Раздел I. Обшая теория статистики (стр. 13 )

Виды таблиц по характеру сказуемого.

По структурному строению сказуемого различают статистические таблицы с простой и сложной его разработкой.

Простой разработке сказуемого предусматривает параллельное расположение показателей, а сложная - комбинированное, т. е. показатели в сказуемом заданы в сочетании.

Примером таблиц с простой разработкой сказуемого являются табл. 4.1,4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.8, 4.9.

Сложная разработка сказуемого предполагает деление признака, его формирующего, на группы.

Пример. Статистическая таблица со сложной комбинированной разработкой сказуемого содержит два связанных между собой признака: атрибутивный – качественный – категории застрахованных и количественный – страховая сумма (табл. 4.11).

Таблица 4.11

Распределение клиентов страховых компаний по категориям и страховым

суммам в I квартале 2005 г.

Страхо-вая компа-ния	Всего клиентов, чел.	В том числе распределение клиентов по категориям и страховым суммам на одного застрахованного
руководители коммерческих структур	сотрудники предприятий, работающие в офисе	охранники, милиционеры, инкассаторы
5 - 15 тыс. руб.	свыше 15 тыс. руб.	5 - 15 тыс. руб.	свыше 15 тыс. руб.	5 - 15 тыс. руб.	свыше 15 тыс. руб.
1	444	195	180	13	12	23	21
2	390	150	180	12	15	15	18
3	595	210	300	26	10	21	28
4	352	125	175	10	12	14	16
5	522	200	250	10	15	22	25
6	320	110	110	28	28	22	22
7	480	200	200	15	20	20	25
Итого	3101	1190	1395	117	12	137	155

4.3. Основные правила составления и чтения таблиц

Статистическая теория и практика выработали ряд правил, которых следует придерживаться при составлении таблиц. Наиболее каждые из них следующие.

Чтобы таблица была выразительной и наглядной, она не должна быть громоздкой и перегруженной излишними подробностями и деталями. Лучше вместо одной всеобъемлющей таблицы привести несколько меньших по объему, но таких, данные которых говорили бы сами за себя.

Заголовки таблиц должны быть до предела краткими, но четкими и ясными. Общий заголовок должен давать краткую характеристику основного содержания таблицы, включая сведения о том, к какой территории и какому времени относятся приводимые в ней данные, если эти сведения не указываются в заголовках граф и строк. Если названия нескольких граф или строк имеют общее наименование, то его следует выделять в качестве заголовка для этой графы или строки.

Таблица должна содержать все необходимые итоги, включая частные (групповые) и общие. Наличие итогов облегчает пользование таблицей и в ряде случаев дает возможность обнаружить ошибки в подсчетах.

Если таблица содержит много граф, то их следует нумеровать. Нумерация граф помимо того, что она значительно облегчает пользование таблицей, дает возможность в необходимых случаях пояснить, какие следует произвести действия, чтобы получить те или иные показатели. Поэтому нумерация применяется иногда и в тех случаях, когда таблица содержит небольшое число граф. Во многих случаях производится и нумерация строк (особенно, если их много).

Таблица должна содержать наименование единиц измерения. Если все показатели таблицы выражены в одних и тех же единицах измерения, например в млн. руб., тоннах или процентах, то наименование единиц обычно указывается в общем заголовке таблицы. При наличии нескольких различных единиц измерения они указываются в верхних или боковых заголовках, при соответствующем показателе, или для их обозначения отводится специальная графа или строка.

К таблице следует давать пояснения в виде сносок, примечаний и проч., если содержащиеся в ней сведения отличаются какими-либо особенностями, например являются предварительными, относятся к части территории и т. д.

Нулевые значения признака, например отсутствие брака в партии готовых изделий, обозначается знаком тире ( - ), а отсутствие сведений о явлении – тремя точками (…).

При составлении таблиц следует избегать образования таких клеток, которые не имеют смысла. Если же подобного рода клетки в таблице все же появились, то в них следует ставить знак умножения ×, что означает, что они не подлежат заполнению.

