«Судовые вспомогательные механизмы, системы и их эксплуатация» (стр. 6 )

19. Объясните назначение, конструкцию и способы блокировки лацпорта в открытом и закрытом положениях.

20. Объясните гидравлическую систему лацпорта. Каковы особенности её эксплуатации.

21. Каково назначение рамп и аппарелей, установленных на судах с горизон­тальным способом грузообработки?

22. Объясните гидравлическую систему рампы.

23. Каковы основные требования эксплуатации рамп и особенности эксплуа­тации их гидропривода?

24. Какие якорные, швартовные, и якорно-швартовные механизмы установ­лены на судах?

25. Каковы требования Классификационных обществ к якорно-швартовным устройствам?

26. Объясните конструкцию и принцип действия брашпиля.

27. Каков принцип действия автоматической швартовной лебёдки с электро­приводом; гидроприводом?

28. Перечислите характерные неисправности в работе механизмов якорно-швартовного устройства.

Тема 6

СУДОВЫЕ СИСТЕМЫ

Трубопроводы и арматура судовых систем

Назначение и клас­сификация судовых систем. Трубы, применяемые в судовых системах и их со­единения. Арматура трубопроводов.

Осушительные и балластные системы

Эксплуатация осушительной и балластной систем.

Осушительная система.

Назначение, принципиальная схема и основные элементы. Осушительная сис­тема нефтесодержащих вод.

Сепараторы трюмных вод.

На­значение. Принципиальная схема, конструкция и основные фильтрующие элементы. Требования СОЛАС-74 к Сепаратору трюмных вод.

Балластная система.

На­значение. Принципиальная схема, конструкция и основные элементы. Заполнение и осушение танков балластной системы.

Системы специализированных судов

Суда спасатели.

Назначение. Принципи­альная схема. Основные элементы водоотливной системы.

Ледоколы.

Назначение. Принципи­альная схема. Основные элементы дифферентной системы.

Танкера.

Назначение. Принципи­альная схема. Основные элементы систем.

Системы пожаротушения

Классификация систем по виду огнетушащей среды и методу тушения:

Назначение. Принципиальные схемы. Обо­рудование. Принцип действия. Применение. Особенности эксплуатации и требо­вания. План пожарной защиты судна.

Классификационных обществ к системам:

Водотушения. Водораспыления с водяными завесами. Спринклерной. Паротушения. Пенотушения. Углекислотного.

Системы бытового водоснабжения

Принципиальные схемы систем питьевой, мытьевой и забортной воды. Подача воды в систему при по­мощи пневмогидравлических цистерн (гидрофоров). Эксплуатация систем водоснабжения.

Сточные системы и системы сбора, обработки и удаления твёрдых отходов согласно МАРПОЛ 73/78

Назначение. Принципиальная схема и основные элементы сточной системы. Способы обработки сточных вод и автоматизация процесса. Сбор и уничтожение твёрдых отходов и нефтеостатков. Принцип действия инсинератора.

Системы вентиляции и кондиционирования воздуха

Назначе­ние и классификация систем вентиляции. Принципиальные схемы и оборудование систем вентиляции общесудовых, машинно-котельных отделений и грузо­вых трюмов. Область применения и принципиальные схемы системы кондиционирова­ния воздуха. Эксплуатация систем вентиляции и кондиционирования воздуха.

Методические указания

При изучении данной темы необходимо усвоить назначение, состав элемен­тов судовых систем, их роль в обеспечении безопасности плавания, условий пребывания экипажа и пассажиров на судне, сохранности груза и оборудова­ния.

Следует помнить, что от степени совершенства конструктивных элементов систем и способов управления ими, во многом зависят экономичность и надёж­ность эксплуатации морских судов.

В рекомендованной литературе по данной теме программы приведены све­дения, главным образом описательного характера, Знакомясь с общими прин­ципами устройства систем, необходимо помнить, что трассирование трубопро­водов может быть линейным, кольцевым или комбинированным. Одновремен­но необходимо осознать преимущества каждого из этих способов и твёрдо ус­воить принцип автономного, группового, централизованного и комбинирован­ного управления, их принципиальные схемы. Основными направлениями по­вышения надёжности и долговечности судовых систем - это автоматизация их управления и использование новых материалов, обладающими высокими меха­ническими и антикоррозионными свойствами.

