Рабочая программа дисциплины Психолого-педагогическое взаимодействие учасников образовательного процесса (стр. 10 )

базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

htpp://www. . ru - библиотека психологической литературы разных направлений htpp:// biblio-online. ru - библиотека психологической литературы разных направлений htpp://psi. lib. ru — библиотека психологической литературы по детской психоло­гии htpp://psylib. — психологическая библиотека Киевского Фонда содействия развитию психической культуры

5.  http:/// База данных polpred

6.  http://window. edu. ru/ Единое окно доступа к образовательным ресурсам.

7.  http://www. edu. ru/ Российское образование. Федеральный портал

8.  http://www. biblioclub. ru/ Университетская библиотека Online

Психологические журналы и периодика:

htpp://www. voppsy. ru - «Вопросы психологии» htpp://www. psyedu. ru - «Психологическая наука и образование» htpp://magazine. mospsy. ru - «Московский психологический журнал» htpp://psychol. ras. ru/ippp_pfr/journal/ -Журнал практической психологии и психо­анализа htpp://www. psy-gazeta. ru/ - «Психологическая газета» psy.1september. ru — еженедельник «Школьный психолог» htpp://gazetamim. ru — Психологическая газета «Мы и мир» htpp://www. psychol. ras. ru/08.shtml — Психологический журнал htpp://www. psy. msu. ru/science/vestnik/index. html — Вестник Московского универси­тета. Серия 14. Психология htpp://www. . ru — Курьер образования htpp://www. vlad-sadovsk. chat. ru/article. htm — Психологический вестник

Психологические сайты:

htpp://www. childpsy. ru - «Детский психолог». Материалы по возрастной психоло­гии, психологической службе системы образования. Новости. Тесты. htpp://psi. webzone. ru — психологический словарь htpp://azps. ru — . Новости, объявления о тренингах и семинарах. Психологический словарь. Хрестоматия. Тесты и материалы к ним. htpp://www. psyonline. ru - «Психотерапия и консультирование». Консультации пси­холога. Книги и статьи. Психологические тесты. htpp://www. narrative. narod. ru — нарративная психология и психотерапия htpp://. ru — Мир психологии. Разделы новости, объявления о тре­нингах и семинарах, психологические тесты, публикации, форум, персоналии, психологические консультации htpp://- материалы по психологии: книги, психологические тесты, фотографии и иллюстративный материал, биографии психологов

8.  htpp://www. psycho. ru - «Психология и бизнес on-line». Библиотека, тесты и про­граммы, новости, объявления о тренингах и семинарах, программных продуктах для психологического обследования.

9.  http://www. rusmedserver. ru/med/pedagog/41.html - Материалы по общей, воз­растной и педагогической психологии, психодиагностике, объективная психоло­гия, психология эмоциональных отношений.

10.  http://www. edu. yar. ru/russian/psih/docum/metod_recom. html — Методические рекомендации по организации и содержанию деятельности психологической службы

Психологические тесты и методики:

htpp://psiholognew. narod. ru — психологические тесты для обследования детей до­школьного и школьного возраста, профориентационные методики htpp://www. psitest. ru — популярные психологические тесты htpp://tests. holm. ru - популярные психологические тесты htpp://www. ctest. ru — подборка тестов личности htpp://test. msk. ru - тесты и психологические консультации, научно-популярные ма­териалы по психологии htpp://testforall. narod. ru — психологические тесты, рисуночные тесты для детей, статьи по психологии http:// magazine. mospsy. ru/dictionary (психологический толковый словарь); http://disserr. ru/contents/222876.html (каталог диссертаций); http://vocabulary. ru/ (национальная психологическая энциклопедия); http://www. syntone. ru/library/psychology_dict. php (психологический словарь);

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА РЕЙТИНГА (108 ч)

Наименование дисциплины/курса	Уровень/ступень образования (бакалавриат)	Название цикла дисциплины в учебном плане	Количество зачетных единиц/кредитов
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса	Бакалавриат (Очная форма обучения)		3
Смежные дисциплины по учебному плану
«Психология», «Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления»
«Профессиональная акмеология», «Основы психологического консультирования», «Психологическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов»

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 1 Социально-психологические закономерности межличностного взаимодействия
	Форма работы	Количество баллов 22%
min	max
Работа на семинарских занятиях и практических занятиях	1	2
Составление конспектов по вопросам к темам	1	2
Выполнение практического задания по анализу ситуации психолого - педагогического взаимодействия	2	4
Составление таблицы, отражающей основные стратегии и стили взаимодействия	3	4
Составление схемы, отражающей этапы развития группы как субъекта взаимодействия	2	3
Тестирование по на предмет «остаточных знаний» по разделу социальной психологии «Общение»	1	3
Конспект по теме на выбор «Виды любви по Э. Фромму» или «Концепция воспитания Р. Сирса»	2	4
Итого:		12	22

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 2. Психолого-педагогическое взаимодействие в условиях образовательного учреждения
	Форма работы*	Количество баллов 30%
min	max
Текущая работа	Работа на семинарских занятиях	2	4
Составление тезаурусного поля понятий «профессиональное педагогическое общение»	2	4
Письменный анализ статьи по педагогическому общению	2	4
Выполнение практического задания по описанию положительных и отрицательных санкций педагога в рамках обратной связи	3	5
Составление обобщающей таблицы, отражающей основные техники и приемы влияния и противостояния манипуляциям	3	5
Составление каталога диагностических методик по разделу	2	4
Подготовка письменного сообщения по приемам, способствующим преодолению коммуникативных барьеров педагогического общения	2	4
Итого	16	30

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 3 Психолого-педагогическое взаимодействие в педагогическом коллективе
	Форма работы	Количество баллов 15%
min	max
Работа на семинарских занятиях	1	3
Выполнение письменного задания: «Анализ последствий проявления стиля лидерства педагога для развития классного коллектива»	2	4
Выполнение практического задания по характеристике реального педагога на предмет особенностей его личностного влияния в педагогическом взаимодействии	2	4
Составление банка ситуаций проявления лидерства среди учащихся	2	4
Итого:		7	15
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 4 Методы повышения эффективности психолого-педагогического взаимодействия
	Форма работы	Количество баллов 23%
min	max
Работа на семинарских занятиях	1	2
Выполнение письменного задания по итогам предыдущей темы: письменная социально-психологическая характеристика реального коллектива ОУ	3	5
Заполнение раздаточного материала к теме «Убеждающая коммуникация»	1	2
Составление обобщающей таблицы по основным теоретическим подходам к понятию «Убеждающая коммуникация»	2	4
Составление каталогов приемов, техник и инструментов повышения эффективности взаимодействия в образовательном процессе	3	5
Выполнение практического задания по составлению сценария и проведению примера одного из игровых методов повышения эффективности психолого-педагогического взаимодействия	3	5
Итого:		13	23

Итоговый модуль
Содержание	Форма работы	Количество баллов 10%
min	max
Итоговая контрольная работа	Сравнение понятий, анализ теоретических и практических вопросов	2	4
Экзамен	Ответы на вопросы, решение ситуаций	4	6
Итого:	6	10

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА РЕЙТИНГА (108ч/72 ч)