Дополнительная общеразвивающая программа «Персонаж» (стр. 4 )

1-го года обучения

1. Вводное занятие.

Ознакомление обучающихся с целью и задачами работы, графиком прохождения материала.

2. Теоретические занятия воспитательного значения.

Беседы воспитательного значения «Дом, где изменяются сердца». Коммуникативные вопросы. Вопросы этики и эстетики. Развитие навыков общения в детском коллективе.

3. Беседы по профилактике вредных привычек, технике безопасности.

4. История театра.

Устройство театра. Актёр и хор в греческом театре.

5. Театральные игры.

Игры на лесной полянке. Игры-импровизации по сказкам. Игры-ассоциации.

6. Актёрское мастерство.

«Твори, придумывай, импровизируй». Зачем людям искусство?

Практика. Опаздывающее зеркало. В мастерской у папы Карло.

7. Сценическая речь.

Муки творчества. Гармония цвета и слов.

Практика. Этюды.

8. Сценическое движение.

Пластилиновые упражнения.

Практика. Скульптор и материал. Мышечное внимание в статике.

9. Драматические опыты.

Актёр и режиссёр. Зрительное внимание. Слуховое внимание. Осязательное внимание.

Практика. Если бы…, или развитие памяти и внимания.

10. Народные театрализованные действа.

Масленица. История праздника «Масленица», Масленичные заклички.

11. Итоговое занятие.

Анкетирование. Проверка знаний театральной терминологии, истории театра. Проверка умения вживаться в роль.

12. Массовые мероприятия.

Выступления в концертных программах, посвящённых Дню Матери, Дню Победы, Дню города.

Выступления на театрализованных программах в новогодних представлениях.

Учебно-тематический план

2-го года обучения

№ п/п	Название тем, разделов	Общее количество часов	в том числе
теоретические	практические
1.	Вводное занятие	2	2	-
2.	Теоретические занятия	10	10	-
3.	Беседы по профилактике вредных привычек, дорожно-транспортных происшествий, технике безопасности	22	18	4
4.	История театра	10	10	-
5.	Театральные игры	20	2	18
6.	Актёрское мастерство	36	6	30
7.	Сценическая речь	30	6	24
8.	Сценическое движение	16	2	14
9.	Драматические опыты	38	6	32
10.	Народные театрализован-ные действа	8	2	6
11.	Итоговое занятие	4	2	2
12.	Культурно-массовые мероприятия	20	-	20
	Итого:	216	66	150

Содержание программы

2-го года обучения

1. Вводное занятие.

Знакомство с программой 2 года обучения. Театр: от простого к сложному. Все делать творчески, а иначе зачем? Повторение инструктажа по технике безопасности на занятиях. Проведение первичной диагностики.

2. Теоретические занятия.

Беседы по профилактике вредных привычек, дорожно-транспортного травматизма, технике безопасности. Пропаганда здорового образа жизни, коммуникативной культуры.

3. Беседы по профилактике вредных привычек, дорожно-транспортных происшествий, технике безопасности.

4. История театра.

Древнегреческая культура и древнегреческий театр. Просмотр видеоролика. «Электронный учитель»

Культура и театр Древнего Рима. Из истории создания первых древнеримских пьес. Принцип контаминации.

Культура и театр Средневековья. Литургическая драма. Диалоги.

Культура и театр эпохи Возрождения. Основная тема в драматургии Лопе де Вега.

Театр французского классицизма. Значение жестов. Основы эстетики классицизма.

5. Театральные игры.

Методика проведения театральных игр. Совершенствование умений проводить театральные игры.

Практика. Звукоуловители. Кто сзади. Угадай-ка, кто это? Хлопки. На одну букву. Эстафета. Переходы. Ходьба с изменениями. Кто летает? Деревянные куклы. Зернышко. Капитаны.

6. Актёрское мастерство.