Для полного усвоения материала программы данной темы, необходимо вна­чале разобраться в принципе компоновки каждой системы, т. е. осознать назначение основных элементов системы. Потом необходимо изучить функции и сущность устройства отдельных элементов, и, наконец, рассмотреть конкрет­ные примеры использования системы.

Вопросам очистки льяльных и балластных вод от нефтепродуктов необхо­димо уделить особое внимание, для чего необходимо изучить требования Ме­ждународной Конвенции по защите моря от загрязнений - МАРПОЛ 73-78.

Используемая литература:

1. Колесников вспомогательные механизмы. М.: Транспорт, 1977.

2. , . Судовые вспомогательные механизмы и системы. Транспорт, 1984.

3. и др. Судовые вспомогательные механизмы и системы. М.: Транспорт, 1992.

4. и др. Судовые вспомогательные механизмы. М: Транспорт,1984.

5. Дельвинг и др. Судовые энергетические установки М.: Транспорт, 1985.

6. Чиняев вспомогательные механизмы. М: Транспорт, 1989.

7. Правила технической эксплуатации морских и речных судов. Вспомогатель­ные судовые технические средства. РД 31.2.002.03 - 96.

Вопросы для проверки по теме:

1. Классификация судовых систем.

2. Материалы, используемые для изготовления труб судовых систем.

3. Путевые соединения судовых систем.

4. Арматура судовых систем.

5. Объясните конструкцию и принцип действия запорного клапана, клинкетной задвижки, поворотной заслонки.

6. Какие клапаны пропускают среду в одном направлении, их конструкция?

7. Объясните конструкцию и принцип действия редукционного, дроссель­ного и предохранительного клапанов.

8. Назначение и конструкция клапанных коробок.

9. Объясните компоновку и принцип действия основных элементов осуши­тельной системы.

10. Объясните компоновку и принцип действия основных элементов балла­стной системы.

11. Объясните компоновку и принцип действия основных элементов систем водяного пожаротушения.

12. Объясните конструкцию и принцип действия пенообразующих устройств.

13. Объясните конструкцию и принцип действия дозирующих устройств.

14. Объясните конструкцию и принцип действия элементов системы углекислотного тушения высокого и низкого давления.

15. Какие системы входят в группу систем бытового водоснабжения?

16. Каковы назначение и принцип действия пневмоцистерны (гидрофора)?

17. Объясните конструкцию и принцип действия сепаратора трюмных вод «Турбуло».

18. Объясните конструкцию и принцип действия установки для обработки сточных вод типа «Нептуматик».

19. Объясните конструкцию и принцип действия инсинератора.

20. Объясните конструкцию и принцип действия судовой системы вентиля­ции.

21. Объясните конструкцию и принцип действия судовой системы летнего и зимнего кондиционирования.

Общие положения и методические указания к выполнению самостоятельной работы.

В условиях перестройки высшего образования особенное место отводится самостоятельной работе курсантов и студентов.

Самостоятельная работа должна активизировать усвоение знаний, их развитие, приобретение умений и навыков курсантов и студентов для успешного усвоения их в последующей работе.

Самостоятельная работа осуществляется как на лекциях, так и на практических занятиях, при выполнении самостоятельных заданий.

Первый вид самостоятельной работы курсантов и студентов осуществляется в форме обязательных аудиторных занятий и индивидуальных консультаций преподавателя. В этом случае деятельность преподавателя носит направляющий, консультативный и контролирующий характер. Второй вид самостоятельной работы курсантов и студентов - изучение теоретических вопросов с использованием учебно-методических пособий и соответствующей литературы во внеурочное время и своевременная сдача преподавателю выполненных заданий, или их приложение на практических занятиях.

Теоретическое состояние самостоятельной работы курсантов и студентов предусматривает изучение отдельных вопросов курса, или углубление знаний.

Основная форма контроля этого состояния самостоятельной работы курсантов и студентов - проверка их знаний на практических занятиях. Допускается контроль самостоятельной работы в форме беседы или письменного ответа и выставляется дифференцированная оценка.

«Судовые вспомогательные механизмы, системы и устройства»

Глава 1

Основные энергетические параметры насоса: подача, давление (напор), вакуумметрическая высота всасывания, К. П.Д., мощность.

Материально - энергетический баланс.

Насосы передают механическую энергию двигателя протекающей через них жидкостей, которая используется для перемещения последней по трубопроводам и для привода в действие гидравлических двигателей.

Насос и двигатель, приводящий его в действие, образуют насосный агрегат. Насос, двигатель, всасывающий и нагнетательный трубопроводы образуют насосную установку.