Учебно-методический комплекс по дисциплине СД. Ф.4. Новая и новейшая история зарубежных стран: СД. Ф.4.1. Новая история стран запада (стр. 7 )

Ø  Причины и значение парламентской реформы 1832 г. в Англии.

Ø  Возникновение чартистского движения в Англии.

Ø  Течения в чартистском движении.

Ø  Июльская революция 1830 г. во Франции: причины, ход, итоги и последствия.

Ø  Февральская революция 1848 г. во Франции: причины, ход, итоги и последствия.

Ø  Внешняя политика Франции в эпоху Наполеона III.

Ø  Внутренняя политика второй республики и второй империи во Франции (1848-1870 гг.).

Ø  Наполеон III как государственный деятель.

Ø  Причины революции 1848-1849 гг. в Германии.

Ø  Национальный и аграрный вопросы в венгерской революции 1848-1849гг.

Ø  Национальное движение в Италии в 30-60-е гг. XIX в.

Ø  Роль Джузеппе Гарибальди в объединении Италии.

Ø  Особенности экономического и политического развития северных и южных штатов США в первой половине XIX в.

Ø  Аболиционизм в США в середине XIX в.

Ø  Причины гражданской войны в США 1861-1865 гг.

Ø  Итоги гражданской войны в США 1861-1865 гг.

часть II (1870-1918гг.)

Ø  Создание Германской империи.

Ø  Причины франко-прусской войны 1870-1871гг.

Ø  Парижская коммуна и .

Ø  Парижская коммуна и Россия.

Ø  А. Тьер как политический деятель.

Ø  Рабочее движение Франции во второй половине XIX века.

Ø  Партии и профсоюзы Франции к началу XX века.

Ø  Франко-русское сближение в конце XIX в.

Ø  Колониальная политика Франции в конце XIX в.

Ø  «Дело Дрейфуса» и его воздействие на политическую жизнь Франции конца XIX – начала XX века.

Ø  «Прекрасная эпоха» во Франции: социально-экономическая ситуация в стране в конце XIX – начале XX века.

Ø  Экономическое развитие Германии в 80-90-е гг. XIXв.

Ø  Начало колониальных захватов Германии в конце XIXв.

Ø  «Военные тревоги» в Европе в 70-80-е гг. XIXв.

Ø  Фон Бисмарка в объединении Германии.

Ø  Образование Пангерманского союза и идеология пангерманизма.

Ø  Королева Виктория и ее роль в британской истории середины XIX – начала XX века.

Ø  Британская политика в Южной Африке в конце XIX в.

Ø  С. Родс и его роль в создании английской колониальной империи в Африке в кон. XIX

Ø  Истоки англо-бурская войны.

Ø  Англо-бурская война и английское общество.

Ø  Образование лейбористской партии.

Ø  Английская колониальная история, ее творцы и идеологи.

Ø  Общественно-политическая жизнь Италии на рубеже XIX – XX вв

Ø  Основные тенденции в культуре стран Западной Европы в конце XIX – начале ХХ века. Импрессионизм, Модерн.

Ø  Складывание Тройственного союза.

Ø  Нарастание кризисных явлений в Австро-Венгрии. Причины и предпосылки будущего распада Империи Габсбургов.

Ø  Образование Антанты.

Ø  Испано-американская война и американское общество.

Ø  США и проблема Панамского канала.

Ø  Политика США в странах Латинской Америки в конце XIX – начале XX века.

Ø  Международные кризисы и конфликты начала XX в.

Ø  Пацифизм в Европе рубежа XIX – XXвв. Роль Гаагской мирной конференции 1899г. в попытках демилитаризации Европы.

Ø  Особенности германского империализма и милитаризма.

Ø  Англо-германские противоречия по вопросу о строительстве военного флота.

Ø  Вильгельм II как государственный деятель.

Ø  Июльский кризис 1914г.

Ø  «Чудо на Марне» 1914г. –случайность или закономерность?

Ø  Технические аспекты первой мировой войны и их влияние на ход боевых действий.

Ø  Характеристика кампании 1916г. на Западном фронте: «Верденская мясорубка» и сражение на Сомме.

Ø  Сербия и Черногория в первой мировой войне.

Ø  Место и роль Италии в истории первой мировой войны.

Ø  Великий Ютландский скандал: победа или поражение Великобритании?

Ø  Причины вступления США в Первую мировую войну.

Ø  Экономические и социальные итоги Первой мировой войны.

СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Семинарское занятие № 1

АНГЛИЙСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ XVII ВЕКА:

СОБЫТИЯ, УЧАСТНИКИ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ

План:

Общая специфика социально-экономического развития Англии в первой половине XVII века.

Предпосылки и причины революции.

Характеристика пуританства, его роль и значение в революции.

Пресвитериане и их место в Английской революции. Характеристика «Великой ремонстрации».

Индепенденты как политическая группировка революционного лагеря.

Левеллеры и их роль в революции.

Движение диггеров.

Историческое значение Английской революции.