Сценическое внимание. Приёмы избавления от зажимов. Этюды, требующие быстрых и острых оценок, активной работы воображения.

Практика. Упражнения на простейшие виды общения без слов. Диалоги из басен. Стихотворные сказки. Театр-экспромт. Воображаемое путешествие. Картины.

Сценическая свобода. Тесное взаимодействие сценического внимания со сценической свободой. Основной закон пластики: мускульная свобода. о принципе максимального напряжения мышц.

Практика. Мускульный зажим и избавление от него. Животные в цирке. Войди в образ.

Жанры. Язык прозы.

Практика. Чтение рассказа, определение его темы и идеи.

7. Сценическая речь.

Школы голосоведения: восточная, европейская, русская.

Дыхательные комплексы. Практика. Элементы тренинга по сценической речи.

Виды голосовых гимнастик. Развитие диапазона голоса.

Практика. Маляр. Оркестр. Этажи. Упражнения для языка.

8. Сценическое движение.

Специфика сценического движения. О методах обучения сценическому движению.

Практика. Разминка плечевого пояса. Ветряная мельница. Миксер. Пружина. Тележка.

Сценические падения. Практика. Принципы падения.

Элементы акробатики. Практика. Лягушка. Каскад.

Элементы тренинга по сценическому движению. Практика.

9. Драматические опыты.

Тайны драматического мастерства. Создание оригинальной пьесы.

Практика. Постановка своей оригинальной пьесы.

Виды текстов. Повествовательный и драматический текст.

Практика. Чтение повествовательных и драматических текстов.

Инсценировки. Инсценировка сказок: «Про Федота стрельца», «Как старик и водяной толковали меж собой», «Золушка», «В Левом царстве, крутом государстве».

Постановки. Практика. Постановка сценических миниатюр, юморесок.

Работа над сценическим поведением героев. Практика.

Работа над речевыми характеристиками персонажей. Кто это сказал.

Практика. Создание речевых характеристик персонажей через анализ текста.

10. Народные театрализованные действа.

Обряды, обычаи, традиции. Их учёт в проведении народных праздников. Народные поверья.

Святки. Практика. Проведение игровой программы с элементами театрализации «Святки. Чудеса. Колядки»

Масленица. Практика. Проведение массового театрализованного действа.

11. Итоговое занятие.

Театр-экспромт. Проверка знаний, умений, навыков, полученных в результате обучения.

Практика. Театральный бомонд.

12. Культурно-массовые мероприятия.

Выступления на концертных программах. Практика. Выступления ко Дню Матери, Дню Защитника Отечества, Женскому дню, Дню города, Ленинского района.

Выступления на театрализованных праздниках. Практика. Новогодние представления, Масленица, День защиты детей.

Отчётный концерт перед родителями. Практика. Инсценировки сказок. Выступления с юморесками и репризами. Декламирование стихов.

Учебно-тематический план творческой группы

2-го года обучения

№ п/п	Название тем, разделов	Общее количество часов	в том числе
теоретические	практические
1.	Вводное занятие	1	1	-
2.	Теоретические занятия	2	2	-
3.	Беседы по профилактике вредных привычек, дорожно-транспортных происшествий, технике безопасности	3	3	-
4.	История театра	2	2	-
5.	Театральные игры	4	1	3
6.	Актёрское мастерство	4	2	2
7.	Сценическая речь	2	-	2
8.	Сценическое движение	3	-	3
9.	Драматические опыты	5	2	3
10.	Народные театрализован-ные действа	2	1	1
11.	Итоговое занятие	1	-	1
12.	Культурно-массовые мероприятия	7	-	7
	Итого:	36	14	22

Содержание программы творческой группы

2го года обучения

1. Вводное занятие.

Знакомство с программой творческой группы. Театр: вчера, сегодня, завтра.

2.Теоретические занятия.

На берегу прекрасных звуков.

3. Беседы по профилактике вредных привычек, дорожно-транспортного травматизма, технике безопасности.