С 2013 года на базе государственного казенного учреждения социального обслуживания «Советский комплексный центр социального обслуживания населения» стартовала пилотная программа кратковременного размещения детей-инвалидов «Социальная передышка», целью которой является предотвращение попадания ребенка-инвалида в государственные интернатные учреждения. Для внедрения данной формы работы, организовано и проведено исследование потребностей семей, воспитывающих детей-инвалидов и принимающих семей в 6 районах города Волгограда (Тракторозаводский, Дзержинский, Центральный, Советский, Кировский, Красноармейский). Результатами данных исследований стало подтверждение нуждаемости семей, имеющих ребенка – инвалида, в квалифицированной помощи «принимающей семьи» и готовности «принимающих» семей к работе с данными семьями, что обуславливает необходимость внедрения новой формы работы «Передышка» на территории Волгоградской области.
Основной целевой группой являются семьи, воспитывающие детей – инвалидов в возрасте от 0 до 14 лет, с поражением опорно-двигательного аппарата и органическими поражениями центральной нервной системы, являющиеся клиентами учреждения, нуждающиеся в помощи и желающие участвовать в программе.
Программа реализуется в три этапа.
На подготовительном этапе программы, в 2013 году, проведено социологическое исследование потребностей семей, воспитывающих детей-инвалидов; подготовлена нормативно – правовая база, материально-техническая база; размещена реклама в журнале «Умка на юге» № 86; изготовлена печатная продукция: «Инновационная технология «Передышка» - информационный буклет для специалистов, «Краткосрочное размещение детей с особыми потребностями. Передышка» - информационный буклет для семей, участвующих в программе», «Дневник ребенка», «Справочник для воспитателя», «Памятка для воспитателя» - информационный буклет для воспитателя; 1 визитка – контактная информация о специалистах, реализующих данную программу».
На втором, основном этапе программы - создано отделение «Социальная передышка», в состав которого вошли следующие штатные единицы - заведующий отделением - 1, специалист по социальной работе - 1, педагог-психолог – 1 и воспитатели – 5.
Проведена работа по созданию банка данных воспитателей, в ходе которой специалисты учреждения организовывали и проводили встречи с кандидатами в воспитатели. На данных встречах проведено тестирование воспитателей, обозначены основные аспекты реализации программы, продискутированы ожидания и опасения воспитателей, которые могут возникнуть в ходе реализации пилотной программы. После собеседования и тестирования личных особенностей воспитатели прошли обязательное обучение объемом 72 учебных часа. В данный период обучения воспитатели познакомились с возрастными особенностями детей-инвалидов в соответствии с диагнозом, с правилами оказания первой медицинской помощи, с юридическими аспектами, связанными с оформлением нормативной документации. При организации данного учебного курса были привлечены юрисконсульт, педагог-психолог, врач по медико-социальной экспертизе, хирург. После успешно пройденного тестирования и обязательного обучения, прохождения медицинской комиссии 8 воспитателей приняты в штат учреждения в рамках реализации государственной программы "Формирование доступной среды жизнедеятельности для инвалидов и маломобильных групп населения в Волгоградской области" на 2014-2016 годы".
Одновременно проведена работа по созданию банка данных семей с детьми-инвалидами, желающих принять участие в данной программе. На начальном этапе 6 семей выразили свое согласие. В настоящее время в банке данных состоит 16 семей из Советского и Красноармейского района. Работа по наполнению банка данных семей с детьми-инвалидами проводится постоянно.
После того, как было создано и укомплектовано специалистами отделение, создана база данных семей с детьми-инвалидами, организована и проведена работа по выявлению основной, наиболее удобной для ребенка территории, по подбору воспитателя, наиболее подходящего для ребенка-инвалида. Для этого заведующий, специалист по социальной работе, педагог-психолог и воспитатель выезжали в семью с ребенком-инвалидом. В ходе оформления акта жилищно-бытовых условий проходило знакомство ребенка с воспитателем в домашней комфортной обстановке, что способствовало более тесному контакту и быстрой адаптации друг к другу, а также позволило избежать стрессовой ситуации при первом размещении ребенка. В отдельных случаях, когда ребенок испытывал напряжение и дискомфорт при разлуке родителями, на первом этапе размещения практиковалось непродолжительное (1-2 часа) совместное пребывание воспитателя, ребенка и родителя/законного представителя, далее воспитатель может находиться с ребенком не более 5 часов в день.
В период нахождения воспитателя с ребенком, воспитатель может поиграть, порисовать с ребенком, накормить его, переодеть, посмотреть мультфильм. Все занятия, проводимые с ребенком, воспитатель описывает в дневнике ребенка, за подписью родителя/законного представителя. Также в дневнике ребенка родитель/законный представитель указывает режим дня, питания или прием лекарств, который необходимо соблюдать ребенку.