Нужно уметь пользоваться статистическими таблицами. Прежде чем приступить к анализу данных таблицы, необходимо ознакомиться с названием таблицы, заголовками граф и строк, установить, к какому периоду или на какую дату приводятся данные и к какой территории относятся, обратить внимание на единицы измерения, уяснить, какие процессы характеризуются средними и относительными величинами.

Анализ данных статистической таблицы следует начинать с итогов. Ознакомление с итогами дает общее представление о данных отдельных строк и граф, но их нужно читать не подряд, а выбирать сначала итоги и наиболее характерные данные, а затем анализировать все остальное.

Для получения более полного и наглядного представления об изучаемых явлениях и процессах по данным статистических таблиц строят графики, диаграммы и т. д.

Контрольные вопросы

1.  Чем объясняется широкое распространение таблиц в статистике?

2.  Назовите основные элементы статистической таблицы.

3.  Перечислите виды таблиц по характеру подлежащего. Приведите пример.

4.  Виды таблиц по характеру сказуемого.

5.  Объясните необходимость применения таблиц со сложной разработкой сказуемого.

Задачи и упражнения

1. Построить макеты статистических таблиц, характеризую­щих за период 2001 - 2005 гг. динамику следующих показателей:

а) объем выпуска продукции (млн. руб.) предприятиями добы­вающей и обрабатывающей промышленности России;

б) объем перевозок (тыс. т) и объем выполненной транспорт­ной работы (грузооборот, млн. ткм) по предприятиям региона раз­личной организационно-правовой формы (государственные, арендные, акционерные).

Разработать для макета каждой таблицы подлежащее и сказу­емое.

Определить, к какому виду таблиц относится построенный макет.

2. Имеются следующие данные о численности и составе на­селения России (на начало года, млн. чел.). Все население: 2001 г. - 146,3; 2002 г. – 145,6; 2003 г. - 146,3; 2003 г. - 145,0; 2004 г. – 144,2; 2005 г. – 143,5, в том числе городское население составило:

2001 г.- 107,1; 2002 г.- 106,7; 2003г. - 106,3; 2004 г. – 105,8; 2005 г. – 104,7. Построить статистическую таблицу, характеризующую дина­мику численности и состава населения России.

3. Построить макет статистической таблицы, характеризую­щий изменение численности работников предприятия по катего­риям (рабочие, служащие) и их средней заработной платы по кварталам отчетного года. К какому виду таблиц может быть отнесен построенный макет?

4. Построить макет статистической таблицы, характеризующей дина­мику численности постоянного населения России и его возраст­ной состав.

5. Построить макет статистической таблицы, отражающей расход различных видов топлива (твердое, жидкое, газообразное) в тыс. т на производство электрической и тепловой энергии в ре­гионе за отчетный год.

6. По данным статистических ежегодников и периодической печати подберите примеры следующих видов таблиц:

а) монографической;

б) перечневой; в)групповой;

г) комбинационной.

7. Составьте макеты перечневых статистических таблиц, которых разработка подлежащего была бы произведена по принципам:

а) видовому;

б) территориальному;

в) временному.

8. По данным статистических ежегодников и периодичес­кой печати подберите примеры статистических таблиц с перечис­ленными вариантами разработки сказуемого:

а) с простой разработкой сказуемого;

б) со сложной разработкой сказуемого по двум признакам.

9. Составьте макеты статистических таблиц, в кото­рых разработка сказуемого будет произведена:

а) в статике;

б) в динамике;

в) в территориальном аспекте;

г) в пространственно-временном аспекте.

По данным статистических ежегодников и периодической печати подтвердите примерами каждый из видов таблиц.

10. Разработайте макет таблицы, характеризующей распределение численности занятого населения и безработных по семейному положению, и дайте заголовок таблицы.

Укажите:

а) к какому виду таблицы относится макет;

б) его подлежащее и сказуемое;

в) признак группировки подлежащего.

11. Разработайте макет статистической таблицы, характеризующей зависимость успеваемости студентов вашей группы от посещаемости учебных занятий и занятости внеучебной деятель­ностью. Сформулируйте заголовок таблицы. Укажите:

а) к какому виду таблицы относится макет;

б) название и вид разработки подлежащего и сказуемого;

в) группировочные признаки.

