Нормальная физиология сборник заданий для текущего и рубежного контроля знаний (стр. 62 )

66. Увеличение количества какого вида лейкоцитов может указывать на паразитарную инвазию или аллергический процесс? (1)

67. Рассчитайте лейкоцитарный профиль эозинофилов, если общее количество лейкоцитов – 8000/мкл, а относительное содержание эозинофилов в мазке крови – 1%. (2)

68. Укажите продолжительность циркуляции эозинофилов в кровеносном русле. (1)

69. Укажите продолжительность тканевого периода жизни эозинофилов. (1)

70. Дайте понятие эозинофилии. (1)

71. Перечислите основные функции эозинофилов. (4)

72. Какая функция эозинофилов заключается в обезвреживании и разрушении токсинов? (1)

73. Какая функция эозинофилов, обусловленная способностью к внеклеточному цитолизу, сводится к их участию в механизмах защиты организма от паразитов? (1)

74. Укажите величину относительного содержания моноцитов в крови у взрослого здорового человека. (1)

75. Укажите продолжительность циркуляции моноцитов в кровеносном русле. (1)

76. Какой вид лейкоцитов после поступления в ткани превращается в макрофаги? (1)

77. Укажите продолжительность тканевого периода жизни моноцитов. (1)

78. Перечислите основные функции моноцитов. (5)

79. Какая функция моноцитов проявляется в их способности очищать очаг воспаления? (1)

80. Рассчитайте лейкоцитарный профиль моноцитов, если общее количество лейкоцитов – 8000/мкл, а относительное содержание моноцитов в мазке крови – 6%. (2)

81. Укажите относительное содержание лимфоцитов в крови у здорового взрослого человека. (1)

82. Рассчитайте лейкоцитарный профиль лимфоцитов, если общее количество лейкоцитов – 8000/мкл, а относительное содержание лимфоцитов в мазке крови – 30%. (2)

83. Назовите специализированные формы лимфоцитов. (3)

84. Назовите основную функцию лимфоцитов. (1)

85. Дайте определение иммунитета. (2)

86. Назовите основную задачу иммунитета. (1)

87. В чем состоит основное отличие иммунитета от неспецифических механизмов защиты организма? (1)

88. Дайте понятие иммунного ответа. (1) 89. Дайте определение иммунной системы. (3)

90. Как называются органы, клетки и ткани, которые участвуют в обеспечении иммунной защиты организма? (1)

91. Перечислите основные органы иммунной системы. (7)

92. Какой вид иммунитета обеспечивается системой Т-лимфоцитов? (1)

93. В каком органе образуются колониеобразующие клетки-предшественницы Т-лимфоцитов? (1)

94. В каком органе колониеобразующие клетки-предшественницы Т-лимфоцитов превращаются в иммунокомпетентные Т-лимфоциты (ИКТЛ)? (1)

95. Назовите зоны и периферические лимфоидные органы и ткани, которые заселяют ИКТЛ. (4)

96. Какие клетки поглощают антигены, поступившие во внутреннюю среду организма? (1)

97. Какие клетки выделяют с помощью лизосомальных ферментов детерминантные группы антигенов и выводят (представляют) их на свою поверхность? (1)

98. Какой медиатор иммунитета начинают секретировать Т-лимфоциты после взаимодействия ИКТЛ с детерминантными группами антигенов, выведенными на поверхность макрофагов? (1)

99. Какой процесс стимулирует интерлейкин-2? (1)

100. В какие клетки трансформируются Т-лимфоциты при первом соприкосновении с антигеном? (1)

101. Назовите классы дочерних Т-клеток, образующиеся в процессе пролиферации лимфобластов после взаимодействия ИКТЛ с антигенами. (2)

102. Перечислите эффекторные Т-лимфоциты. (4)

103. Перечислите основные функции Т-киллеров. (3)

104. Какой вид эффекторных Т-лимфоцитов усиливает иммунологическую активность Т-киллеров? (1)

105. Какой вид эффекторных Т-лимфоцитов является связующим звеном между системами Т- и В-лимфоцитов? (1)

106. Назовите основную функцию Т-супрессоров. (1)

107. Назовите функции Т-клеток иммунологической памяти. (2)

108. Охарактеризуйте особенности пролиферации Т-лимфоцитов при вторичном клеточном иммунном ответе. (2)

109. Как называется вторичный клеточный иммунный ответ? (1)

110. С деятельностью какой специализированной формы лимфоцитов связан гуморальный иммунитет? (1)

111. В каком органе образуются колониеобразующие клетки-предшественницы В-лимфоцитов? (1)

112. В каких органах происходит превращение клеток-предшественниц В-лимфоцитов в иммунокомпетентные В-лимфоциты (ИКВЛ)? (4)

113. Назовите зоны и периферические лимфоидные органы и ткани, которые заселяют ИКВЛ. (4)

114. Назовите условия, при которых происходит активация ИКВЛ. (2)

115. Какие виды клеток участвуют в передаче набора антигенных молекул иммунокомпетентным В-лимфоцитам? (2)

116. Назовите медиаторы иммунитета, которые начинают продуцировать активированные Т-хелперы после взаимодействия с выведенными на поверхность макрофагов антигенными детерминантными группами. (4)

117. Какие клетки «снимают» с поверхности Т-хелперов антиген-рецепторные комплексы, накапливают их и передают в виде «обоймы» иммунокомпетентным В-лимфоцитам? (1)

