов и в его использовании для получения нужных эксплуатационных свойств металлов.

При рассмотрении плавления и кристаллизации металлов нуж­но разобраться в термодинамических основах фазовых превращений. Следует уяснить, что стремление к наименьшему запасу свободной энергии, которое обуславливает плавление и кристаллизацию ме­талла, является частным случаем общего закона природы. Этим же объясняется наличие при разных температурах в одних и тех же металлах разных типов кристаллических решеток.

Разберитесь в механизме кристаллизации, чистых металлов, влияний примесей на этот процесс, образовании зерен дендритов и строении слитка. Уясните, какими параметрами характеризуются механические, технологические, физические и химические свойст­ва металлов и основные методы их определения.

Вопросы для самоконтроля:

1.  Назовите типы кристаллических решёток металлов.

2.  В каких металлах при нагревании и охлаждении в твердом сос­тоянии происходят или отсутствуют аллотропические превраще­ния?

3.  Назовите основные характеристики механических, физических, химических и технологических свойств металлов. Укажите за­висимость технологических свойств от механических.

4. Дать правильные определения механических свойств металлов:

1)  прочность; 3) упругость; 5)пластичность;

2)  твердость; 4) ударная вязкость; 6)хрупкость.

Литература: 1, с. 3-18; 2, с. 81-106; 4, с. 5-16.

Тема 1.2. Способы получения металлов (Программа)

Состояние производства черных металлов в СНГ и других странах. Основные направления развития черной и цветной мета­ллургии. Значение металлургии в жизни общества и для развития агропромышленного комплекса.

Виды металлургических процессов. Прогрессивные металлур­гические процессы.

Производство чугуна. Исходные материалы доменного процес­са. Процессы восстановления в доменной печи, формирование чу­гуна. Продукты доменного процесса. Классификация чугунов: пре­дельные, литейные и специальные ферросплавы. Технико-экономи­ческие показатели работы современной доменной печи. Современные методы повышения производительности доменных печей.

Производство стали. Сущность процесса. Устройство и ра­бота конвертера. Основное и кислое конвертирование. Устрой­ство и работа мартеновской печи. Двухванная мартеновская печь

Плавка стали в электропечах. Специальная металлургия по­лучения стали. Раскисление и способы разливки стали. Кипящая, спокойная и полуспокойная сталь, строение их слитков и приме­нение.

Методы повышения чистоты сталей. Обработка синтетическим шлаком, вакуумирование. Электрошлаковый переплав.

Прямое восстановление железа из руд и его перспективы. Сущность получения меди, алюминия и титана.

Методические указания

Изучите исходные материалы для получения чугуна, классифи­кацию железных руд, содержание железа в различных рудах, основ­ные железорудные месторождения стран СНГ, подготовку руд, кок­сов и флюсов к плавке. Ознакомьтесь с видами огнеупорных мате­риалов, применяемых для кладки металлургических печей, их хи­мическим составом и свойствами.

Ознакомьтесь с устройством доменной печи, воздухонагрева­телей и тракта шихтоподачи домны. Необходимо хорошо понять фи­зико-химическую сущность доменного процесса: восстановление железа и его примесей, последующее науглероживание железа, превращающее его в чугун. Рекомендуется зарисовать в конспект доменную печь в разрезе и написать на рисунке реакции, проис­ходящие в различных зонах печи. Необходимо знать продукты доменной плавки: чугун, газ, шлак и их использование в народном хозяйстве. Воспользуйтесь рис. 2 методических указаний. Обра­тите внимание на технико-экономические показатели работы до­менной печи: коэффициент использования полезного объема (КИПО), расхода кокса и флюсов на тонну выплавленного чугуна.

Изучая производство стали, уясните отличие химического состава ее от чугуна и, в связи с этим, основные физико-хими­ческие процессы, происходящие в сталеплавильных агрегатах. Ра­зберитесь в устройстве и работе кислородного конвертера, мар­теновской и электрической печей. Обратите внимание на разно­видности этих процессов в зависимости от футеровки печей и со­става шихты.

Рассмотрите и уясните вопросы, связанные с раскислением стали, получением при этом спокойной, полуспокойной и кипя­щей стали, различие свойства стали, строение слитков и приме­нение.

Познакомьтесь с различными способами разливки стали по­сле ее выплавки (сверху, сифонный, непрерывный) и методами повышения чистоты сталей: обработка синтетическим шлаком, ва­куумирование, электрошлаковый переплав. На примере Старооскольского электрометаллургического комбината разберите прямое восстановление железа из руд, минуя доменное производство чу­гуна и перспективы его развития.

Разберитесь в схемах производства меди, алюминия, титана.

Вопросы для самоконтроля

1.  Перечислите состав шихты для доменного производства. В чем заключается подготовка шихты к плавке?

2.  Назовите виды огнеупорных материалов, применяемых в металлур­гии, укажите их состав и свойства.

3.  Расскажите общее устройство и работу современной доменной печи.

4.  Назовите продукты доменного производства и укажите, где они используются.

5.  Как определить величину коэффициента использования полезного объема доменной печи?

6.  Какие новые технологические процессы обеспечивают интенсифи­кацию доменного производства?

7.  В чем заключается сущность передела чугуна в сталь?

8.  Назовите основные способы производства стали и укажите их разновидности.

9.  Расскажите устройство и работу кислородного конвертера.

10.Расскажите устройство и работу мартеновской печи.

11.Расскажите устройство и работу дуговой и индукционной электропечей.

12.По каким основным технико-экономическим показателям оцени­вают работу сталеплавильных агрегатов?

13.Перечислите новые технологические процессы по производству сталей, улучшению ее качества, разливке, внедоменным про­цессам получения сталей. Дайте краткую их характеристику.

14.Назовите способы получения меди из руд.

15.Какие руды применяются для получения меди, их виды.

16.В чем заключается сущность флотационного обогащения мед­ных руд?

17.Что такое штейн и как его получай?

18.Расскажите технологию получения черновой меди.

19.Расскажите технологию получения рафинированной меди.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12