Итого по муниципалитету: | 3 | 1,30% | 35 | 15,15% | 83 | 35,93% | 107 | 46,32% | 41 | 17,75% | 231 |
Недостаточный | Пониженный | Базовый | Повышенный | Высокий | Всего сдававших: | ||||||
Количество | Доля | Количество | Доля | Количество | Доля | Количество | Доля | Количество | Доля | ||
4812 | 1 | 1,96% | 3 | 5,88% | 15 | 29,41% | 30 | 58,82% | 11 | 21,57% | 51 |
В рамках распространении опыта работы по введению ФГОС проведены РМО учителей математики, физкультуры, школьных психологов. Учителя проводили открытые уроки, внеклассные мероприятия, теоретический выступления.
В прошедшем учебном году учителя освоили новые программы и учебники.
№ | учитель | класс | № | учебник, курс, программа |
1 | 2 | 1 | «Русский язык» | |
2 | 10-11 | 2 | « Английский язык» | |
3 | 7 | 3 | «Математика» | |
4 | 3 | 4 | М», «Звездный английский» | |
5 | 11 | 5 | «Литература » | |
6 | 8-9 | 6 | « Искусство» | |
7 | 5 | 7 | «Русский язык» | |
5 | 8 | « Литература | ||
6 | 9 | «Русский язык» | ||
6 | 10 | « Литература | ||
8 | 9 | 11 | ОБЖ | |
9 | 4 | 12 | ОРКСЭ | |
10 | 7 | 13 | «География | |
11 | 7 | 14 | «Детский фитнес» | |
12 | 8 | 15 | «Русский язык» -8класс | |
8 | 16 | «Литература» -8 класс | ||
13 | 7 | 17 | «Обществознание » | |
7 | 18 | «Всеобщая история» | ||
7 | 19 | «История России» | ||
14 | 4 | 20 | Е. д.Критская «Музыка» | |
15 | 8-9 | 21 | Чистякова« Твоя профессиональная карьера» | |
16 | 1 | 22 | ОРКСЭ | |
17 | 3 | 23 | Информатика | |
18 | 3 | 24 | М», «Звездный английский» | |
19 | 8 | 25 | « Литература» | |
20 | 5-6 | 26 | Д. Колосов «Первые шаги в робототехнику» | |
11 | 27 | « Информатика» | ||
21 | 7 | 28 | « Математика | |
.22 | 2 | 29 | « Математика» | |
23 | 9 | 30 | «Русский язык» -9класс | |
24 | 4 | 31 | « Математика» | |
25 | 6 | 32 | «История древнего мира» | |
6 | 33 | «Обществознание » | ||
26 | 7 | 34 | Поляков «Биология » |
Т. о. 26 учителей школы освоили 34 новых для себя учебника и программы.
Все учителя регулярно посещали заседания РМО, работали в сменных творческих группах в школе по педагогическим и методическим проблемам.
Активизировалась методическая работа. В прошедшем учебном году школа продолжила работу
над проблемой применения современных педагогических технологий, особенно информационных.
Большое внимание в работе ШМО начальной школы и учителей-предметников уделялось организации внеурочной деятельности в 1-7 классах. Особое место в этой работе занимает проектная деятельность.
Большое внимание при введении ФГОС НОО и развитию детей во внеурочное время. Учителями школы разработаны курсы внеурочной деятельности.
Организация внеурочной деятельности в начальных классах
1а | 1б | 2а | 2б | 3а | 3б | 4а |
|
Уроки докторов здоровья | Занимательная грамматика | Юный эколог | Уроки докторов здоровья | Кукольный театр | Логика | Изучаем мой родной край | Мастерская Самоделкина |
Я – гражданин России | Подвижные игры | Подвижные игры | Подвижные игры | Юный эколог | Подвижные игры | Азбука нравственности | Логика |
Ритмика | Уроки докторов здоровья | Мастерская Самоделкина | Уроки нравственности | Занимательная грамматика | Я – гражданин России | Логика | Подвижные игры |
Занимательная грамматика | Изучаем родной край | Занимательная грамматика | Юный эколог | Мастерская Самоделкина | Занимательная грамматика | Подвижные игры | Юный эколог |
Юный эколог | Подвижные игры | Азбука нравственности | Мастерская Самоделкина | Уроки докторов здоровья | Юный эколог | Я – гражданин России | Занимательная грамматика |
Логика | Мастерская Самоделкина | Я – гражданин России | Занимательная грамматика | Азбука нравственности | Изучаем родной край | Ритмика | Азбука нравственности |
Изучаем родной край | Азбука нравственности | Логика | Азбука нравственности | Подвижные игры | Подвижные игры | Подвижные игры | Уроки докторов здоровья |
Азбука нравственности | Логика | Уроки докторов здоровья | Изучаем родной край | Логика | Уроки докторов здоровья | Мастерская Самоделкина | Изучаем родной край |
Ритмика | Я – гражданин России | Подвижные игры | Подвижные игры | Я – гражданин России | Мастерская Самоделкина | Юный эколог | Подвижные игры |
Мастерская Самоделкина | Юный эколог | Кукольный театр | Логика | Подвижные игры | Азбука нравственности | Занимательная грамматика | Я – гражданин России |
Организация внеурочной деятельности в 5 классах
Направление | Класс | Название | Учитель |
Физкультурно-спортивное и оздоровительное | 5 - А | Здоровый ребенок – активный ребенок | |
5 - Б | Здоровый ребенок – активный ребенок | ||
Духовно-нравственное | 5 - А | Мой разноцветный мир | |
5 - Б | Мой разноцветный мир | ||
Социальное | 5 - А | Зеленая планета | |
5 - Б | Зеленая планета | ||
Общеинтеллектуальное | 5 - А | Живая математика | |
5 - Б | Занимательный русский язык | ||
Общекультурное | 5 - А | Театр и школа | |
5 - Б | Театр и школа |
Организация внеурочной деятельности в 6 классах
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