12. Спроектируйте макеты групповой и комбинационной таблиц со сложной разработкой сказуемого для характеристики деловой активности коммерческих банков РФ. Сформулируйте заголовки таблиц. Определите:

а) подлежащее и сказуемое;

б) группировочные признаки, которые целесообразно поло­жить в основу группировки подлежащего таблиц;

в) показатели, которые целесообразно включить в сказуемое с целью более полной характеристики объекта.

13. Разработайте макет статистической таблицы, характери­зующей капитальные вложения по формам собственности в Рос­сии и Белоруссии и капитальные вложения по каждой форме соб­ственности в России в процентах к Белоруссии в 2005 г.

Укажите:

а) заголовок таблицы;

б) подлежащее и сказуемое;

в) к какому виду таблицы относится макет.

14. Оформите в табличном виде следующие данные. Прием студентов в высшие учебные заведения в одном из регионов РФ возрос с 163,5 (2003/2004 учебный год) до 203,6 тыс. чел. (2004/2005 учебный год). За этот же период прием в высшие учеб­ные заведения возрос: в государственные учреждения с 135,2 до 161,3 тыс. чел.; в негосударственные учреждения с 28,3 до 42,3 тыс. чел. Выпуск специалистов высшими учебными заведениями Возрос с 122,5 (2003/2004 учебный год) до 139,8 тыс. чел. (2004/2005 учебный год): соответственно государственными учреждениями с 103,5 до 118,2 тыс. чел. и негосударственными учреждениями с 19,0 до 21,6 тыс. чел. Сформулируйте название таблицы, укажите ее подлежащее и сказуемое и вид их разработки.

15. Имеются следующие данные о распределении безработных по полу и образованию:

Группы по образованию	Всего без­работных	В том числе
		женщины	мужчины
Высшее Среднее специальное и среднее общее Не имеющие полного среднего образования	10,5 69,7 19,8	11,6 73,1 15,3	9,4 66,7 23,9
ИТОГО	100,0	100,0	100,0

Укажите:

а) подлежащее и сказуемое;

б) вид таблицы по разработке подлежащего и сказуемого.

16. Известны следующие данные о продолжительности безработицы в одном из регионов РФ (%):

Продолжительность безработицы, мес.	Всего без­работных	В том числе
женщины	мужчины
До 1 1-4 4-8 8-12 Более 12	12,9 35,4 26,2 16,5 9,0	11,8 35,2 26,7 16,7 9,6	12,7 6,7 27,0 15,5 8,1
Итого	100	100	100

Укажите:

а) подлежащее и сказуемое;

б) вид таблицы по разработке подлежащего и сказуемого.

17. Известны следующие данные о распределении численности занятого населения и безработных по семейному положению на конец 2003 г.:

Категории населения	Состоят в браке	Холос­ты, не замужем	Всего	Вдовцы, вдовы	Разве­дены
Занятое население
всего	74,0	13,6	100	4,0	8,4
В том числе:
мужчины	77,9	15,6	100	1,3	5,2
женщины	69,9	11,6	100	6,8	11,7
Безработные всего	54,7	30,0	100	3,2	12,1
В том числе:
мужчины	52,6	34,6	100	1,3	11,5
женщины	57,0	25,1	100	5,2	12,7

Определите и исправьте ошибки и недостатки, которые допущены в этой таблице.

5. Графическое представление статистических данных

5.1.Статистические графики и правила их построения

Графиками в статистике называются условные изображения числовых величин и их соотношений в виде различных геометрических образов - точек, линий, плоских фигур и т. п.

Графические изображения служат одним из важнейших технических и познавательных средств статистики. Использование графиков для изложения статистических показателей позволяет придать последним наглядность и выразительность, облегчает их восприятие, а во многих случаях помогает уяснить сущность изучаемого явления, его закономерности и особенности, увидеть тенденции его развития, взаимосвязь характеризующих его показателей. В статистике используются различные графики, многообразие из видов обусловлено различиями их статистического содержания, способов построения и широтой круга изображаемых ими социально-экономических явлений и процессов.

Однако, несмотря на большое разнообразие их видов, можно указать некоторые общие правила построения статистических графиков. Каждый график состоит из следующих элементов: графический образ, поле графика, пространственные и масштабные ориентиры, экспликация графика.