Приложение

Эрудицион

1 (2 балла). В США запатентован резиновый матрас, заполняемый один раз в год гелием. Где этот матрас хранит владелец очень маленькой комнаты?

2 (5 баллов). Винни-Пух и ослик Иа решили съездить на автомашине «Волга» на рыбалку. Взяли все необходимое, в том числе две одинако­вые канистры: одну с кипяченой водой, другую с бензином. Уже подъехав к реке, автомобиль на­чал «чихать» — кончался бензин, но друзья уже были на берегу. Пух тут же пошел ловить рыбу, а Иа решил приготовить хлебный квас и высы­пал сахарный песок... в канистру с бензином. Иа тут же понял трагизм ситуации. Ослик знал, что сахар не растворяется в бензине, а находится в нем в виде взвеси. Но на таком сладком бензине двигатель работать не будет. Помогите живот­ным уехать домой. Как в походных условиях бы­стро (минут за десять) очистить бензин от саха­ра? Составьте подробный план действий по очи­стке бензина от сахара.

3 (4 балла). Какие реактивы нужны для полу­чения кислорода в лаборатории? Запишите урав­нения реакций получения в лаборатории кисло­рода из этих реактивов.

4 (6 баллов). Сплавы на основе меди называют бронзами. Кольца из бериллиевой бронзы — точные копии золотых. Они не отличаются от по­следних ни по цвету, ни по весу и, подвешен­ные на нитку, при ударе о стекло издают мело­дичный звук. Короче говоря, подделку не обна­ружить ни на глаз, ни на слух, ни на зуб. Предло­жите способы определения подделки: на собст­венной кухне; в химической лаборатории (два способа). Запишите уравнения реакций, назови­те их признаки.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

5 (10 баллов). Герои романа Жюль Верна «С Земли на Луну» во время полета использо­вали для регенерации кислорода нагревание бертолетовой соли (хлората калия), а для погло­щения углекислого газа — гидроксид натрия.

В настоящее время в замкнутых системах (подводных лодках, космических кораблях) уда­ление оксида углерода (IV) и восполнение израс­ходованного кислорода совмещены в одном про­цессе, протекающем без энергических затрат. Ре­агентом, необходимым для осуществления этого процесса, может в одном случае быть вещество

A, а в другом случае — вещество В. Вещества А и В — это бинарные соединения, имеющие один и тот же элементный состав.

Известно, что при взаимодействии 1 моль ве­щества А с 1 моль углекислого газа получают 1 моль вещества Д и 0,5 моль кислорода, а при взаимодействии 1 моль вещества В с 0,5 моль ок­сида углерода (IV) образуется 0,5 моль вещества Д и 0,75 моль кислорода. Назовите вещества А, B, Д. Запишите уравнения процессов, описанных в задаче.

10 КЛАСС

Задания:

1 (10 баллов). Масса колбы, заполненной смесью метана и кислорода, равна 57,5 г. Та же колба, заполненная метаном, имеет массу 57,0 г; та же колба, заполненная кислородом, имеет массу 59,0 г (н. у.).

Сгорит ли полностью метан при поджигании смеси электрической искрой? Ответ подтвердите расчетом и уравнениями реакций.

2 (12 баллов). В четырех склянках без этике­ток находятся прозрачные растворы гидроксида бария, сульфата цинка, карбоната натрия и раз­бавленной серной кислоты.

Часть 1 (5 баллов). Как определить содер­жимое каждой склянки, не используя другие ре­активы, и проводя минимальное число опера­ций? Составьте подробный, шаг за шагом, план экспериментальной деятельности (шаг 1 — ...; шаг 2 — ...; шаг 3 — ... и т. д.).

Часть 2 (7 баллов). Запишите молекуляр­ные, полные и сокращенные ионные уравнения реакций. Укажите признаки, по которым можно идентифицировать растворы вышеназванных ве­ществ.

3 (18 баллов). К раствору хлорида алюминия, полученного при растворении 2,415 г гексагидрата хлорида алюминия в воде, прилили по кап­лям, постоянно перемешивая, 10 г 14% - го рас­твора гидроксида натрия.

Часть 1 (13 баллов). Рассчитайте массу по­лученного осадка, не забывая специфические свойства гидроксида алюминия (он амфотерен) и считая, что гидролиз хлорида алюминия пол­ностью подавлен, т. е. в растворе присутствуют только ионы А13+ и С1-.

Часть 2 (5 баллов). Постройте график зави­симости массы полученного осадка от количества добавленного гидроксида натрия. Дайте комментарии к этому графику. Чем он может быть полезен химику-экспериментатору?

4 (12 баллов). Минерал халькопирит состоит из следующих элементов: железа, меди, серы. Массовая доля железа в этом минерале 30,44%, а массовые доли меди и серы одинаковы.

Часть 1. Выведите формулу халькопирита.

Часть 2. При взаимодействии халькопири­та с концентрированной серной кислотой образу­ются сульфаты меди и железа в высших степенях окисления металлов, а также оксид серы (IV) и вода. Запишите схему реакции, расставьте коэф­фициенты, укажите процессы окисления и вос­становления, назовите окислитель и восстанови­тель(и).

5 (13 баллов). Для полного каталитического гидрирования смесь, содержащая пропадиен, пропен, пентадиен-1,4 и 1-винилциклопентен-1, требуется водород, объем которого равен полови­не объема углекислого газа (при тех же услови­ях), выделяющегося при сжигании такого же ко­личества исходной смеси. Определите объемную долю пропадиена в парах смеси (при гидрирова­нии цикл в циклоалкане сохраняется).

