Инновации в системе научно-методической деятельности профессиональных образовательных организаций в условиях реализации ФГОС СПО (стр. 1 )

 

 

_____________________________________________

Инновации в системе научно-методической

 деятельности профессиональных

 образовательных организаций

в условиях реализации ФГОС СПО

_____________________________________________

Сборник материалов региональной

научно-практической конференции

17 декабря 2014 г.

 

Самара

2014

 

В сборнике опубликованы материалы региональной научно-практической конференции «Инновации в системе научно-методической деятельности профессиональных образовательных организаций в условиях реализации ФГОС СПО». В материалах отражены актуальные вопросы научно-методической деятельности профессиональных образовательных организаций по следующим направлениям:

·                  инновационные подходы к организации научно-методической деятельности в профессиональных образовательных организациях;

·                  система деятельности профессиональной образовательной организации по научно-методическому сопровождению реализации ФГОС СПО;

·                  система работы методической службы по формированию готовности педагогических работников к инновационной деятельности и профессионально-личностному саморазвитию;

·                  научно-методическое сопровождение учебно-исследовательской и проектной деятельности студентов;

·                  проектирование образовательного процесса на основе современных образовательных технологий;

·                  проблемы и перспективы методической деятельности профессиональных образовательных организаций

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Межпредметная интеграция с применением информационно-коммуникативных технологий в проектно-исследовательской деятельности студентов	7
Психолого-педагогические и социальные условия формирования познавательной деятельности студентов	11
Научно-методическое сопровождение учебно-исследовательской и проектной деятельности студентов	16
Реализация требований ФГОС через организацию проектной деятельности студентов	19
Обучение будущих учителей приемам анализа и самоанализа в ходе педагогической практики	22
Учебно-методическое обеспечение формирования профессиональных компетенций обучающихся СПО	26
Зарубина Л.В. Использование информационных технологий на уроках математики	30
Алгоритмизация в обучении информатике: достоинства и недостатки	32
Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности студентов при изучении математики	35
, Методическое сопровождение деятельности педагога в инновационном развитии профессионального образования	41
Использование активных методов обучения как фактор развития инновационной составляющей личности студентов	45
Система деятельности профессиональной образовательной организации по научно-методическому сопровождению реализации ФГОС СПО	48
, Организация поддержки образовательного процесса у лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению на основе использования компьютерных тифлотехнологий	50
Практико-ориентированное обучение в рамках реализации ФГОС СПО	57
Рабочая тетрадь как средство усовершенствования профессионального саморазвития студентов при изучении иностранного языка	60
Диалог в процессе организации учебно-исследовательской работы как эффективный механизм повышения ее качества	63
Дуальная система обучения как новая технология в профессиональном образовании	67
, Особенности организации деятельности образовательного процесса в ГБОУ СПО «ГК г.Сызрани» в условиях реализации ФГОС НПО/СПО	70
Технология модульного обучения в современной системе образования	72
Проектирование программ модулей основной образовательной программы СПО в условиях реализации ФГОС СПО	75
Инновации в организации деятельности колледжа по обеспечению студентов учебными и методическими материалами в условиях введения ФГОС СПО	79
, Стандартизация подходов к разработке и экспертизе учебно-методического сопровождения реализации ФГОС СПО	84
Формирование исследовательского пространства в колледже как один из компонентов управления качеством обучения	89
Методическое сопровождение проектной деятельности студентов специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» на уроках английского языка	95
, , Изучение готовности педагогических работников к инновационной деятельности	98
Проектирование образовательного процесса на основе использования метода критического мышления при формировании общих компетенций на уроках истории и обществознания в системе СПО	108
Формирование готовности студентов техникума к профессиональному самоопределению: стратегия партнерства	113
Применение инновационных образовательных технологий при проектировании образовательного процесса по специальности 100401Туризм	115
Учебно-исследовательская и проектная деятельность как условие формирования и развития интеллекта и творчества студентов	117
, Формирование научно-исследовательских навыков студентов в условиях взаимодействия профессиональных образовательных организаций с профильными предприятиями	123
Организация и стимулирование научно-исследовательской деятельности студентов специальности «Социальная работа»	126
Компетентностно-ориентированный подход при проектировании образовательного процесса в колледже	129
Внедрение метода проектов при изучении дисциплины: «Информатика и информационно-коммуникационные технологии»	134
Нетрадиционный подход к преподаванию иностранного языка. Метод «Общины» Community Language Learning / Counselling Learning	137
, Научно-исследовательская деятельность студента как компонент профессиональной подготовки будущего специалиста	140
, Реализация личностно-ориентированного подхода в обучении через проектную деятельность	144
Самостоятельная работа студентов как эффективная форма организации учебного процесса	147