Аннотации и к программам основной образовательной программы (стр. 8 )

3.  Требования к результатам освоения дисциплины

В процессе обучения магистрант приобретает: способность определять, формулировать и исследовать научные проблемы в области дизайна, проводить компаративный анализ, вырабатывать творческие идеи, разрабатывать теоретические модели, новые оригинальные авторские концепции, подходы и методики; актуализировать и внедрять результаты научных исследований, обеспечивать их творческую реализацию.

В ходе освоения дисциплины формируются следующие компетенции:

В результате изучения курса студент: способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению способен проявлять инициативу, брать на себя всю полноту профессиональной ответственности (ОК-5);способен к активному общению в творческой, научной, производственной и общекультурной деятельности (ОК-8).обладает навыками научно-исследовательской деятельности (планирование исследования, сбор информации и ее обработки, фиксирования и обобщения полученных результатов); способен представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных художественных средств редактирования и печати; владеет опытом публичных выступлений с научными докладами и сообщениями (ПК-6);способен к определению целей, отбору содержания, организации образовательного процесса, выбору образовательных технологий, оценке результатов; ориентирован на разработку и внедрение инновационных форм обучения, создание авторских программ и курсов (ПК-8);способен к трансформации художественных идей, результатов научных исследований и внедрению их в практику (ПК-10).В результате освоения дисциплины обучающийся должен

знать: реальные представления о процессе педагогической деятельности, изучать научно-педагогическую литературу и другую специальную информацию, достижения отечественной и зарубежной науки и образования в области дизайна;

уметь: использовать разнообразные приемы, методы и средства обучения;

владеть: участвовать в деятельности методических обьединений и других формах методической работы; способен к определению целей, отбору содержания, организации образовательного процесса, выбору образовательных технологий, оценке результатов; ориентирован на разработку и внедрение инновационных форм обучения, создание авторских программ и курсов.

5. Общая трудоемкость дисциплины

Продолжительность практики 1 неделя, 54 часа, 1,5 зачетных единиц

6. Формы контроля

Промежуточная аттестация, зачет.

Составитель: , кандидат педагогических наук, доцент.

Аннотация рабочей программы М3.П. «Научно-исследовательская практика»

1.  Место дисциплины в структуре ООП

Научно-исследовательская практика проводится в 11 семестре (3 недели). Дисциплина входит в состав М.3 вариативной части модуля «Практики и научно-исследовательская работа» ООП магистра, по направлению подготовки 072500 «Дизайн» и профилю «Графический дизайн».

Дисциплина развивает систему знаний, полученных в результате изучения таких модулей ООП бакалавра, как «Проектирование», «Конструирование», «Материаловедение» и др.

Научно-исследовательская практика содержательно связана с дисциплинами модуля «Проектирование», «Конструирование», «Современные проблемы дизайна», «Информационные технологии в дизайне», а также с дисциплинами модулей «История и методология дизайна», «Дизайн как социокультурный феномен», которые являются для нее базовой основой.

Для освоения курса необходимы знания особенностей и закономерностей процесса дизайнерского проектирования, его информационной поддержки, типологических особенностей изучаемых объектов и процессов; умения осуществлять проектирование дизайн-объектов, создавать оригинальную творческую концепцию; владение абстрактным логическим мышлением, средствами компьютерного проектирования, высоким уровнем профессиональной эрудиции.

Практика является обязательным разделом ООП (основная образовательная программа) магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся и подготовительной стадией к разработке выпускной квалификационной работы.

Научно-исследовательская практика является частью научно-исследовательской и творческой работы магистранта и проводится для закрепления и углубления полученных знаний, приобретения навыков практической работы, а также сбора материала по ВКР.

2. Цель изучения дисциплины

Формирование профессиональных компетенций в сфере организации самостоятельной научно-исследовательской работы, навыков проведения научных исследований по вопросам профессиональной деятельности; разработок самостоятельного источниковедческого и историографического анализа в области теории и практики дизайна, основным результатом которой является написание и успешная защита научно-технического отчета по теме исследования, а также разработка самостоятельных творческих идей в области проектирования.

3. Структура дисциплины

Вводное занятие. Планирование научно-исследовательской работы, включающее ознакомление с тематикой исследовательских работ в данной области и выбор темы исследования. Определение этапов проведения научно-исследовательской работы; подбор литературы по избранной теме. Анализ, отбор и систематизация информации по теме исследования. Написание развернутого плана магистерской диссертации по избранной теме. Разработка графических материалов по теме исследования Итоговая конференция. Защита результатов исследования.

4. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций::

- способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень(ОК-1); способен самостоятельно изучить новые методы научного исследования, расширить или изменить научное и научно-производственное поле деятельности в соответствии с темой исследования (ОК-2); использует на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ (ОК-4); способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-6); способен к активному общению в творческой, научной, производственной и общекультурной деятельности (ОК-8). обладает навыками научно-исследовательской деятельности (планирование исследования, сбор информации и ее обработки, фиксирования и обобщения полученных результатов); способен представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных художественных средств редактирования и печати; владеет опытом публичных выступлений с научными докладами и сообщениями (ПК-6); способен выбирать необходимые методы исследования и творческого исполнения; модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования либо художественного творчества (ПК-7).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

·  знать: основные формы и методы преподавания дизайна; обладает навыками планирования, организации и проведения научно-исследовательской и практической работы (анализ и синтез информационного материала, анализ и обработка эмпирического материала, научно-исследовательская работа с использованием нормативных документов и проектной документации) по теме магистерской диссертации с применением современных информационных и компьютерных технологий;

·  уметь: - продемонстрировать личностно - профессиональные качества в области дизайна, в самостоятельной работе проявить свои профессиональные способности, продемонстрировать сформированные компетенции, собрать, изучить, проанализировать и систематизировать фактический материал по теме своей выпускной квалификационной работы. способен к обобщению результатов исследования, оформлению итогов работы в виде текстового отчета и графических материалов, с применением современных художественных средств редактирования и печати (Photoshop;CorelPaintShopPhotoPro;CorelDRAWGraphicsSuite и др.);

·  владеть: профессиональными знаниями, навыками, умениями и компетенциями соответствующими требованиям подготовки по ООП (художественно-творческие, производственно-технологические, проектные, инновационные), необходимые для успешной профессиональной деятельности; владеет опытом публичных выступлений с докладом о промежуточных результатах работы и защитой результатов исследования.

6.  Общая трудоемкость дисциплины 162 часа, 4,5 зачетных единиц

7.  Формы контроля Промежуточная аттестация, зачет

Составитель: , кандидат педагогических наук, доцент.