Контрольно-оценочные средства по учебной дисциплине ОП.05 Термодинамика, теплопередача и гидравлика (стр. 7 )

α1, tг t1 t2 t3 α2, tв

δ1 δ2 x

 

Данные для решения задачи выбрать из таблицы.

Номер варианта	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
δ1, мм	5	6	7	8	9	10	6	5	3	4
α1, Вт/м2∙К	35	45	40	30	35	25	42	28	34	38
tг, 0С	350	400	370	350	330	300	380	320	390	280
Номер варианта	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
δ2, мм	10	12	14	16	18	20	22	24	26	28
α2, Вт/м2∙К	5	6	7	8	9	10	9	8	6	5
tв, 0С	30	25	20	15	10	5	0	-5	-10	-20

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания: задание выполняется на занятие в аудиторное время

2. Максимальное время выполнения задания: ____90_______ мин.

3. Вы можете воспользоваться учебником, конспектом лекций

Шкала оценки образовательных достижений:

Критерии оценки:

Выполнение практически всей работы (не менее 70%) – положительная оценка.

2.3. Лучистый теплообмен.

ЗАДАНИЕ (внеаудиторная работа) № 20

ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:

Составление конспекта (работа с учебником):

Лучистый теплообмен. Законы теплового излучения: Стефана – Больцмана, Планка и Кирхгофа. Закон смещения Вина.

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания: задание выполняется во внеаудиторное время

2. Максимальное время выполнения задания: ____90_______ мин.

3. Вы можете воспользоваться учебником, глобальной сетью

Шкала оценки образовательных достижений:

Критерии :

- умение сформулировать цель работы;

- умение подобрать научную литературу по теме;

- полнота и логичность раскрытия темы;

- самостоятельность мышления;

- стилистическая грамотность изложения;

- корректность выводов;

- правильность оформления работы.

Критерии оценки:

- оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если выполнены все вышеперечисленные требования к изложению, оформлению, и представлению конспекта.

- оценка «хорошо» выставляется обучающемуся, если допущены незначительные погрешности в оформлении и представлении работы.

- оценка «удовлетворительно» выставляется обучающемуся, если допущены значительные погрешности в содержании, оформлении и представлении работы.

- оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, если представленная работа не соответствует требованиям.

ЗАДАНИЕ (практическая работа) №21

Законы теплового излучения.

Цель работы:

·  закрепить теоретический материал;

·  научиться решать задачи.

Задание 1.

1. Объясните, почему открытые окна домов со стороны улиц кажутся черными.

2.Чайная фарфоровая чашка на светлом фоне имеет темный рисунок. Если эту чашку быстро вынуть из печи, где она нагревалась до высокой температуры, и рассматривать в темноте, то наблюдается светлый рисунок на темном фоне. Объясните почему.

3. Имеются два одинаковых алюминиевых чайника, в которых до одной и той температуры нагрето одинаковое количество воды. Один чайник закопчен, а другой чистый. Объясните, какой из чайников остынет быстрее и почему.

Задание 2.

Температура внутренней поверхности муфельной печи при открытом отверстии площадью 30 см2 равна 1,3 кК. Принимая, что отверстие печи излучает как черное тело, определите, какая часть мощности рассеивается стенками, если потребляемая печью мощность составляет 1,5 кВт.

Задание 3.

Принимая Солнце за черное тело и учитывая, что его максимальной спектральной плотности потока излучения соответствует длина волны 500 нм, определите: 1) температуру поверхности Солнца; 2) энергию, излучаемую Солнцем в виде электромагнитных волн за 10 минут.

Задание 4.

Определить удельный лучистый тепловой поток q (Вт/м2) между двумя параллельно расположенными плоскими стенками, имеющими температуру t1 и t2 и степени черноты Ɛ1 и Ɛ2, если между ними нет экрана. Определить q при наличии экрана со степенью черноты Ɛэ (с обеих сторон).

Данные, необходимые для решения задачи, выбрать из таблицы.

Номер варианта	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
Ɛ1	0,5	0,55	0,6	0,52	0,58	0,62	0,7	0,65	0,75	0,8
Ɛ2	0,6	0,52	0,7	0,72	0,74	0,54	0,58	0,62	0,73	0,77
Ɛэ	0,04	0,045	0,05	0,02	0,03	0,025	0,032	0,055	0,06	0,023
Номер варианта	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
t1, 0С	200	250	300	350	400	450	500	550	600	650
t2, 0С	30	35	25	20	40	45	50	55	60	65

Условия выполнения задания

1. Место (время) выполнения задания: задание выполняется на занятие в аудиторное время

2. Максимальное время выполнения задания: ____90_______ мин.

3. Вы можете воспользоваться учебником, конспектом лекций

Шкала оценки образовательных достижений:

Критерии оценки:

Выполнение практически всей работы (не менее 70%) – положительная оценка.

ЗАДАНИЕ (практическая работа) №22

Сложный теплообмен.

Цель работы:

·  закрепить теоретический материал;

·  научиться решать задачи.

В рекуперативном теплообменном аппарате осуществляется нагрев воды дымовыми газами от температуры t2'=900С до температуры t2". Расход воды М2. Температура газов на входе в теплообменник t1', на выходе из него – t1". Теплообменник выполнен из стальных труб Ø 60×3 мм (коэффициент теплопроводности стали λ=40 Вт/м∙К). Коэффициент теплоотдачи от газов к трубам – α1, а от поверхности труб к воде – α2.

Определить поверхность теплообмена аппарата при прямоточной и противоточной схемах движения теплоносителей.

Изобразить схематично изменение температур теплоносителей вдоль поверхности теплообмена в каждом случае.

Указания.

1. Считать физические свойства дымовых газов тождественными аналогичным свойствам сухого воздуха.

2. Допускается расчет коэффициента теплопередачи производить по формуле для плоской стенки.

Данные для решения задачи приведены в таблице.

Номер варианта	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
α1, Вт/м2∙К	35	37	40	38	42	36	34	38	39	41
α2, Вт/м2∙К	4200	4000	3800	3600	3500	3700	4100	4300	3900	3400
Номер варианта	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
М2, кг/с	10	9	8	7	6	5	6	7	8	9
t2" ,0С	180	170	160	150	140	150	160	170	180	150
t1' , 0С	500	480	470	460	450	470	480	470	490	450
t1", 0С	200	190	180	170	160	170	180	190	200	170

Условия выполнения задания