·  решения правовых задач в области трудового законодательства (на примерах конкретных ситуаций).

V. ЛИТЕРАТУРА

1. Литература для учащихся

1. И. и др. Основы права: Учебник для НПО / В. И. Шкатулла, В. В. Надвикова, М. В. Сытинская. – ФГУ «ФИРО», 2009г.

2. И. «Основы правоведения». Учеб. Для НПО: Учеб. Пособие для СПО / А. И. Яковлев. – М.: Изд. центр «Академия», 2009, 336 с.

2. Дополнительная литература для учащихся

1. И. и др. Трудовое право: учебник для студ. Сред. Проф. Учеб. Заведений / В. И. Казанцев, С. Я Казанцев, В. Н. Васин. – М.: Изд. Центр «Академия», 2005г

2. Ф. Трудовое право. Дополнит. Материалы к учебникам «Право и политика», «Основы государства и права». 9-11 кл.: Пособие для уч-ся общеобразоват. Учеб. Заведений. – М.: Дрофа, 2000. – 96 с.

3. И. «Основы правоведения». Учеб. Для НПО – 2-е изд., стереотип. – М.: ИРПО; Изд. центр «Академия», 2000. 272 с.

3. Литература для преподавателя

1. И. Основы правовых знаний: Учеб. Пособие для студ. Сред. Проф. Учеб. Заведений / В. И. Шкатулла, В. В. Надвикова, М. В. Сытинская; под ред. В. И. Шкатуллы. – 4-е изд.,перераб. и доп.. – М.: Изд. Центр «Академия, 2009г.

2. И. и др. Основы правовых знаний: Учеб. Пособие для студ. СПО / В. И. Шкатулла, В. В. Надвикова, М. В. Сытинская; под ред. В. И. Шкатулла. – 2-е изд., стереотип. – М.: Изд. Центр «Академия»; Мастерство, 2009. – 336 с.

.

Областное государственное образовательное учреждение

Профессиональное училище №49 п. Кутулик

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор ОГОУ ________

________ /_____________ /

«___»_____________20___г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по предмету «Этика и психология общения»

Профессия по ОК 016 – 94:

15415

Овощевод

Кутулик

2010


Рассмотрено и одобрено на заседании МК общеобразовательных дисциплин:

Протокол № 1 от 10 августа

Председатель МК

_______ / Ж. Н. Абсайдульева /

Автор: преподаватель педагогики и психологии

Рабочая программа составлена на основании:

М. Психология и этика профессиональной деятельности. – М.: ОИЦ «Академия», 2007

Рецензент: Колесникова Наталья Олеговна библиотекарь

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

При изучении курса учащиеся должны получить первоначальные знания о культуре, эстетике, этике.

Опираясь на эти знания, разобраться в психологических закономерностях, психологических основах обучения, изучить специфику трудовой деятельности.

Знакомясь с понятием о культуре, необходимо больше внимания обращать на жизненные цели, жизненные ценности, которые помогут учащимся управлять своей деятельностью и своими отношениями с людьми.

Изучение эстетики и этики позволяют учащимся узнать о возникновении эстетики и этики как науки, роль их в профессиональной деятельности, роль производственной эстетики. Это позволит организовать рабочее место согласно требованиям эстетики и производственной санитарии, поможет выработать эстетический вкус.

Психология делового общения знакомит учащихся с психологическими процессами, психологическими свойствами, влияющими на поведение людей.

Важная задача курса - культура делового общения в профессиональной деятельности, формирование желаемых социально-коммуникативных навыков, необходимых в трудовой деятельности.

Очень важно, чтобы учащиеся не только усвоили теоретические положения курса, но и овладели умениями и навыками общения в коллективе.

Для этого используются нетрадиционные формы и методы преподавания, решаются различные психологические задачи, построенные на конкретных ситуациях из трудовой практики.

Должны знать

Должны уметь

Общение - одна из разновидностей человеческой деятельности

Использовать полученные знания в процессе работы

Особенности психологии работы в коллективе

Использовать в работе знания о психологических процессах и состояниях

Этику профессиональных деловых отношений, психологию общения

Соблюдая требования этики, эстетики, психологии общения

Принципы профессионального поведения работника

Преодолевать и предотвращать конфликты

II. ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ И КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ

2.1  . Учебная работа

п/п

Виды работ

I курс

II курс

Всего

часов

1 пол

2 пол

1 пол

2 пол

1

Уроки теоретического обучения

12

12

2

Практические занятия

5

5

Всего:

17

17

2.2 Самостоятельная работа учащихся

п/п

Виды работ

I курс

II курс

Всего часов

Способ

контроля

1 пол

2 пол

1 пол

2 пол

1

Домашнее задание

2

Тестирование

2

Самостоятельное изучение разделов

8

Тестирование

Всего:

2.3 Перечень домашних заданий

п/п

Виды работ

Контрольный срок

сдачи

1

Реферат

ноябрь

 

2

Доклад

декабрь

 

2.4 Перечень контрольных работ

п/п

Тема

Контрольный срок

проведения

1

Эстетическая культура

Ноябрь

2

Культура делового общения в профессиональной деятельности

Декабрь

2.5 Перечень практических работ

п/п

Название работ

Количество

часов

Уровень

усвоения

1

Деловая игра «Этикет»

1

2

2

Составление альбома «Внешний облик»

1

2

3

Ролевая игра «Профессиональный облик»

1

2

4

Ролевая игра «Мимика и жесты»

1

2

5

Тренинг

1

2

Всего:

5

III. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п/п

Наименование тем

Кол-во

часов

всего

Лабораторно-практические занятия

Уровень усвоения

1

Введение

1

2

2

Общее понятие о культуре и ее роли в обществе

4

1

2

3

Сферы эстетической культуры

3

1

2

4

Понятие об этике

2

1

2

5

Организационная культура

2

2

6

Психология общения

5

2

2

ИТОГО:

17

5

IV. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Тема 1. Введение

Предмет «Этика и психология общения», его задачи и структура.

Задачи курса и его значение для формирования нового рабочего. Мотивация учащихся на профессию.

Тема 2. Общее понятие о культуре и ее роли в обществе

Общие понятия об общении. Сущность культуры общения. Культура речи как необходимое условие культурного облика человека. Богатство и значение русского языка. Отклонения от культуры речи, наблюдаемые в практике общения.

Тема 3. Сферы эстетической культуры

Сферы эстетической культуры (культура труда и производства, продуктов производства, внешнего облика, культура поведения). Сущность эстетического воспитания, его значение. Эстетические требования к внешнему облику человека. Понятие об эстетическом вкусе. Прекрасное как основная категория эстетики. Роль искусства в эстетическом воспитании.

Тема 4. Понятие об этике

Понятие об этике. Этикет, сферы его действия. Этикет и его проявления.

Такт, особенности манер, позы, мимика.

Тема 5. Организационная культура

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством