Рабочая программа Практикум по культуре речевого общения (первый иностранный язык) СД.03 (стр. 3 )

По завершении каждого семестра по каждому модулю проводится контрольная зачетная работа. Согласно учебому плану в 9 семестре проводится зачет который имеет своей целью проверить уровень развития компетенции по всем модулям за весь предшествующий период обучения.

 

4.1. Содержание дисциплины

 

Модуль «Лингво-стилистический анализ текста»

Темы практических занятий

6 семестр

 

№ п/п	Тема	Содержание разделов темы
1	Лингво-стилистический анализ текста как компонент учебной дисциплины «Практикум по культуре речевого общения». Объект исследования.	Понятие текста. Функциональные стили. Структура и языковая организация функционально стилевых разновидностей текста: художественного, газетно-публицистического, научного, делового. Художественный текст как единство трех уровней: идейно-эстетического, жанрово-композиционного и языкового.
Раздел 1.2		Особенности выбора и организации языкового материала. Речевые системы: повествование, описание, авторский комментарий, диалог, внутренний монолог. Диалог в художественном произведении как стилизация разговорной речи.
Раздел 1.3		Сюжет, тема, авторская интенция, основная идея текста, образы героев.
Раздел 1.4		Взаимосвязь языкового и смыслового уровней текста с точки зрения полноты выражения авторской концепции. Стилистические приемы. Способы выражения фактуальной, концептуальной и подтекстовой информации.
Раздел 1.5		Разграничение в тексте фактов нормативных, свойственных современному словоупотреблению, и различного рода отклонений от нормы, фактов общеязыковых и индивидуальных, авторских и их соответствующая оценка.
Раздел 1.6		Активная роль читателя (интерпретатора) текста. Языковая, эстетическая и культурологическая интерпретация текста. План анализа текста.
	Лингвостилистический анализ рассказов:
2	E. O’Brien Girl with Green Eyes	1.Речевые системы: повествование, описание, авторский комментарий, диалог, внутренний монолог. Способы создания образов героев. 2.Поиски жизненного пути.
3	Ch. Achebe Things Fall Apart	1.Функционально-стилевые разновидности текста Особенности языка и композиции авторской сказки. 2. Мораль: обман и расплата за него..
4	J. Joyce Eveline	1.Взаимосвязь языкового и смыслового уровней текста.Основная идея текста. 2.Долг детей перед родителями.
5	K.Vonnegut Slaughterhouse-five	1.Стилистические приемы. Способы выражения фактуальной, концептуальной и подтекстовой информации. 2. Война и судьба молодого человека.

 

7 семестр

 

1	K. Chopin Story of an hour	1.Стилистические приемы, описание природы и его роль в художественном произведении. 2.Эффект обманутого ожидания как факт жизни и его последствия.
2	A. Beattie Snow	1.Способы создания атмосферы художественного произведения, настроения героя. Тональность произведения. 2.Встречи и расставания.
3	B. Shulberg A short digest of a long novel	1.Средства создания образности. 2.Родители и дети. Отношения в семье. Предательство друзей.как жизненная реальность..
4	G. Paley Mother	1.Использование в тексте фактов нормативных, общеязыковых и фактов индивидуальных, авторских. 2.Родители и дети. Позднее раскаяние.
5	A. Vivante Can-Can	1.Использование символа для раскрытия идеи произведения. 2.Измена и отношение к ней в разных культурах / в разные времена.

 

8 семестр

 

 

1	B. Malamud The model	1.Подтекст и предположение (inference). 2. Возраст человека и одиночество.
2	H.E. Bates Never	1.Стилистические приемы: повтор, персонификация. 2.Отчужденность между взрослыми детьми и родителями. Одиночество в семье.
3	K. Mansfield Miss Brill	1.Способы передачи прямой речи в художественном произведении, поток сознания. Особенности повествования и описания. 2.Чувство такта и бестактность в отношении незнакомых людей.
4	N. Gordimer Is there nowhere else where we can meet?	1.Образность в создании атмосферы, образов героев, места действия и раскрытии темы. 2.Социальные различия и национальные отношения Справедливость/ несправедливость/толерантность.
5	W. Faulkner Dry September	1.Способы создания атмосферы, характеристики времени и места действия в повествовании. Национально-культурная специфика устной речи. 2. Насилие в обществе. Расизм. Межнациональные отношения.

 

 «Модуль «Практика устной и письменной речи»

 

6 семестр

1	Specific features of oral / written speech	Convesational English. Features of the written word.
2	Education in the modern world	Goals and importance, principles of education, issues of education, school education in the UK , the US and Russia, types of schools, school curriculum, exams and qualifications, higher education in the UK, the US and Russia, universities and colleges, degrees and post-graduate courses.
3	Learning foreign languages	Purpose and importance of learning foreign languages, different methods of teaching, language schools, exams and certificates, ways to improve your language, techniques of working with vocabulary, memorizing techniques, techniques of working with grammar, the role of drill, speaking and listening, personal experience.
4	Relationships	Types of relationships, socializing and communicative skills, positive aspects: love and friendship, negative aspects of relationships, emotional problems and conflicts.
5	Family in the modern world	Origins of family, role in society; types of families; current trends in its development, problems in families; divorce, reasons for and against having children; demographic situation in the world; single parents; principles of upbringing; generation gap; teenage rebellion; parents and grown-up children.
6	Role of women in society	Traditional role of woman; women’s liberation movement; modern role of women; specific features of female mentality; feminism and political correctness.
7	Sport and fitness	Difference between sport and fitness; kinds of sports events; problems of professional sport; extreme sports, fitness, personal experience in sport and fitness.
8	The arts	Types of arts, plastic and performing arts, highbrow and lowbrow tastes, entertainment and food for thought
9	Architecture and Sculpture	The art of designing buildings, historical periods and styles, famous sculptors, famous architects, British and American architecture and sculpture.

 

7 семестр

 

1	Painting	Genres of paintings, historical periods and artistic schools, Russian, British, American artists; principles of composition, symbols in pictures, description of pictures.
2	Contemporary Art	Purpose and focus of contemporary art, new types of visual arts: conceptual art, installation, street art, happening.
3	Literature	Literary genres, personal preferences, British and American authors, principles of composition and characterization, book reviews.
4	Theatre	Origins of theatre, historical periods, genres of plays, British, American, Russian and other national theatrical schools, commercial and experimental theatre, acting principles and skills, great actors, performance reviews.
5	Cinema	Origins of cinema, influence and the role of Hollywood, mainstream and art house, types and genres of films, blockbusters, turkeys and cult movies, personal preferences, film stars, film reviews.
6	Music	Music as a performing art, genres of music, personal preferences, making music, great composers, music as business, CD reviews.

 

8 семестр