Аннотации и к программам основной образовательной программы (стр. 5 )

изучение промышленных форм, методов технологии производства;

развитие творческого воображения и пространственного мышления.

Компетенции обучающегося:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать: сущность художественного проектирования в дизайне; основные понятия макетирования и конструирования в дизайне; задачи макетирования в художественном проектировании (ОК-4); факторы, определяющие требования в выполнении художественно-конструкторских работах; ценностные основы профессиональной деятельности в сфере промышленного дизайна (ПК-1); нормы реализации творческой деятельности; сущность и структуру процессов макетирования в проектировании; особенности реализации процесса конструирования в условиях современного общества (ПК-2);

2) Уметь: использовать методы проектной деятельности в промышленном дизайне;

системно анализировать и выбирать варианты конструирования промышленных изделий; использовать методы макетирования для решения проектных задач (ПК-7); учитывать в макетировании основные требования формообразования; проектировать творческий процесс с использованием требований технической эстетики, соответствующих общим и специфическим закономерностям и особенностям современного дизайна (ОК-1); использовать знания для генерации новых идей в области развития дизайна (ОК-7);

3) Владеть: владеть культурой мышления и способностью к общению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1).

Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переботки информации (ОК-14); Методикой системного анализа и проектного решения профессиональных задач; авторским методом проектирования; методами научно-аналитической работы (ПК-1).

Составитель: , доцент.

Аннотация рабочей программы дисциплины М2.В. ОД.2. «Теория и методика дизайн образования»

1.  Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Теория и методика дизайн-образования» относится к циклу М2.В2. профессиональный цикл. Вариативная часть.

Цель дисциплины: формирование основ профессионально-педагогического сознания в системе дизайн-образования; вооружение знанием истории и теории, методов научных исследований в области методики преподавания дизайна, формирование общекультурных и профессиональных компетенций.

Дисциплина «Теория и методика дизайн-образования» состоит из трех разделов. Занятия предусматривают лекционную и практическую форму занятий, самостоятельную работу студентов.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать

современную теорию и методику дизайн-образования;

креативные и инновационные технологии в практике дизайн-образования;

программы по преподаванию дизайна в учебных заведениях разного уровня;

современные достижения педагогики в данной области

2) Уметь

системно анализировать и выбирать художественно-творческие концепции;

использовать различные методы преподавания для решения различных профессиональных задач;

анализировать действующие программы по дизайну;

составлять тематические планы уроков, планы-конспекты уроков;

анализировать уроки по определенной схеме;

составлять и изготавливать методические пособия к урокам;

анализировать опыт художественно-творческой деятельности, опыт нравственно-эстетической оценки окружающей действительности искусства.

3) Владеть

способами ориентации в профессиональных источниках информации (журналы, сайты, специализированные порталы и т. д.);

способами взаимодействия с другими субъектами педагогической деятельности;

способами современной инновационной деятельности в сфере дизайн-образования с привлечением новейших компьютерных технологий и программ;

способами совершенствования профессиональных знаний и инновационной деятельности в педагогической деятельности.

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 часов)

Предусмотрена форма контроля – экзамен.

Составитель: , к. п.н., доцент

ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВЫБОРУ

Аннотация рабочей программы дисциплины М2.В. ДВ.1.1. «Реклама и визуальные коммуникации в дизайне »

1.  Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина «Реклама и визуальные коммуникации в дизайне» относится к дисциплинам по выбору общенаучного цикла учебного плана ООП 54.04.01 Дизайн, профиль «Графический дизайн».

Цикл М2.В. ДВ, дисциплины по выбору.

Логика изучения дисциплины «Реклама и визуальные коммуникации в дизайне» определяется структурой художественного конструирования промышленных изделий. Последовательность изучения дисциплины «Реклама и визуальные коммуникации в дизайне» предполагает освоение сущности и теоретических основ профессионально-творческой деятельности магистра дизайна; раскрытия основных закономерностей и средств композиции промышленных изделий.

Дисциплина «Реклама и визуальные коммуникации в дизайне» позволит сформировать у студентов единый набор теоретических и практических профессиональных умений осуществления дизайнерской деятельности, характеризующих его профессионализм, в виде профессиональных компетенций.

