Образовательная область «Естествознание» (стр. 5 )

28.     Скляревский растения. - М.: «Медицина», 1967.

29.     Смирнова растения Горьковской области. - Горький: Волго- Вятское кн. изд-во, 1982.

30.     Тихомирова наблюдения за растениями.- М., 1998.

31.     , Тамойкин животные Нижегородской области: Пособие по дополнительному экологическому образованию.- Н. Новгород: изд-во Волго - Вятской академии государственной службы, 1998.

32.     Черепнин растения Сибири.- Новосибирск: «Наука», 1987.

33.     Экологические тропы. Пособие для слушателей экологической школы. Нижний Новгород, 1991.

34.     Экологические экскурсии в леса Нижегородской области. Растения / Автор соискатель . Выпуск 1. – Нижний Новгород.: экоцентр «Дронт», 1995.

Авторский коллектив

		МОУ СОШ № 51 Канавинский
		МОУ СОШ № 11 г.Выкса
		МОУ СОШ Инютинская Богородского района
		МОУ СОШ № 96 Канавинского района
		МОУ СОШ № 8 г. Кстово
		МОУ СОШ № 000 Нижегородский
		МОУ СОШ № 17 г.Заволье
		МОУ СОШ № 8 Нижегородский район
		Станция Юных туристов г. Кстово
		МОУ СОШ № 4 г. Городец
		МОУ СОШ № 11 Приокский район
		МОУ СОШ № 000 Канавинский район
		МОУ СОШ № 74 Московского района
		Серковская МОУ СОШ Городецкого района
		МОУ СОШ № 8 г. Кулебаки
		МОУ СОШ № 93 Московского района
		Д.Константиново
		Д.Константиново
		Д.Константиново
		Уренский р-н, п.Арья
		Княгиниский р-н, с.Егорьевское
		Борский р-н
		Борский р-н
		г.Первомайск
		г. Саров
		Д-Константиновский

 

 

11 класс

 

Примерное учебно-тематическое планирование курса «Общая биология»

по учебнику п/р 2004. «Просвещение». 11 класс.

Содержание	Число часов	л/р; п/р	Д/з	Примеч.
1.0.0. Эволюция 1.1.0. Развитие эволюционных идей. Доказательства эволюции.	21 3
1.1.1. Возникновение и развитие эволюционных идей Ч.Дарвина			§41, 42.	Доклады учащихся о развитии эволюц. идей
1.1.2. Доказательства эволюции.			§43.
1.1.3. Критерии вида		л/р №4 «Морфологические особенности растений разных видов»	§44.
1.2.0. Механизмы эволюционного процесса. 1.2.1. Роль изменчивости в эволюционном процессе	6	л/р №8 «Фенотипы местных сортов растений»	§45.
1.2.2. Естественный отбор – направляющий фактор эволюции. Формы отбора в популяции.			§46, 47.
1.2.3. Факторы эволюции. Дрейф генов и изоляция.			§48, 49.
1.2.4. Приспособленность – результат действия факторов эволюции		л/р «Приспособленность организмов к среде обитания»	§50.
1.2.5. Видообразование.			§51.
1.2.6. Основные направления эволюционного процесса.		л/р «Ароморфозы и идиоадаптации»	§52.
1.3.1. Возникновение жизни на Земле.	1		§53, 54.
1.4.0. Развитие жизни на Земле.	5
1.4.1. Развитие жизни в криптозое.			§55
1.4.2. Развитие жизни в палеозое.			§56, 57.
1.4.3. Развитие жизни в мезозое.			§58.
1.4.4. Развитие жизни в кайнозое.			§59.
1.4.5. Многообразие органического мира. Классификация.			§60, 61
1.5.0. Происхождение человека. 1.5.1. Ближайшие родственники человека.	5		§62.
1.5.2. Основные этапы эволюции.			§63.
1.5.3. Первые представители рода Homo			§64.
1.5.4. Появление человека разумного.			§65.
1.5.5. Факторы эволюции.			§66.
Обобщение (эволюция)	1
2.0.0. Основы экологии. 2.1.0. Экосистемы. 2.1.1. Предмет экологии. Экологические факторы.	11 6		§67.
2.1.2. Взаимодействие популяций разных видов.			§68.
2.1.3. Сообщества. Экосистемы.			§69.
2.1.4. Потоки энергии и цепи питания.			§70.
2.1.5. Свойства экосистем.			§71, 72.
2.1.6. Агроценозы и применение экологических знаний.			§73, 74.
2.2.0. Биосфера. Охрана биосферы. 2.2.1. Состав и функции биосферы.	3		§75.
2.2.2. Круговорот химических элементов.			§76.
2.2.3. Биохимические процессы в биосфере.			§77.
2.3.0. Влияние деятельности человека на биосферу.	2
2.3.1. Глобальные экологические проблемы			§78.
2.3.2. Общество и окружающая среда.		экскурсия «Воздействие человека на водную среду и загрязнение берегов водоемов»
ИТОГО	34
Резерв	2