Рабочая учебная программа Образовательная область «Чтение художественной литературы» (стр. 2 )

Помогать детям, объяснять основные различия между литературными жанрами: сказкой, рассказом, стихотворением.

Продолжать знакомить детей с иллюстрациями известных художников

Ожидаемые результаты к концу года:

1 младшая группа: Слушает доступные по содержанию стихи, сказки, рассказы. При повторном чтении проговаривает слова, небольшие фразы.

Рассматривает иллюстрации в знакомых книжках с помощью педагога.

2 младшая группа: Пересказывает содержание произведения с опорой на рисунки в книге, на вопросы воспитателя.

Называет произведение (в произвольном изложении), прослушав отрывок из него. Может прочитать наизусть небольшое стихотворение при помощи взрослого.

Средняя группа: Может назвать любимую сказку, прочитать наизусть понравившееся стихотворение, считалку.

Рассматривает иллюстрированные издания детских книг, проявляет интерес к ним. Драматизирует (инсценирует) с помощью взрослого небольшие сказки (отрывки из сказок).

Старшая группа: Знает 2—3 программных стихотворения (при необходимости следует напомнить ребенку первые строчки), 2—3 считалки, 2-3 загадки.

Называет жанр произведения.

Драматизирует небольшие сказки, читает по ролям стихотворения.

Называет любимого детского писателя, любимые сказки и рассказы.

Подготовительная группа: Различает жанры литературных произведений.

Называет любимые сказки и рассказы; знает наизусть 2-3 любимых стихотворения, 2-3 считалки, 2-3 загадки.

Называет 2-3 авторов и 2-3 иллюстраторов книг.

Выразительно читает стихотворение, пересказывает отрывок из сказки, рассказа.

Мониторинг образовательного процесса по образовательной области «Чтение художественной литературы» проводится в начале (ноябрь) и в конце (апрель) учебного года.

Тематическое планирование по ОО «Чтение художественной литературы»

в соответствии с календарно-тематическим планом работы 2012-2013 уч. год.

