Рабочая программа Практикум по культуре речевого общения (первый иностранный язык) СД.03 (стр. 6 )

 

№ п/п	Наименование темы	Всего часов (трудоемкость в часах)	Вид занятия	Количество часов	Самостоятельная работа
1	Dilemmas of globalisation	20	практическое	6	14
2	Terrorism	22	практическое	8	14
3	Russia	24	практическое	8	16
4	Economic problems of Great Britain and the USA	24	практическое	8	16
	Итого:	90		30	60
	Всего за 8 семестр по модулю «Общественно-политическая тематика»:		90 час
	Всего за 8 семестр по курсу «Практикум по культуре речевого общения»		270 час

 

9 семестр

 

Модуль «Общественно-политическая тематика»

 

№ п/п	Наименование темы	Всего часов (трудоемкость в часах)	Вид занятия	Количество часов	Самостоятельная работа
1	The Media	70	практическое	24	46
2	Politics	68	практическое	24	44
3	Religion	64	практическое	20	44
4	Culture and national self-identification	68	практическое	22	46
	Итого:	270		90	180
	Всего за 9 семестр по модулю «Общественно-политическая тематика»:		270 час
	Всего за 9 семестр по курсу «Практикум по культуре речевого общения»		270 час

 

10 семестр

 

№ п/п	Наименование темы	Всего часов (трудоемкость в часах)	Вид занятия	Количество часов	Самостоятельная работа
1	Culture and national self-identification (part 2)	30	практическое	12	18
2	Language of market economy	30	практическое	12	18
3	Standards of communication in business	28	практическое	12	16
4	Rules of public speech-making	32	практическое	12	18
5	Body language proper for Anglo-Saxon cultures	27	практическое	`12	15
6	Global challenges. Role of the Russian Federation	32	практическое	14	18
	Итого:	179		76	103
	Всего за 10 семестр по модулю «Общественно-политическая тематика»:		179 час
	Всего за курс «Практикум по культуре речевого общения»		1365 час

 

 

4.3. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

6 семестр

Модуль «Лингвостилистический анализ текста»

№ п/п	Тема занятия	Самостоятельная работа студентов	Литература
1	Linguo-stylistic analysis of the text as a component of the discipline «Standards of verbal communication».	Выучить: General notions on style and stylistics. The general notes on functional style of language; Varieties of language; the belle-lettres style; Emotive prose. 2.Культура речи. Литературный язык.   3. Прочитать статью Лингвокультурный потенциал учебной дисциплины «Лингвостилистический анализ текста»	1.I.R.Galperin Stylistics р.9-25; 32-41;249-252/ (any edition) 2. Теоретические основы культуры речи стр.89-132. 3. Уч. п. Основные направления преподавания иностранных языков в современной России. Изд-во ИИЯ 2011 Лингвокультурный потенциал учебной дисциплины «Лингвостилистический анализ текста» стр. 4-21
	E. O’Brien Girl with Green Eyes	1.Прочитать отрывок из текста романа (изучающее чтение), 2.Выполнить упражнения: Language exercises (sentence structure, vocabulary, rephrasing etc.); Literary exercises (Plot, Style and technique, Character, Open). 3.Перевести текст на русский язык. 4.Подготовиться к обсуждению основной идеи текста: поиски жизненного пути.	Richard Walker Language for Literature A guide to language use, style and criticism Collins Educational L&Glasgow p.10-15
	Ch. Achebe Things Fall Apart	Прочитать авторскую сказку. (изучающее чтение), Выполнитьyпражнения: Language exercises (sentence structure, vocabulary, rephrasing etc.); Literary exercises (Plot, Style and technique, Character, Open). Перевести на русский язык строки 1 — 30. 4.Подготовиться к обсуждению морали сказки: обман и расплата за него.	Richard Walker Language for Literature A guide to language use, style and criticism Collins Educational L&Glasgow p.10-15
	J. Joice Eveline	1.Прочитать рассказ (изучающее чтение), 2.Выполнить упражнения: Language exercises (sentence structure, vocabulary, rephrasing etc.); Literary exercises (Plot, Style and technique, Character, Open). 3.Перевести на русский язык sections D, E. 4.Подготовиться к обсуждению основной идеи текста: долг детей по отношению к родителям.	Richard Walker Language for Literature A guide to language use, style and criticism Collins Educational L&Glasgow p.58 - 66
	К.Vonnegut Slaughterhouse-five	1.Прочитать отрывок из текста романа (изучающее чтение), 2.Выполнить упражнения: Language exercises (sentence structure, vocabulary, rephrasing etc.); Literary exercises (Plot, Style and technique, Character, Open). 3.Перевести на русский язык строки 26 - 54 4.Подготовиться к обсуждению основной идеи текста: война и судьба молодого человека.	Richard Walker Language for Literature A guide to language use, style and criticism Collins Educational L&Glasgow p.37 - 46