Доклады: Карл I, Оливер Кромвель, Джон Лильберн, Джерард Уинстенли.

Источники и литература:

-Практикум по новой истории (1640-1870). –Вып.1. –М., 1981.

-Сборник документов по истории нового времени. Буржуазные революции XVII – XVIII вв. –М., 1990.

-Хрестоматия по новой истории. –Т.1. –М., 1963.

- Английская буржуазная революция середины XVIIв.: Практикум по новой истории. –Ч.1. –М., 1963.

-Английская буржуазная революция XVII в. –Т.1-2. –М., 1954.

-История Европы. –Т.4. –М., 1994..

- Великая английская революция в портретах ее деятелей. –М., 1991.

- Кромвель и его время. –М., 1960.

- Народные низы в английской буржуазной революции. –М., 1960.

- Закон свободы: Повесть о Джерарде Уинстэнли. –М., 1985.

- Кромвель. –М., 1980.

- Английские бунтари / Пер. с англ. . –М., 1987.

- География, история и культура Англии. –М., 1979.

Методические рекомендации

Целью данного семинарского занятия является всестороннее рассмотрение процессов, проистекавших в Англии накануне, по ходу и по окончании революции XVII столетия. Приступая к характеристике положения Англии накануне революции необходимо подробно осветить специфику политического, экономического и социального развития королевства к началу революции. Особое внимание обращается на анализ взаимоотношений короля и парламента в первой четверти XVII. Необходимо выделить основополагающие причины конфликта между ними. Желательно также остановиться на изменениях в британском обществе первой половины XVII в., показать все более возвышающуюся роль буржуазии. Уместно дать характеристику пуританству как идейно-религиозному течению, обеспечившему идеологическую базу революционного лагеря.

Характеризуя события революции, на основе анализа документов необходимо дать оценку политическим взглядам пресвитериан, индепендентов, левеллеров и диггеров, обрисовать их социальную базу, их роль и место в революции, в докладах по персоналиям необходимо показать лидеров революции. Особое внимание надо уделить оценке роли в революции таких ключевых фигур как король Карл I, Оливер Кромвель, Джон Лильберн и Джерард Уинстэнли.

В заключении необходимо остановиться на историческом значении революции и ее месте в истории Англии. Желательно показать, как революция повлияла на дальнейшее политическое развитие будущей Великобритании (становление классического парламентаризма), на ее социальное (противостояние земельной аристократии и торгово-промышленных кругов) и экономическое развитие (подготовка экономического базиса промышленной революции).

Семинарское занятие № 2

ВОЙНА ЗА НЕЗАВИСИМОСТЬ АНГЛИЙСКИХ КОЛОНИЙ

В СЕВЕРНОЙ АМЕРИКЕ И ОБРАЗОВАНИЕ

СЕВЕРО-АМЕРИКАНСКИХ СОЕДИНЕННЫХ ШТАТОВ

План:

Предпосылки и причины войны английских североамериканских колоний за независимость.

Характеристика «Декларации независимости» 4 июля 1776г.

Конституция 1787г. и ее историческое значение для Северо-Американских Соединенных Штатов.

«Билль о правах» 1791г.: общая оценка.

Доклады: Джордж Вашингтон, Бенджамен Франклин, Томас Джефферсон.

Источники и литература:

-Практикум по новой истории (1640-1870). –Вып.1. –М., 1981.

-Сборник документов по истории нового времени: Буржуазные революции XVII-XVIII вв: Учебное пособие для вузов –М., 1990.

-Хрестоматия по новой истории. –Т.1. –М., 1963.

- Американцы: демократический опыт. –М., 1993.

- История США: Пособие для вузов. –М., 2004.

-История США. –Т.1. –М., 1983.

- Война за независимость и образование США. –М., 1976.

- Гамильтон и Джефферсон. –М., 1984.

- Основатели США: Исторические портреты. –М., 1983.

- Джефферсон: Человек. Мыслитель. Политик. –М., 1989.

-, Томас Джефферсон. –М., 1976.

- Демократия в Америке. –М., 1992.

- Американская революция и образование США. –М., 1978г.

- Вашингтон. –М., 1973.

Методические рекомендации

Цель данного семинарского занятия заключается в изучении истории создания Северо-Американских Соединенных Штатов (США) и рассмотрении на основе анализа комплекса документов такой важной проблемы как становление американской государственности.

В начале занятия необходимо остановиться на проблеме создания английских колоний в Северной Америке, выделить эти колонии, определить их типологию (собственнические, королевские, корпоративные), обрисовать социальный состав (фримены, сервенты и т. д.), определить характерное экономическое разделение территории будущих Соединенных Штатов на северный и южный районы.

Кроме этого желательно отметить глубинные причины, изначально предопределившие грядущий конфликт метрополии и североамериканских колоний (особенно четко это можно проследить на основе анализа взаимоотношений Великобритании и колоний Новой Англии). Особо следует остановиться на политике Лондона в отношении колоний, на тех законах, которые тормозили экономическое развитие колоний и ущемляли их торговые интересы.