п/п

Виды работ

Контрольный срок

сдачи

1

Составление календарного плана работ по борьбе с вредителями и болезнями культур домашнего хозяйства

Январь

 

2

Составление таблицы «Основные вредители сельскохозяйственных культур и меры борьбы с ними»

Февраль

 

3

Современные средства и методы защиты

Март

 

4

Организация борьбы с вредителями и болезнями

Апрель

 

2.4 Перечень контрольных работ

п/п

Тема

Контрольный срок

проведения

1

Современные средства и методы защиты

Февраль

2

Организация борьбы с вредителями и болезнями

Апрель

2.5 Перечень практических работ

п/п

Название работ

Количество

часов

Уровень

усвоения

1

Приобретение навыков определения болезней растений по таблицам о болезнях культур

2

2

2

Приготовление бордосской жидкости в лабораторных условиях. Определение качества

2

2

3

Приготовление комбинированной жидкости в лабораторных условиях. Определение качества

2

2

4

Составление календарного плана работ по борьбе с вредителями и болезнями культур

2

2

Всего

8

III. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п/п

Содержание темы

Кол-во

часов

В т. ч. лаб.-практич.

Уровень усвоения

1

Основные вредители сельскохозяйственных культур и меры борьбы с ними

14

-

2

2

Болезни сельскохозяйственных культур и меры борьбы с ними

12

4

2

3

Современные средства и методы защиты

10

2

2

4

Организация борьбы с вредителями и болезнями

10

2

2

Итого:

46

8

IV. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Тема 1. Основные вредители сельскохозяйственных культур

и меры борьбы с ними

Потери, наносимые вредителями в изучаемой отрасли растениеводства. Основные вредители и их видовой состав. Особенности биологии и экологии. Прогноз появления основных вредителей. Сигнализация об их появлении.

Современные методы и средства защиты урожая: агротехнические, биологические, физико-механические и химические. Интегральный метод борьбы.

Карантинные мероприятия. Экономическая эффективность борьбы с вредителями. Опыт передового хозяйства области (района) в профилактики вредителей и борьбе с ними.

Тема 2. Болезни сельскохозяйственных культур и меры

борьбы с ними

Болезни сельскохозяйственных культур, основные признаки болезней.

Изучение строения тела грибов, вызывающих болезни растений. Изучение спор и грибницы парши, мучнистой росы, антракноза и серой гнили под микроскопом.

Ознакомление с гербарными образцами и зафиксированными материалами о болезнях культур.

Приобретение навыков определения болезней растений по таблицам и образцам поврежденных растений.

Приготовление бордосской жидкости, комбинированной жидкости, известково-серного отвара (ИСО) на один литр в лабораторных условиях. Определение их качества с помощью индикаторной бумаги. Изучение основных пестицидов.

Тема 3. Современные средства и методы защиты

Ознакомление с основными пестицидами для борьбы с вредителями и болезнями данной сельскохозяйственной культуры.

Приготовление бордосской жидкости, комбинированной жидкости, известково-серного отвара (ИСО) на 1 литр в лабораторных условиях. Определение их качества с помощью индикаторной бумаги. Изучение основных пестицидов.

Тема 4. Организация борьбы с вредителями и болезнями

Составление календарного плана работ по борьбе с вредителями и болезнями культуры.

Сопоставление расчетов годовой потребности в ядохимикатах для обработки сельскохозяйственных культур.

V. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

1. Литература для преподавателя

1.1. В., М., Н. Вредители и болезни сельскохозяйственных культур: учеб. Пособие: Допущено Экспертным советом, - 2009г., - 224с.

1.2. Н., Б. А. Ягодин, А. М. Туликов и др. Основы агрономии: учебник: Допущено Минобразованием России – 4-е изд., 2009г, стер. – 464.,

1.3. Н., Н. Защита растений: учеб. пособие: Допущено Экспертным советом. – 2009г., 272с.

2. Литература для учащихся

2.1. В., М., Н. Вредители и болезни сельскохозяйственных культур: учеб. Пособие: Допущено Экспертным советом, - 2009г., - 224с.

2.2. Н., Б. А. Ягодин, А. М. Туликов и др. Основы агрономии: учебник: Допущено Минобразованием России – 4-е изд., 2009г, стер. – 464.,

2.3. Н., Н. Защита растений: учеб. пособие: Допущено Экспертным советом. – 2009г., 272с.

Областное государственное образовательное учреждение

Профессиональное училище №49 п. Кутулик

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор ОГОУ ________

________ /_____________ /

«___»_____________20___г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по предмету «Хранение и переработка сельскохозяйственной продукции»

Профессия по ОК 016 – 94:

15415

Овощевод

Кутулик

2010

Рассмотрено и одобрено на заседании МК общеобразовательных дисциплин:

Протокол № 1 от 10 августа

Председатель МК

_______ / Ж. Н. Абсайдульева /

Автор: Попов Николай Максимович мастер производственного обучения

Рабочая программа составлена на основании:

Комплекта учебной документации по профессии «Мастер растениеводства», Москва, 1996 г.;

Рецензент: Ленская Наталья Константиновна, заместитель директора по УПР

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Предмет «Хранение и переработка сельскохозяйственной продукции» подготавливает учащихся к умению перерабатывать продукцию овощеводства, умению сохранять продукцию овощеводства.

Приоритетным направлением является формирование профессиональной компетентности и приобретение определенного опыта в рамках учебной и внеучебной деятельности.

Содержание программы предусматривает развитие у обучающихся учебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций, необходимых для обеспечения трудовой и профессиональной деятельности.

Отличительными особенностями программы являются:

– практико-ориентированный подход к изложению и применению в реальной жизни информации о хранении и переработки сельскохозяйственной продукции;

– создание условий адаптации к социальной действительности и будущей профессиональной деятельности;

– акцентирование внимания на вопросах новейших технологий;

Отбор содержания производился на основе реализации следующих принципов: учет возрастных и психических особенностей обучающихся, практическая направленность обучения, формирование знаний, которые обеспечат обучающимся успешную адаптацию к социальной реальности, профессиональной деятельности, исполнению социальной роли работника.

При изучении предмета предусмотрены такие формы деятельности как:

лабораторная работа с правовой информацией, в том числе с использованием современных компьютерных технологий, ресурсов Сети Интернет;

– работа с текстом из учебника, дополнительной литературы;

– работа с таблицей, графиками, схемами;

– решение практических задач, выполнение тестовых заданий по темам;

– участие в ролевых, имитационных, сюжетных, деловых играх и разновариантных формах интерактивной деятельности;

Должен знать

Должен уметь

Процессы, происходящие при переработке и хранении сельскохозяйственной продукции

Выполнять работы по подготовке сельскохозяйственной продукции к хранению и ее переработке

II. ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ И КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ

2.1 Учебная работа

п/п

Виды работ

I курс

II курс

Всего

часов

1 пол

2 пол

1 пол

2 пол

1

Уроки теоретического обучения

29

4

33

2

Практические занятия

5

5

10

Всего:

34

9

43

2.2 Самостоятельная работа учащихся

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством