Учебно-методический комплекс по дисциплине СД. Ф.4. Новая и новейшая история зарубежных стран: СД. Ф.4.1. Новая история стран запада (стр. 20 )

Вопросы для самоконтроля:

1. Докажите, что Великая Французская революция является одним из ключевых, базисных событий Новой истории Европы и Америки.

2. Выделите хронологические рамки революции.

3. Охарактеризуйте основные этапы Великой Французской революции.

4. Дайте комплексный обзор отечественной историографии Великой Французской революции.

Лекция № 13

Общая характеристика основных этапов Великой Французской революции: от созыва Генеральных Штатов до падения Директории

План:

1. Начальный период революции. Трансформация Франции в конституционную монархию.

2. Пик революции. Провозглашение республики. Политика якобинского блока.

3. Завершающий период революции. Директория.

Основные понятия:

Конституционная монархия, Конституция, департаменты, муниципалитеты, законы Ле Шапелье, фейяны, якобинцы, монтаньяры, жирондисты, «бешенные», эбертисты, Национальный Конвент, революционный террор.

Вопросы для самоконтроля:

1. Охарактеризуйте начальный этап революции (1789-1792гг.).

2. Дайте оценку Конституции 1791г.

3. Причины падения монархии во Франции.

4. Оцените внутреннюю политику жирондистов.

5. Комплексная оценка внутриполитических, экономических и социальных преобразований якобинского блока.

6. Причины падения якобинской диктатуры.

7. Термидорианский переворот и его последствия.

8. Дайте анализ внутренней политики Директории.

9. Охарактеризуйте Конституцию 1795г.

Лекция № 14

Внешняя политика Франции в конце XVIII в. Революционные войны 1792-1799 гг.

План:

1. Хронология и внутренняя периодизация Революционных и Наполеоновских войн.

2. Причины начала Революционных войн, их ход, характер и итоги.

3. Наполеон Бонапарт и другие полководцы Французской республики в Революционных войнах.

Основные понятия:

Антифранцузские коалиции, амальгама, конскрипция, батальонные колонны, Итальянский поход, Кампо-Формийский мир, Египетский поход, Амьенский мир.

Вопросы для самоконтроля:

1. Покажите основополагающие причины Революционных войн.

2. Охарактеризуйте мероприятия французского правительства по реорганизации армии.

3. Назовите главных полководцев и выдающиеся победы французской армии периода Революционных войн.

Лекция № 15

Внутриполитическое развитие Франции в годы консульства и

План:

1. Кризис и крушение Директории.

2. События 18-19 брюмера VIII года.

3. Конституция 3 нивоза VIII года.

4. Реформы Наполеона Бонапарта эпохи Консулата.

Основные понятия:

Консульство, консулат, Государственный Совет, Трибунат, Сенат, Законодательный корпус, Кодексы Наполеона, Гражданский кодекс, Коммерческий кодекс, Уголовный кодекс, конкордат.

Вопросы для самоконтроля:

1. Какие причины предопределили кризис и крушение Директории?

2. Дайте оценку событий18-19 брюмера VIII года.

3. Охарактеризуйте государственное устройство Франции эпохи Консулата.

4. Проанализируйте внутриполитические преобразования Наполеона Бонапарта на посту Первого консула (1799-1804гг.).

5. Как развивались отношения Франции эпохи Консулата и Империи с папским престолом?

Лекция № 16

Наполеоновские войны 1804-1815 гг.

План:

1. Наполеоновские войны как продолжение Революционных войн.

2. Зенит успехов наполеоновской Франции. Аустерлиц, Йена, Фридланд.

3. Кризис: война на Пиренеях и поход в Россию.

4. Закат наполеоновской Франции (кампании 1813-1815гг.).

Основные понятия:

Булонский лагерь, Ульмский маневр, Пресбургский мир, Континентальная блокада, Тильзитский мир, Эрфуртский конгресс, Австрийская империя, Шеннбрунский мирный договор, герилья, Рейхенбахский договор, «Битва народов».

Вопросы для самоконтроля:

1. Назовите выдающиеся победы французской армии эпохи Наполеона I.

2. Как бы Вы охарактеризовали участие Англии в Наполеоновских войнах?

3. Причины кризиса и крушения наполеоновской Франции.

Лекция № 17

Франция в первой половине XIX в. Реставрация Бурбонов,

Июльская монархия 1830-1848гг.

План:

1. Первая реставрация и «Сто дней».

2. Внутренняя и внешняя политика Людовика XVIII.

3. Последний Бурбон на троне.

4. Революция 1830г.

5. Июльская монархия Луи-Филиппа I.

Основные понятия:

Ультрароялисты, Конституционная Хартия, палата пэров, палата депутатов, «белый террор», «закон о миллиарде для эмигрантов», «вандальские законы», «ордонансы Полиньяка», Июльская монархия, республиканцы, бонапартисты, легитимисты, Лионское восстание.

Вопросы для самоконтроля:

1. Охарактеризуйте возможные альтернативы государственного устройства Франции после отречения Наполеона I.

2. Проанализируйте политику Наполеона I в период «Ста дней».

3. Дайте комплексную оценку политики Людовика XVIII и Карла X. В чем заключалась ее противоречивость?

4. Сравните революции 1830 и 1848гг. выделите сходные и различные черты.

5. Оцените режим июльской монархии Луи-Филиппа.

Лекция № 18

Английские колонии в Северной Америке в XVII – XVIII вв.: предпосылки и причины североамериканской революции

План:

1. Образование английских колоний в Северной Америке и их развитие в XVII-XVIII вв.

2. Типология колоний: королевские, собственнические, корпоративные.

3. Взаимоотношения между метрополией и колониями в XVIII в.

4. Предпосылки и причины Войны за независимость.

Основные понятия:

Фримены, сервенты, квитрента, «треугольная торговля», Семилетняя война, Штемпельный акт, законы Тауншеда, революционисты, лоялисты, «Бостонская бойня», «Чайный закон», «Бостонское чаепитие».

Вопросы для самоконтроля:

1. Охарактеризуйте процесс складывания английских колоний в Северной Америке.

2. Сравните типы колоний по форме их устройства и управления.

3. Выявите ключевые предпосылки и причины возникновения конфликта между метрополией и колониями.

4. Почему именно колония Массачусетс стала центром недовольства политикой британской короны в Северной Америке?

Лекция № 19

Война за независимость 1775-1783 гг. и образование Северо-Американских Соединенных Штатов

План:

1. Начало войны и соотношение сил сторон.

2. Характеристика боевых действий.

3. Начало процесса формирования самостоятельной американской государственности во время войны.

Основные понятия:

Декларация независимости, минитмены, «сыны свободы», армия Конгресса (Континентальная армия), «Статьи Конфедерации», «Лига дружбы», «Нация без национального правительства», Лига нейтральных стран, Парижский (Версальский) мирный договор.

Вопросы для самоконтроля:

1. Дайте комплексную характеристику Войны за независимость североамериканских колоний.

2. В чем заключались причины победы американских колонистов?

3. Роль Франции, Голландии и Испании в победе США.

4. Личность Дж. Вашингтона в североамериканской революции.

5. Охарактеризуйте «Статьи Конфедерации», выявите слабые стороны государственного устройства США по данному документу.

Лекция № 20

Становление политической системы

Северо-Американских Соединенных Штатов

План:

1. Становление американской государственности.

2. Разработка Конституции США и ее проблемы при ее ратификации.

3. Конституция 1787г.

4. Принцип разделения властей в американской политической системе.

5. Первые поправки в Конституцию США.

6. Складывание американской двухпартийной политической системы.

Основные понятия:

Легислатуры, «шейситы», доллар, Федеральный конвент, Конституционный конвент, Конгресс, Сенат, Палата представителей, президент, Верховный суд США, федералисты, антифедералисты, инаугурация, Спиртной бунт, «Билль о правах», «Республиканская эра»

Вопросы для самоконтроля:

1. Выделите проблемы, которые стояли перед США после окончания Войны за независимость.

2. Какие точки зрения существовали у штатов на формы объединения в одно государство.

3. Охарактеризуйте государственное устройство США по Конституции 1787г.

4. Дайте комплексную оценку «Биллю о правах».

5. В чем состоит историческое значение американской Конституции?

Лекция № 21

Империя Габсбургов в XVII – первой половине XVIII в.

План:

1. Габсбургская держава после окончания Тридцатилетней войны.

2. Взаимоотношения центра с национальными окраинами в Габсбургской державе (вторая половина XVII – первая половина XVIII вв.).

3. Политический кризис габсбургской державы в середине XVIII в. и Война за австрийское наследство.

4. Габсбургская монархия в Семилетней войне.

Основные понятия:

«Золотая булла», Вашварский мир, комитаты, Государственное собрание, Карловицкий мир, Сатмарский мир, Прагматическая санкция, Версальский договор.

Вопросы для самоконтроля:

1. Охарактеризуйте политическое и экономическое развитие Габсбургской державы во второй половине XVII в.

2. В чем заключалась суть противоречий между Веной и Будапештом во второй половине XVII – первой половине XVIII вв.

3. Габсбургская держава и «войны роскоши» начала-середины XVIII в.

4. В чем заключалась суть «Прагматической санкции» и какую роль сыграл этот документ в эскалации кризиса Габсбургского государства в середине XVIII в.

5. Причины участия Габсбургской державы в Семилетней войне.

Лекция № 22

Политическое и экономическое развитие габсбургского государства во второй половине XVIII в.

План:

1. Внутренняя и внешняя политика Марии Терезии.

2. Просвещенный абсолютизм Иосифа II.

3. Итоги преобразований Марии Терезии и Иосифа II.

Основные понятия:

Государственный совет, Государственная канцелярия, Гофкригсрат, Терезианум, австрийский просвещенный абсолютизм, «онемечивание», патент о веротерпимости, Война за баварское наследство.

Вопросы для самоконтроля:

1. Покажите причины и предпосылки политических, военных, экономических и социальных преобразований в Габсбургской державе.

2. Охарактеризуйте и сравните методы реформ Марии Терезии и Иосифа II.

3. Оцените степень прогрессивности преобразований Марии Терезии и Иосифа II.