Цель дисциплины - ознакомление студентов с концептуальными основами визуальных коммуникаций в дизайне, формирования общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Изучение основных понятий и базовых положений макетирования, а также методы решения задач конструирования в процессе создания дизайн-проектов визуальных коммуникаций. Изучение закономерностей и средств композиции промышленных изделий.

- воспитание навыков профессиональной культуры дизайнера;

изучение и выявление особенностей деятельности дизайнера;

- воспитание художественного вкуса;

- воспитание профессиональной мобильности, стремление к постоянному профессиональному росту, самостоятельность при решении творческих задач;

Задачи дисциплины:

развитие навыков проектирования рекламы и визуальных коммуникаций в дизайне;

формирование понятий в области рекламы и визуальных коммуникаций в дизайне;

изучение методов художественного конструирования;

изучение основных принципов формообразования выставочного оборудования;

изучение промышленных форм, методов технологии производства;

развитие творческого воображения и пространственного мышления.

Компетенции обучающегося:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать: сущность художественного проектирования в дизайне; основные понятия рекламы и визуальных коммуникаций в дизайне; задачи макетирования в художественном проектировании (ОК-4); факторы, определяющие требования в выполнении художественно-конструкторских работах; ценностные основы профессиональной деятельности в сфере промышленного дизайна (ПК-1); нормы реализации творческой деятельности; сущность и структуру процессов макетирования в проектировании; особенности реализации процесса конструирования в условиях современного общества (ПК-2);

2) Уметь: использовать методы проектной деятельности в промышленном дизайне;

системно анализировать и выбирать варианты конструирования промышленных изделий; использовать методы макетирования для решения проектных задач (ПК-7); учитывать в макетировании основные требования формообразования; проектировать творческий процесс с использованием требований технической эстетики, соответствующих общим и специфическим закономерностям и особенностям современного дизайна (ОК-1); использовать знания для генерации новых идей в области развития дизайна (ОК-7);

3) Владеть: владеть культурой мышления и способностью к общению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1).

Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-14); Методикой системного анализа и проектного решения профессиональных задач; авторским методом проектирования; методами научно-аналитической работы (ПК-1).

Составитель: , доцент.

Аннотация рабочей программы дисциплины М2.В. ДВ.1.2. «Экспозиционно – выставочный дизайн»

1. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Экспозиционно – выставочный дизайн» относится к дисциплинам по выбору общенаучного цикла учебного плана ООП 54.04.01 Дизайн, профиль «Графический дизайн».

Цикл М2.В. ДВ, дисциплины по выбору.

Логика изучения дисциплины «Экспозиционно – выставочный дизайн» определяется структурой художественного конструирования промышленных изделий. Последовательность изучения дисциплины «Экспозиционно – выставочный дизайн» предполагает освоение сущности и теоретических основ профессионально-творческой деятельности магистра дизайна; раскрытия основных закономерностей и средств композиции промышленных изделий.

Дисциплина «Экспозиционно – выставочный дизайн» позволит сформировать у студентов единый набор теоретических и практических профессиональных умений осуществления дизайнерской деятельности, характеризующих его профессионализм, в виде профессиональных компетенций.

Цель дисциплины - ознакомление студентов с концептуальными основами макетирования и конструирования экспозиционно – выставочного оборудования, формирования общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Изучение основных понятий и базовых положений макетирования, а также методы решения задач конструирования в процессе создания дизайн-проектов экспозиций и выставок. Изучение закономерностей и средств композиции промышленных изделий.

- воспитание навыков профессиональной культуры дизайнера;

изучение и выявление особенностей деятельности дизайнера;

- воспитание художественного вкуса;

- воспитание профессиональной мобильности, стремление к постоянному профессиональному росту, самостоятельность при решении творческих задач;

Задачи дисциплины:

развитие навыков проектирования выставочного оборудования;

формирование понятий в области экспозиционно – выставочного оборудования;

изучение методов художественного конструирования;

изучение основных принципов формообразования выставочного оборудования;

изучение промышленных форм, методов технологии производства;

развитие творческого воображения и пространственного мышления.