6. и др. Введение в психологию. М.: Прайм-Еврознак, 2008, 672 с.
7. Гиппенрейтер, Ю. Б. Введение в общую психологию : (курс лекций) : учебное пособие для вузов /Ю. Б. Гиппенрейтер. Москва : АСТ : Астрель, [2008]. 352 с. : ил., табл.
8. Годфруа, Жо. Что такое психология : в 2 т. : т. 1 /Ж. Годфруа ; пер. с фр. Н. Н. Алипова, А. В. Пегелау, Т. Я. Эстриной. Москва : Мир, 2009.
9. Лурия, А. Р. Лекции по общей психологии : учеб. пособие для студ. вузов /А. Р. Лурия СПб. : Питер, 2007, 320 с. : ил.
10. Г. Общая психология. (Учебник) .СПб., Питер,2008. - 593с.
РАЗДЕЛ 2. Воображение и творческое мышление, творческая личность (2 часа)
Занятие 3. Воображение и творческое мышление, творческая личность
7. Общее представление о воображении. Виды воображения.
8. Специфические функции воображения и их развитие.
9. Воображение и творческое мышление.
10. Креативность. Критерии креативности.
11. Гипотезы происхождения креативности.
12. Современные исследования креативности.
Литература
8. С. Психология искусства [Электронный ресурс] : http://www. gumer. info/bibliotek_Buks/Psihol/Vugotsk/_PsIskus_Index. php
9. Гиппенрейтер, Ю. Б. Введение в общую психологию : (курс лекций) : учебное пособие для вузов /Ю. Б. Гиппенрейтер. Москва : АСТ : Астрель, [2008]. 352 с. : ил., табл.
10. Годфруа, Жо. Что такое психология : в 2 т. : т. 1 /Ж. Годфруа ; пер. с фр. Н. Н. Алипова, А. В. Пегелау, Т. Я. Эстриной. Москва : Мир, 2009.
11. Лурия, А. Р. Лекции по общей психологии : учеб. пособие для студ. вузов /А. Р. Лурия СПб. : Питер, 2007, 320 с. : ил.
12. Г. Общая психология. (Учебник) .СПб., Питер,2008. - 593с.
13. И., И. Технология творческого мышления: Практическое пособие. – Мн.: Харвест, М.: АСТ, 2010. – 432 с.
14. Креативные методики и идеи [Электронный ресурс] : www. trizland. ru
РАЗДЕЛ 3. Сознание как психический процесс (3 часа)
Занятие 4. Сознание как психический процесс
9. Возникновение и развитие сознания. Признаки и свойства сознания.
10. Культурно-историческая парадигма в психологии.
11. Сознание в психологической теории деятельности.
12. Структура сознания.
13. Соотношение осознаваемых и неосознаваемых процессов в регуляции деятельности.
14. Различные подходы к изучению неосознаваемого. З. Фрейд о природе бессознательного.
15. Современные подходы к проблеме бессознательного.
16. Методы выявления неосознаваемых процессов.
Литература
5. Гиппенрейтер, Ю. Б. Введение в общую психологию : (курс лекций) : учебное пособие для вузов /Ю. Б. Гиппенрейтер. Москва : АСТ : Астрель, [2008]. 352 с. : ил., табл.
6. Годфруа, Жо. Что такое психология : в 2 т. : т. 1 /Ж. Годфруа ; пер. с фр. Н. Н. Алипова, А. В. Пегелау, Т. Я. Эстриной. Москва : Мир, 2009.
7. Лурия, А. Р. Лекции по общей психологии : учеб. пособие для студ. вузов /А. Р. Лурия СПб. : Питер, 2007, 320 с. : ил.
8. Г. Общая психология. (Учебник) .СПб., Питер,2008. - 593с.
РАЗДЕЛ 4. Психические состояния (2 часа)
Занятие 5. Психические состояния
7. Общее представление о психическом состоянии.
8. Адаптация человека. Уровни адаптации.
9. Классификация психических состояний. Критерии оценки функционального состояния.
10. Стресс как неспецифическая реакция организма (Г. Селье).
11. Функции психологической защиты
12. Классификация видов психологической защиты.
Литература
9. Гиппенрейтер, Ю. Б. Введение в общую психологию : (курс лекций) : учебное пособие для вузов /Ю. Б. Гиппенрейтер. Москва : АСТ : Астрель, [2008]. 352 с. : ил., табл.
10. Лурия, А. Р. Высшие корковые функции человека /А. Р. Лурия. Санкт-Петербург : Питер, 2008. 621 с. : портр., ил.
11. Лурия, А. Р. Лекции по общей психологии : учеб. пособие для студ. вузов /А. Р. Лурия СПб. : Питер, 2007 320 с. : ил.
12. Г. Общая психология. (Учебник) .СПб., Питер,2008. - 593с.
13. Макарова, И. В. Психология. Конспект лекций. М.: 2010. - 237 с.
14. Психология/Под общ. Ред. В. Н.Дружинина. – СПб., Питер, 2009. – 656 с.
15. Кравченко, А. И. Общая психология. М., Проспект, 2011. – 430 с.