Тема недели	1 младшая группа	2 младшая группа	Средняя группа	Старшая группа	Подготовительная группа
2-6 сентября «День знаний»	1.Обыгрывание потешек (пальчиковые игры)			1.Кто такие поэты? (Чтение стихотворения С. Маршака «Пудель»)	1.Сказка – кладезь мудрости
9-13 сентября «Красота спасёт мир»	2. Немецкая народная песенка «Три весёлых братца»	1.Кто у нас хороший, кто у нас пригожий. Чтение стихотворения С. Чёрного «Приставалка».	1.Чтение стихотворения И. Бунина «Листопад»	2.Что за прелесть эти сказки (Рассказыванине рнс «Заяц-хвастун»)	2.Для чего нужны стихи?
16-20 сентября «Наш лес»	3. Песенка «Разговоры» птиц.	2.Чтение р нс «Кот, петух и лиса»		3.Заучивание стихотворения В. Орлова «Ты скажи мне, реченька лесная…»	3. Чтение рассказа Г. Скребицкого «Всяк по своему».
23-27 сентября «Наш детский сад»	4. Чтение стихов А. Барто «Игрушки»		2. – любимый детский поэт. (Чтение любимых стихотворений. заучивание стихотворения А. Барто «Я знаю, что надо придумать»)	4. Весёлые рассказы о детях Н. Носова	4. Чтение рассказа К. Драгунской «Лекарство от послушности».
30- 4 октября «Я и моя семья»	5.Чтение рассказов «Был у Пети конь» и др.			5. Чтение рнс «Хаврошечка»	5.Чтение сказки А. Ремизова «Хлебный голос»
7-11 октября, 14-18 октября «Осень»	6. Русская народная сказка «Репка» 7. Знакомые сказки. Потешка «Огуречик, огуречк…»	3. Чтение стихотворения А. Блока «Зайчик». Заучивание стихотворения А. Плещеева -	3.Чтение стихотворений об осени.	6.Заучивание стихотворения И. Белоусова «Осень» 7.Чтение стихов о поздней осени.	6. Заучивание стихотворения А. Фета «Ласточки пропали…» 7.Сегодня так светло кругом! (стихи об осени)
21-25 октября 28-1 ноября «Моё село (республика, страна)»	8. Чтение сказки «Теремок» 9.Р. Н.П. «Пошёл котик на Торжок»	4. Чтение рнс «Колобок» Д/упражнение «Играем в слова» -	4.Знакомство с героями коми сказок. Песенка «Чив-чив, воробей» (коми-пермяц.)	8.Чтение коми народной сказки «Марпида-царевна» 9. Чтение стихотворений о зиме. Заучивание стихотворения И. Сурикова «Детство»	8.Зучивание стихотворения З. Александровой «Родина» 9.Чтение коми народных сказок.
5-15 ноября «Мониторинг»	-	-	-	-	-
18-22 ноября «Я и мои права»	10. Чтение сказки «Козлятки и волк»	5.Чтение стихотворения из цикла С. Маршака «Детки в клетке»	-	10. В сказках о правах. (Литературный калейдоскоп)	10.В сказках о правах (Русские народные сказки)
25-29 ноября «Я вырасту здоровым»	11.Потешка «Наша Маша маленька»		5. Чтение сказки «Петушок и бобовое зёрнышко»	11. Чтение стихотворения Д. Хармса «Уж я бегал, бегал, бегал»	11.Чтение русской народной сказки «Никита Кожемяка»
2-6 декабря, 9-13 декабря, 16-20 декабря, 23-27 декабря «Новый год» (Зима)	12.Песенка «Снегирёк», сказка В. Бианки «Лис и мышонок» 13. Чтение потешки «Наши уточки с утра» 14. Чтение сказки «Три медведя» 15.Рассказывание сказки «Теремок»	6.Чтение сказки «Снегурушка и лиса» 7. Чтение рассказа Л. Воронковой «Снег идёт», стихотворения А. Босева «Трое» -	6. Чтение и заучивание стихотворений о зиме 7. Чтение русской народной сказки «Лисичка-сестричка и волк»	12. Чтение стихотворений о зиме 13. Заучивание стих-я С. Маршака «Тает месяц молодой» 14. Чтение сказки А. Бажова «Серебрянное копытце» 15. Чтение «Я спас Деда Мороза»	12. Первый снег. Заучивание наизусть стихотворения А. Фета «Мама! Глянь-ка из окошка…» 13.Здравствуй, гостья-зима!» 14. Чтение сказки «Двенадцать месяцев» 15.Чтение сказки В. Даля «Старик-годовик»
30-31 декабря,9-10 января «Рождество» (каникулы)	-	-	-	-	-
13-17 января «Неделя вежливости»	16. Чтение сказки В. Сутеева «Кто сказал «Мяу»?»	8. Заучивание стихотворения В. Берестова «Петушки распетушились»		16. Учимся быть вежливыми. Заучивание стихотворения Р. Сефа «Совет»	16. Чтение литературной сказки В. Бианки «Сова»
20-24 января, 27-31 января «Братья наши меньшие»	17. уковского «Путаница» 18. Чтение рассказа К. Ушинского «Гуси»	- 9. Чтение рнс «Гуси-лебеди»	8.Чтение русской народной сказки «Зимовье»	17. Чтение рассказов из книги Г. Снегирёва «Про пингвинов». 18. Чтение рассказа К. Паустовского «Кот-ворюга»	17.Чтение сказки К. Ушинского «Слепая лошадь» 18. Чтение рассказа В. Бианки «Музыкант»
3-7 февраля, 10-14 февраля «Народная культура и традиции»	19. Показ сказки «Три медведя» 20. Чтение рнс «Маша и медведь»	10.Рассматр-е иллюстраций к сказке «Гуси-лебеди» и сюжетных картин -	9. Заучивание русской народной песенки «Тень-тень-потетень»	19.Чтение коми народ. сказки «Лиса и заяц» 20. Чтение сказки «Сивка-Бурка»	19. Чтение былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник» 20. Чтение коми народной сказки «Восьминогая собака»
17-21 февраля «Наша Армия»	21. айца «Поезд»		10.Заучивание норвежской песенки «песня моряка»	21.Чтение стихотворения А. Барто «На заставе»	21. Чтение рассказа Е. Воробьёва «Обрывок провода»
24-28 февраля, 3-7 марта «Мамочка, милая мама моя!»	22. Чтение сказки «Девочка-рёвушка» 23. Чтение «Друзья» (главы из книги Ч. Янчарского «Приключения Мишки Ушастика»	11. Чтение стихотворения И. Косякова «Всё она». Д/у «Очень мамочку люблю»	11. Готовимся встречать весну и Международный женский день	22.Беседа на тему «Наши мамы». Чтение стихотворений Е. Благининой «Посидим в тишине», А. Барто «Перед сном» 23. Чтение стихотворения С. Михалкова «А что у вас?»	22. Чтение нанайской народной сказки «Айога» 23. Заучивание стихотворения А. Плещеева «Внучка»
10-14 марта, 17-21 марта, 24-28 марта, 31-4 апреля «Весна»	24. Чтение стихотворения «Котауси и Мауси» 25.Чтение стихотворения Г. Сапгира «Кошка» 26. Чтение рассказа Г. Балла «Желтячок», стихотворения А. Барто «Кораблик» 27. «Здравствуй, Весна!»	12.Чтение рнс «Лиса и заяц» - 13. Чтение стихотворения А. Плещеева «Весна», д/упражнение «Когда это бывает?» -	12.Заучивание стихотворения И. Белоусова «Весенняя гостья» 13.Чтение детям сказки Д. Мамина-Сибиряка «Сказка про Комара Комаровича – Длинный нос и про Мохнатого Мишу – Короткий хвост»	24. Чтение стихотворений о весне. Дидактическая игра «Угадай слово» 25. Заучивание стихотворения Ф. Тютчева «Зима недаром злится» 26..Фольклорные произведения о весне. (Песенки «Грачи-киричи...»; «Уж ты, пташечка, ты залетная...»; «Ласточка - ласточка...»; «Веснянка», укр., обр. Г. Литвака) 27. Пересказ «загадочных историй» (Н. Сладков «Волосатое дерево»)	24. Весна идёт, весне дорогу! 25. Заучивание стихотворения П. Соловьёвой «Ночь и день» 26. Чтение сказки «Снегурочка» 27. Беседа о книжных иллюстрациях. Чтение рассказа В. Бианки «Май»
7-11 апреля «Космос»	28.Чтение сказки Д. Биссета «Га-га-га!»	14. Чтение рнс «У страха глаза велики»		28. Чтение рассказа Л. Обуховой «Вижу землю»	28.И космонавты в детстве любили сказки. (ндерсена)
14-30 апреля «Мониторинг»	-	-	-	-	-
5-8 мая «День Победы»	29. Чтение знакомых потешек.		14.Чтение стихотворения Т. Белозерова «Праздник Победы»	29.Чтение стихотворения Т. Белозерова «День Победы» (Литературный калейдоскоп)	29. Заучивание стихотворения Е. Благининой «Шинель»
12-16 мая, 19-23 мая, 26-30 мая «Скоро лето» (До свидания, детский сад)	30. Заучивание наизусть молд. нар. песенки «Ты, собаченька, не лай!» 31. Чтение произведения Н. Павлова «Земляничка» 32.Чтение знакомых сказок.	15. Чтение и драматизация рнс песенки «Курочка - рябушечка», рассматривание картин 16. «Подарок для лета»	15. Чтение сказки «Три поросёнка» 16.Литературный калейдоскоп	30. Чтение сказки В. Катаева «Цветик-семицветик» 31. Чтение рассказа В. Драгунского «Друг детства» 32. Чтение рассказа В. Драгунского «Сверху вниз, наискосок».	30.осова про детей. 31.Чтение рассказа М. Пришвина «Курица на столбах» 32. Беседа о А. Пушкине