6 (8 баллов). При полном сгорании 13,44 л смеси оксида углерода (II), метана и ацетилена образовалось 17,92 л оксида углерода (IV) и 9 г воды. Объемы газов приведены к нормальным условиям. Рассчитайте первоначальный состав газовой смеси (в л).

11 КЛАСС (максимально 73 балла из 100)

1.(10 баллов). В двенадцати склянках без эти­кеток находятся растворы: медного купороса, хлорида железа (III), гидроксида натрия, хлороводорода, брома, фенола, этиленгликоля, муравьиной кислоты, глюкозы, анилина, форма­лина, бутадиена-1,3 в бензоле.

Как, используя в качестве исходных веществ только вышеназванные, а из оборудования — не­ограниченное число пробирок и пипеток, спич­ки, спиртовку, пробиркодержатель, определить, в какой из пробирок находится каждое из на­званных веществ? Разработайте оптимальный план распознавания веществ. Запишите уравне­ния качественных реакций.

2 (12 баллов). В шести склянках без этикеток находятся растворы гидроксида бария, сульфата цинка, карбоната натрия, серной кислоты (раз­бавленной), сульфата меди (II), хлорида желе­за (III). Как, не прибегая к помощи других реак­тивов, используя минимальное число операций, определить содержимое каждой склянки?

Часть 1. С этой целью вначале составьте подробный, шаг за шагом, ход вашей экспери­ментальной деятельности (шаг 1 — ...; шаг 2 — ...;шагЗ — ...и т. д.).

Часть 2. Запишите молекулярные, ионные и сокращенные ионные уравнения реакций. Ука­жите признаки, по которым можно идентифици­ровать растворы вышеназванных веществ.

3 (20 баллов). Две пробирки наполнены на од­ну треть каждая прозрачными растворами гидро­ксида натрия и хлорида алюминия. Имея только эти две пробирки с растворами и абсолютно ниче­го более, определите, в какой пробирке находит­ся раствор щелочи, а в какой — раствор соли. От­вет обоснуйте.

Какова масса осадка, полученного при добавле­нии по каплям при постоянном перемешивании к раствору, содержащему 0,035 моль гидроксида натрия, раствор, содержащий 0,010 моль хлорида алюминия, гидролиз которого полностью подав­лен, т. е. в растворе соли имеются только ионы А13+ и С1-?

Постройте график зависимости массы полу­чаемого осадка от количества добавленного хло­рида алюминия (порядок сливания растворов: к щелочи приливают раствор хлорида алюми­ния). Назовите минимальное количест­во хлорида алюминия, после добавления которого начнется помутнение прозрачного раствора, т. е. образование осадка.

4 (10 баллов). Канадский химик Нил Бартлетт в 1962 г. получил первое химическое соединение некоторого элемента X. Элемент X образует со фтором следующие соединения: XF2; XF4 и XF6, которые являются очень сильными окислителя­ми. Массовая доля элемента X в одном из этих соединений равна 0,5347. Элемент X образует с кислородом следующие соединения: ХО3 и ХО4, которые взрывоопасны. Массовая доля элемента X в одном из них равна 0,6718.

Часть 1. Назовите элемент X.

Часть 2. При взаимодействии XF2 с сульфа­том марганца (II) в водном растворе выделяется 4,48 л (н. у.) газа и образуются три кислоты, формулы которых обозначены: К', К", К'". Чему равна масса образовавшейся марганцовой кисло­ты? Схема реакции:

XF2 + сульфат марганца (II) + вода —> ----> газ + К' + К" + К"'.

5 (13 баллов). Смесь, содержащая пропадиен, пропен, пентадиен-1,4 и 1-винилциклопентен-1, при полном каталитическом гидрировании по­глощает объем водорода, равный половине объ­ема углекислого газа (при тех же условиях), вы­деляющегося при сжигании такого же количест­ва исходной смеси. Определите объемную долю пропадиена в парах смеси. При гидрировании цикл циклоалкана сохраняется.

6 (8 баллов). Октановое число и-гептана равно нулю. В состав бензина могут входить моле­кулы следующих углеводородов: 2-метилгекса-на, метилциклогексана, 2,3-диметилпентана, 2,2,4-триметилпентана.

Часть 1. Представьте структурные формулы вышеперечисленных углеводородов. Назовите тип (типы) гибридизации атомных орбиталей атомов углерода в этих соединениях (sp-, sp2-, sp3-). Определите октановые числа веществ, пере­численных выше, выбрав их из предложенных: 100, 90, 75, 40.

Часть 2. Как приготовить бензин А-76 из н-гептана и 2,2,4-триметилпентана (изооктана)?

Приложение 10

Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?».

Учитель химии гимназии №3 города Белгорода

©

Цель: развитие логического мышления, умения применять полученные знания на практике, познавательного интереса к предмету.

Правила проведения игры:

Игра может проводится как на обобщающем уроке, так и на внеклассном занятии. Если игра проводится во время урока, то класс делится на команды по 4-6 человек. Если игра проводится во внеурочное время – то команды формируются заранее по 4-6 человек.

Ведущий зачитывает вопрос первой команде, если она в течение минуты не отвечает, то право ответа передается следующей команде. После ответа, не зависимо от его правильности, вопрос зачитывается следующей команде. За правильный ответ команда получает балл.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5