16. Психические состояния. Хрестоматия по психологии /Под ред. Л. В.Куликова. – СПб.: "Питер", 2009. – 512 с.
РАЗДЕЛ 5. Личность как предмет психологического исследования (4 часа)
Занятие 6. Структура личности. Теоретические подходы
10. Понятие личности в системе человекознания. Соотношение понятий «индивид», «субъект», «личность» и ндивидуальность».
11. Генотипическое и фенотипическое, биологическое и социальное в индивидуальном развитии человека.
12. Концепции структуры личности.
13. Психоанализ о структуре личности (3. Фрейд, К. Юнг, А. Хорни).
14. Отношения как элемент строения личности (А. Ф.Лазурский, В. Н.Мя-
15. сищев, Б. Г.Ананьев, С. Л.Рубинштейн).
16. Проблема личности в гуманистической психологии (К. Роджерс, Г. Олпорт, А. Маслоу).
17. Факторный подход к структуре личности.
18. Поиск смысла жизни и самосозидание как движущая сила развития
личности (Ф. Франкл, К. Роджерс).
Литература
7. Гиппенрейтер, Ю. Б. Введение в общую психологию : (курс лекций) : учебное пособие для вузов /Ю. Б. Гиппенрейтер. Москва : АСТ : Астрель, [2008]. 352 с. : ил., табл.
8. Лурия, А. Р. Лекции по общей психологии : учеб. пособие для студ. вузов /А. Р. Лурия СПб. : Питер, 2007 320 с. : ил.
9. Г. Общая психология. (Учебник) .СПб., Питер,2008. - 593с.
10. Макарова, И. В. Психология. Конспект лекций. М.: 2010. - 237 с.
11. Психология/Под общ. Ред. В. Н.Дружинина. – СПб., Питер, 2009. – 656 с.
12. Кравченко, А. И. Общая психология. М., Проспект, 2011. – 430 с.
РАЗДЕЛ 6. Свойства, структура и типология личности (4/1 часа)
Занятие 7. Темперамент как форма интеграции первичных индивидуальных свойств
5. Общее представление о темпераменте.
6. П.Павлова о типах ВНД как физиологической основе темперамента.
7. Теории темперамента.
8. Классификация существующих типологий темперамента.
Литература
7. Гиппенрейтер, Ю. Б. Введение в общую психологию : (курс лекций) : учебное пособие для вузов /Ю. Б. Гиппенрейтер. Москва : АСТ : Астрель, [2008]. 352 с. : ил., табл.
8. Лурия, А. Р. Лекции по общей психологии : учеб. пособие для студ. вузов /А. Р. Лурия СПб. : Питер, 2007 320 с. : ил.
9. Г. Общая психология. (Учебник) .СПб., Питер,2008. - 593с.
10. Макарова, И. В. Психология. Конспект лекций. М.: 2010. - 237 с.
11. Психология/Под общ. Ред. В. Н.Дружинина. – СПб., Питер, 2009. – 656 с.
12. Кравченко, А. И. Общая психология. М., Проспект, 2011. – 430 с.
С. 19-33 .
Занятие 8. Характер и способности человека
10. Основные подходы к изучению индивидуального характера.
11. Темперамент и характер.
12. Выразительные признаки характера. Пути формирования характера.
13. Акцентуации характера (К. Леонгард, А. Е.Личко ).
14. Типология социальных характеров (Э. Фромм).
15. Проблема формирования характера.
16. Общее представление о способностях. Задатки и способности.
17. Структура способностей. Виды способностей. Показатели и признаки способностей.
18. Уровни развития способностей. Способности и проблема профориентации.
Литература
7. Гиппенрейтер, Ю. Б. Введение в общую психологию : (курс лекций) : учебное пособие для вузов /Ю. Б. Гиппенрейтер. Москва : АСТ : Астрель, [2008]. 352 с. : ил., табл.
8. Лурия, А. Р. Лекции по общей психологии : учеб. пособие для студ. вузов /А. Р. Лурия СПб. : Питер, 2007 320 с. : ил.
9. Г. Общая психология. (Учебник) .СПб., Питер,2008. - 593с.
10. Макарова, И. В. Психология. Конспект лекций. М.: 2010. - 237 с.
11. Психология/Под общ. Ред. В. Н.Дружинина. – СПб., Питер, 2009. – 656 с.
12. Кравченко, А. И. Общая психология. М., Проспект, 2011. – 430 с.
![]()
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ШКОЛА ГУМАНИТАРНЫХ НАУК
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
по дисциплине «Общая психология»
030301.65 – «Психология»
г. Владивосток
2012
1. Работа с учебниками, конспект лекций.
2. Просмотр дополнительной литературы.
![]()
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ШКОЛА ГУМАНИТАРНЫХ НАУК
КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
по дисциплине «Общая психология»
030301.65 – «Психология»
г. Владивосток
2012
Вопросы к экзамену
1. Специфика изучения речи в психологии. Основные проблемы и методы
2. психолингвистики.
3. Понятие речевой деятельности и речевого действия. Виды и функции речи.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Основные порталы (построено редакторами)