В настоящее время услугой «Социальная передышка» воспользовались 12 семей с детьми-инвалидами.
При анализе работы программы «Социальная передышка» выяснилось, что наиболее востребованной формой размещения ребенка-инвалида является собственный дом ребенка-инвалида и нейтральная территория (поездка на дачу, сопровождение в городской цирк, театр кукол, детские игровые площадки). Так с апреля по июнь 2014 года 42% детей-инвалидов размещены на собственной территории, 42% - на нейтральной территории, 16% - на базе учреждения.
Родители с детьми – инвалидами, участвующие в программе, оставляют положительные отзывы о программе, которые отражены в книге жалоб, отзывов и предложений учреждения. У многих родителей появилась возможность устроиться на работу, оформить документы, заняться своим здоровьем.
Во 2 полугодии 2014 года в рамках программы «Социальная передышка», запланированы следующие мероприятия: организация клуба для родителей, имеющих детей-инвалидов, проведение супервизий со специалистами, участвующими в программе, проведение промежуточного исследования, с целью своевременной корректировки программы, внесение изменений в нормативно-правовую документацию, проведение «круглого стола» с целью подведения итогов реализации программы в 2014 году, анализ ожидаемых и достигнутых результатов.
Проект
комплексной реабилитации семей, воспитывающих детей – инвалидов,
«Солнечный круг».
государственное казенное учреждение социального обслуживания
«Красноармейский центр социальной помощи семье и детям»
- заведующий
реабилитационным отделением для детей и подростков
с ограниченными возможностями
На базе государственного казенного учреждения социального обслуживания «Красноармейский центр социальной помощи семье и детям» с 01 апреля 2013г. при содействии Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, реализуется проект «Солнечный круг», разработчиком и исполнителем которого является коллектив учреждения.
Цель проекта: комплексная реабилитация семей, воспитывающих детей-инвалидов, с привлечением добровольных помощников.
Целевая группа проекта – 35 семей, воспитывающих детей-инвалидов.
Направления реализации проекта:
1. Разработка и апробация механизма межведомственного взаимодействия с целью организации комплексной реабилитации семей, воспитывающих детей-инвалидов, с привлечением добровольных помощников.
2. Оказание комплексной помощи 35 семьям, воспитывающим детей-инвалидов и проживающим на территории Красноармейского района г. Волгограда.
3. Отбор и подготовка добровольных помощников для работы с семьями, имеющими детей-инвалидов.
4. Обучение специалистов разных ведомств и учреждений, задействованных в реализации проекта, методам и технологиям работы с целевой группой.
5. Трансляция опыта, накопленного в рамках реализации проекта, среди специалистов государственных учреждений г. Волгограда и Волгоградской области с целью повышения эффективности их работы с семьями, имеющими детей-инвалидов.
Адресная направленность проекта:
1) наименование и количественный состав целевой группы проекта: 35 семей, воспитывающих детей-инвалидов;
2) число детей-инвалидов и детей из их ближайшего окружения, участвующих в мероприятиях проекта – 100 человек;
3) число добровольцев, которые будут оказывать практическую помощь в решении задач проекта – 15 человек;
4) число специалистов, непосредственно работающих с детьми целевой группы, которые будут принимать участие в мероприятиях проекта по внедрению новых методик и технологий – 16 человек;
5) число специалистов, обученных новым методам и технологиям работы с целевой группой– 16 человек.
Соисполнителями проекта являются:
- министерство труда и социальной защиты населения Волгоградской области;
- администрация Красноармейского района Волгограда;
- государственное казенное учреждение «Центр социальной защиты населения по Красноармейскому району Волгограда»;
- муниципальное учреждение «Волгоградский казачий конно-спортивный клуб»;
- Красноармейская районная общественная организация «Физкультурно-спортивный клуб «Судостроитель»;
- муниципальное учреждение «Дендрарий Красноармейского района Волгограда»;
- государственное бюджетное учреждение здравоохранения «Волгоградский областной врачебно-физкультурный диспансер №1»;
- муниципальное учреждение культуры «Музейно-выставочный центр»;
- муниципальное учреждение зравохранения «Детская поликлиника №26», Муниципальное учреждение зравохранения «Детская поликлиника №16».
Механизм реализации
Проект реализуется в 3 этапа:
1. Подготовительный
2. Основной
3. Заключительный
Для каждого этапа определены свои цели и задачи, разработан перечень конкретных мероприятий.
I. Подготовительный этап был реализован с 1 апреля 2013 г. по 1 июля 2013 г.
Цель подготовительного этапа – создание условий, необходимых для достижения поставленной цели.
В рамках подготовительного этапа реализации проекта проведены следующие мероприятия:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
Основные порталы (построено редакторами)