 

Модуль «Практика устной и письменной речи»

 

№ п/п	Тема занятия	Самостоятельная работа студентов	Литература
1	Introductory lesson. 1.Goals and tasks of the course. 2. Specific features of oral / written speech.	Выучить: Varieties of language	1.I.R. Galperin Stylistics M., any edition. 2. Список учебной литературы: English Vocabulary in Use Advanced. McCarthy, F. O’Dell. Cambridge (VUA) English Vocabulary in Use Upper-Intermediate McCarthy, F. O’Dell. Cambridge (VUUI) Ideas and Issues Advanced . M. Hunt. Titul Володарская английского языка для старших курсов. Часть 1. М., 2009 O’Driscoll Britain. The country and its people: an introduction for learners of English Oxford University Press 2009 Datesman et al American Ways Longman Advanced Masterclass CAE. T. Aspinall, Annette Capell. Oxford Objective CAE. F. O’Dell, A. Broadhead. Cambridge
2	1.Education in the modern world Закрепление активного словаря, выполнение упражнений, обсуждение тем: - objectives and importance of getting education; - systems of education;	O’Driscoll … (pp131 – 134) M. Datesman et al …(pp 194 – 206)	1.O’Driscoll Britain (for Learners of English). Oxford 2.M. Datesman et al American Ways Longman
	2.Education in the modern world Закрепление активного словаря, выполнение упражнений, обсуждение тем: - school education in the UK, the US and Russia; - types of schools; - school curriculum; - exams and qualifications.	Unit 43 (VUUI) Unit 12 (VUA) O’Driscoll … (pp135 – 136) M. Datesman et al … (pp 187 – 193)	English Vocabulary in Use Advanced M. McCarthy, F. O’Dell. Cambridge (VUA) English Vocabulary in Use Upper-Intermediate М. McCarthy, F. O’Dell. Cambridge (VUUI) O’Driscoll Britain (for Learners of English). Oxford M. Datesman et al American Ways Longman
	3.Education in the modern world Закрепление активного словаря, выполнение упражнений, обсуждение тем: - higher education in the UK, the US and Russia; - universities and colleges; - degrees and post-graduate courses.	Unit 11 (VUA) O’Driscoll … (pp137 – 140) M. Datesman et al (pp 193 – 194)	English Vocabulary in Use Advanced М.McCarthy, F. O’Dell. Cambridge (VUA) O’Driscoll Britain (for Learners of English). Oxford M. Datesman et al American Ways Longman
3	1.Learning foreign languages Закрепление активного словаря, выполнение упражнений, обсуждение тем: - objectives and importance of learning foreign languages; - different methods of teaching; - language schools, exams and certificates.	Unit 4 (VUUI) Unit 43 (VUA)   Прочитать статью Major Trends in Teaching Foreign Languages in Russia Today. Подготовиться к обсуждению направлений современной методики обучения иностранным языкам.	English Vocabulary in Use Advanced /M. McCarthy, F. O’Dell. Cambridge (VUA) English Vocabulary in Use Upper-Intermediate М.McCarthy, F. O’Dell. Cambridge (VUUI) уч. п. Основные направления преподавания иностранных языков в современной России. Изд-во ИИЯ , 2011 Major Trends in Teaching Foreign Languages in Russia Today. с. 22-35
	2.Learning foreign languages Закрепление активного словаря, выполнение упражнений, обсуждение тем: - ways to improve your target language skills; - techniques of learning vocabulary, memorizing techniques; - techniques of working at grammar, the role of drill; - pronunciation and listening skills; - personal experience.	Units 1 – 3, 5 - 7 (VUUI) Introduction. Learning Foreign Languages (Objective, p.29)	English Vocabulary in Use Upper-Intermediate M. McCarthy, F. O’Dell. Cambridge (VUUI) Objective CAE. F. O’Dell, A. Broadhead. Cambridge
4	1.Relationships Закрепление активного словаря, выполнение упражнений, обсуждение тем: - types of relationships; -       socializing; -       communicative skills; - love and friendship.	Units 38, 39, 64 (A), 65 (A,C,D) (VUUI) Units 13, 14, 16, 19, 24 (VUA) Practical Psychology (Masterclass, pp.34-37)	English Vocabulary in Use Advanced M. McCarthy, F. O’Dell. Cambridge (VUA) English Vocabulary in Use Upper-Intermediate M. McCarthy, F. O’Dell. Cambridge (VUUI) Advanced Masterclass CAE. T. Aspinall, Annette Capell. Oxford
	2.Relationships Закрепление активного словаря, выполнение упражнений, обсуждение тем: - negative aspects of relationships; - emotional problems and conflicts.	Units 64 (B), 65 (B) (VUUI) Units 15, 17 (VUA) Close Encounters of the British Kind (Objective, p.12)	English Vocabulary in Use Advanced M. McCarthy, F. O’Dell. Cambridge (VUA) English Vocabulary in Use Upper-Intermediate M. McCarthy, F. O’Dell. Cambridge (VUUI) Objective CAE. F. O’Dell, A. Broadhead. Cambridge
5	1.Family in the modern world Закрепление активного словаря, выполнение упражнений, обсуждение тем: -        origins of family, -        role in society; -       types of families; - current trends in its development.	Marriage (IIA) O’Driscoll … (pp48 – 49) M. Datesman et al … (pp 239 – 253)	Ideas and Issues Advanced / M. Hunt. Titul O’Driscoll Britain (for Learners of English). Oxford M. Datesman et al  American Ways Longman
	2.Family in the modern world Закрепление активного словаря, выполнение упражнений, обсуждение тем: - problems in families; - divorce.	All is left is a band of gold (Masterclass, p.66-68)	Advanced Masterclass CAE. T. Aspinall, Annette Capell. Oxford
	3.Family in the modern world Закрепление активного словаря, выполнение упражнений, обсуждение тем: - reasons for and against having children; - demographic situation in the world; - single parents; - problems of upbringing; - generation gap - teenage rebellion; - parents and grown-up children	Unit 20 (A) (VUA) Violent Youth (IIA) Home, Sweet Home (IIA)   Unit 8 Gender Roles in the Modern World pp. 131 – 136, 142-143	English Vocabulary in Use Advanced M. McCarthy, F. O’Dell. Cambridge (VUA) Ideas and Issues Advanced / M. Hunt. Titul Культура и общение Cанкт-Петербург, 2001
6	Role of women in society Закрепление активного словаря, выполнение упражнений, обсуждение тем: -traditional role of women - women’s liberation movement; - modern role of women; - specific features of female mentality; - feminism and political correctness.	Unit 98 (VUA) Male crisis (IIA)	English Vocabulary in Use Advanced M. McCarthy, F. O’Dell. Cambridge (VUA) Ideas and Issues Advanced / M. Hunt. Titul
7	1.Sport and fitness Закрепление активного словаря, выполнение упражнений, обсуждение тем: - difference between sport and fitness; - kinds of sport; - sports events; - problems of professional sport;	Unit 45 (VUUI) Unit  58 (B, C) (VUA) Bad Sport (IIA)	English Vocabulary in Use Advanced / M. McCarthy, F. O’Dell. Cambridge (VUA) English Vocabulary in Use Upper-Intermediate M. McCarthy, F. O’Dell. Cambridge (VUUI) Ideas and Issues Advanced / M. Hunt. Titul
	2.Sport and fitness Закрепление активного словаря, выполнение упражнений, обсуждение тем: - extreme sports; - fitness; - personal experience in sport and fitness activities	O’Driscoll …(pp190 – 196) M. Datesman et al … (pp 216 – 222)	O’Driscoll Britain (for Learners of English). Oxford M. Datesman et al American Ways Longman
8	The arts Закрепление активного словаря, выполнение упражнений, обсуждение тем: -       what are 'the arts'? -       what is 'culture'? -       annual arts festivals	The arts in society. The characteristics of British arts and letters pp. 201-203	J. O'Driscoll Britain (for learners of English) дополнительная: English Vocabulary in Use Advanced / M. McCarthy, F. O’Dell. Cambridge (VUA) English Vocabulary in Use Upper-Intermediate M. McCarthy, F. O’Dell. Cambridge (VUUI) Ideas and Issues Advanced / M. Hunt. Titul
9	Architecture and Sculpture	Self-study. Making presentations.	Surf the Internet to find information to be used for covering the following topics: - The art of designing buildings; - historical periods and styles; - famous architects; - famous sculptors; - homes and buildings: ·        detached house, ·        semi-detached house, ·        block of flats.