Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

В результате изучения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями:

- использовать базовые положения математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-2);

- осуществлять деятельность, связанную с руководством или действиями отдельных сотрудников, оказывать помощь подчиненным (ОК-10);

- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией; работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

- готовностью к проведению экспертизы и (или) диагностики объектов сервиса (ПК-З);

- готовностью к осуществлению сквозного контроля качества процесса сервиса, параметров технологических процессов, используемых материальных ресурсов (ПК-6);

- к обоснованию и разработке технологии процесса сервиса, выбору ресурсов и технических средств для его реализации (ПК-9);

- к организации технологического процесса сервиса (ПК-12);

- готовностью к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта в сервисной деятельности (ПК-13);

- к выполнению инновационных проектов в сфере сервиса (ПК-15).

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

- знать: электромеханические свойства различных видов двигателей, принципы построения их систем управления;

- уметь: производить расчет мощности и выбор электродвигателей для работы в различных режимах, анализировать переходные процессы электроприводов;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- владеть: навыками чтения и составления электрических схем автоматического управления электроприводами.

6. Общая трудоемкость дисциплины

3 зачетных единицы(108 часа)

7. Формы контроля

Промежуточная аттестация – экзамен

8. Составители:

кандидат технических наук, доцент кафедры общетехнических дисциплин.

Аннотация к рабочей программе дисциплины

«Технические средства предприятий сервиса»

1.  Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП

Дисциплина «Технические средства предприятий сервиса» включена в дисциплины по выбору базовой части профессионального цикла основной образовательной программы ООП.

К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины «Технические средства предприятий сервиса» относятся знания, умения и навыки, сформированные в процессе изучения дисциплин: Правоведение», «Охрана труда», «Безопасность жизнедеятельности», «Высшая математика», «Социология» «Физика», «Химия», « Экспертиза и диагностика объектов и систем сервиса», « Технологические процессы в сервисе».

Дисциплина «Технические средства предприятий сервиса» является основой для изучения дисциплин: «Системы автоматизированного проектирования в сервисе», «Проектирование процесса оказания услуг».

2. Цель изучения дисциплины

Целью изучения дисциплины «Технические средства предприятий сервиса» является готовность выполнять виды деятельности, связанные с применением технических средств сервиса в сфере автомобильного транспорта.

3.  Структура дисциплины

Назначение, устройство, действие технических средств и их элементов. Типоразмерные ряды конструкций, технические характеристики основных типов технических средств, их конструирование и модернизация.

4.  Основные образовательные технологии

В процессе изучения дисциплины используются как традиционные формы и методы (лекции, лабораторные работы), так и инновационные технологии, активные и интерактивные методы.

5.  Требования к результатам освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями:

- использовать базовые положения математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-2);

- осуществлять деятельность, связанную с руководством или действиями отдельных сотрудников, оказывать помощь подчиненным (ОК-10);

- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией; работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

- готовностью к проведению экспертизы и (или) диагностики объектов сервиса (ПК-З);

- готовностью к осуществлению сквозного контроля качества процесса сервиса, параметров технологических процессов, используемых материальных ресурсов (ПК-6);

- к обоснованию и разработке технологии процесса сервиса, выбору ресурсов и технических средств для его реализации (ПК-9);

- к организации технологического процесса сервиса (ПК-12);

- готовностью к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта в сервисной деятельности (ПК-13);

- к выполнению инновационных проектов в сфере сервиса (ПК-15).

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

- знать: назначение, устройство и принцип действия технических средств, применяемых на предприятиях сервиса;

- уметь: применять оборудование и технические средства в зависимости от вида и объёма оказываемых услуг;

- владеть: (быть в состоянии продемонстрировать) навыки, связанные с эксплуатацией, конструированием, модернизацией и ремонтом технических средств сервиса автомобильного транспорта.

6. Общая трудоемкость дисциплины

4 зачетных единицы (144 часа)

7. Формы контроля

Промежуточная аттестация – экзамен

8. Составители:

, кандидат технических наук, доцент кафедры общетехнических дисциплин КГУ.

Аннотация к рабочей программе дисциплины

«Оборудование предприятий сервиса»

1.  Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП

Дисциплина «Оборудование предприятий сервиса» включена в дисциплины по выбору базовой части профессионального цикла основной образовательной программы ООП.

К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины «Оборудование предприятий сервиса» относятся знания, умения и навыки, сформированные в процессе изучения дисциплин: Правоведение», «Охрана труда», «Безопасность жизнедеятельности», «Высшая математика», «Социология» «Физика», «Химия», « Экспертиза и диагностика объектов и систем сервиса», « Технологические процессы в сервисе».

Дисциплина «Оборудование предприятий сервиса» является основой для изучения дисциплин: «Системы автоматизированного проектирования в сервисе», «Проектирование процесса оказания услуг».

2. Цель изучения дисциплины

Целью изучения дисциплины «Оборудование предприятий сервиса» является готовность выполнять виды деятельности, связанные с применением технических средств сервиса в сфере автомобильного транспорта.

3.  Структура дисциплины

Назначение, устройство, действие технических средств и их элементов. Типоразмерные ряды конструкций, технические характеристики основных типов технических средств, их конструирование и модернизация.

4.  Основные образовательные технологии

В процессе изучения дисциплины используются как традиционные формы и методы (лекции, лабораторные работы), так и инновационные технологии, активные и интерактивные методы.

5.  Требования к результатам освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями:

- использовать базовые положения математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-2);

- осуществлять деятельность, связанную с руководством или действиями отдельных сотрудников, оказывать помощь подчиненным (ОК-10);

- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией; работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

- готовностью к проведению экспертизы и (или) диагностики объектов сервиса (ПК-З);

- готовностью к осуществлению сквозного контроля качества процесса сервиса, параметров технологических процессов, используемых материальных ресурсов (ПК-6);

- к обоснованию и разработке технологии процесса сервиса, выбору ресурсов и технических средств для его реализации (ПК-9);

- к организации технологического процесса сервиса (ПК-12);

- готовностью к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта в сервисной деятельности (ПК-13);

- к выполнению инновационных проектов в сфере сервиса (ПК-15).

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

- знать: назначение, устройство и принцип действия технических средств, применяемых на предприятиях сервиса;

- уметь: применять оборудование и технические средства в зависимости от вида и объёма оказываемых услуг;

- владеть: (быть в состоянии продемонстрировать) навыки, связанные с эксплуатацией, конструированием, модернизацией и ремонтом технических средств сервиса автомобильного транспорта.

6. Общая трудоемкость дисциплины

4 зачетных единицы (144 часа)

7. Формы контроля

Промежуточная аттестация – экзамен

8. Составители:

, кандидат технических наук, доцент кафедры общетехнических дисциплин КГУ.

Аннотация к рабочей программе дисциплины

«Проектирование процесса оказания услуг»

1.  Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП

Дисциплина «Проектирование процесса оказания услуг» включена в дисциплины по выбору базовой части профессионального цикла основной образовательной программы ООП.

К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины «Проектирование процесса оказания услуг» относятся знания, умения и навыки, сформированные в процессе изучения дисциплин: «Правоведение», «Охрана труда», «Безопасность жизнедеятельности», «Высшая математика», «Социология» «Физика», «Химия», « Экспертиза и диагностика объектов и систем сервиса», « Технологические процессы в сервисе».

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71