118. Какой медиатор иммунитета начинают секретировать активированные ИКВЛ? (1)

119. Назовите классы дочерних В-клеток, которые образуются после активации ИКВЛ. (2)

120. Назовите основную функцию плазматических клеток. (1)

121. Назовите основную функцию В-клеток иммунологической памяти. (1)

122. Как называется вторичный гуморальный иммунный ответ? (1)

123. Какая форма лимфоцитов не проходит дифференцировки в органах иммунной системы, но при необходимости может превращаться в Т - и В-лимфоциты? (1)

124. Какие клетки составляют большую часть О-лимфоцитов? (1)

125. Назовите основную функциональную особенность NK-лимфоцитов. (1)

126. Какое влияние оказывает возбуждение симпатической нервной системы на иммунную реакцию? (1)

127. Какое влияние оказывает возбуждение парасимпатической нервной системы на иммунную реакцию? (1)

128. Перечислите основные гуморальные факторы, стимулирующие иммунную систему. (4)

129. Перечислите основные гуморальные факторы, угнетающие иммунную систему. (5)

8.4. Группы крови. Физиологические механизмы гемостаза

1. Дайте определение группы крови. (2)

2. Дайте определение агглютиногенов и агглютининов крови. (2)

3. Где располагаются агглютинины в крови? (1)

4. Где располагаются агглютиногены в крови? (1)

5. Назовите агглютинины и агглютиногены, которые учитываются системой АВО. (4)

6. Дайте определение гемагглютинации. (2)

7. С каким количеством агглютиногенов может взаимодействовать каждая молекула агглютинина в системе АВО? (1)

8. Напишите международную классификацию групп крови системы АВО по Ландштейнеру-Янскому. (4)

9. Напишите Российскую классификацию групп крови системы АВО. (4)

10. Укажите относительное число людей, имеющих I, II, III и IV группу крови в системе АВО. (4)

11. Как называют человека, которому переливают кровь? (1)

12. Как называют человека, у которого берут кровь для переливания? (1)

13. Какой принцип лежит в основе определения группы крови в системе АВО? (1)

14. Почему сыворотка в отличие от плазмы крови не способна свертываться? (1)

15. Назовите агглютинины, содержащиеся в стандартных сыворотках I, II и III групп. (4)

16. Какие агглютиногены и агглютинины находятся во II-й группе резус отрицательной крови? (2)

17. Дайте определение Rh–фактора. (1)

18. Как называют людей, в эритроцитах которых присутствует резус-антиген? (1)

19. Как называют людей, в эритроцитах которых отсутствует резус-антиген? (1)

20. Какая часть европейцев относится к резус-положительным (Rh+) людям? (1)

21. Перечислите агглютинины и агглютиногены, имеющиеся в крови I группы Rh+? (3)

22. Какие агглютиногены и агглютинины содержатся в крови II группы Rh+? (3)

23. Перечислите агглютиногены и агглютинины, имеющиеся в крови III группы Rh+? (3)

24. Какие агглютиногены и агглютинины содержатся в крови IV группы Rh+? (3)

25. В каком случае у человека с резус-орицательной кровью могут вырабатываться

агглютинины к резус-антигену? (1)

26. Какая по счету беременность женщины с резус-отрицательной кровью представляет опасность для плода, унаследовавшего от отца резус-фактор? (1)

27. Назовите обязательные правила переливания крови. (5)

28. К чему приводит переливание несовместимой крови? (1)

29. Дайте определение гемостаза. (2)

30. Назовите виды гемостаза в зависимости от размеров поврежденного сосуда. (2)

31. Какой вид форменных элементов крови является связующим звеном между сосудисто-тромбоцитарным и коагуляционным гемостазом? (1)

32. Какой вид форменных элементов крови играет ведущую роль в механизме сосудисто-тромбоцитарного гемостаза? (1)

33. Какой вид гемостаза обеспечивает полную остановку кровотечения в сосудах микроциркуляторного русла с образованием тромбоцитарного тромба? (1)

34. Какой вид гемостаза характеризуется временем кровотечения? (1)

35. Чему равно время кровотечения в норме? (1)

36. Перечислите фазы сосудисто-тромбоцитарного гемостаза. (3)

37. Назовите основные факторы, обусловливающие временный спазм сосудов во время 1-й фазы сосудисто-тромбоцитарного гемостаза. (5)

38. Назовите этапы 2-й фазы сосудисто-тромбоцитарного гемостаза. (3)

39. Назовите основные факторы, обусловливающие прилипание тромбоцитов к поврежденному эндотелию кровеносных сосудов на 1-м этапе 2-й фазы микроциркуляторного гемостаза. (3)

40. Назовите основные факторы, обусловливающие агрегацию (скучивание) тромбоцитов в просвете поврежденного сосуда на 2-м этапе 2-й фазы микроциркуляторного гемостаза. (2)

41. Какой фермент необратимо изменяет клеточную структуру тромбоцитов, благодаря чему тромбоцитарная пробка становится непроницаемой для плазмы крови на 3-м этапе 2-й фазы сосудисто-тромбоцитарного гемостаза? (1)

42. Чем завершается вязкий метаморфоз на 3-м этапе 2-й фазы микроциркуляторного гемостаза? (1)

43. Сокращение какого белка вызывает ретракцию тромбоцитарного тромба в 3-ю фазу микроциркуляторного гемостаза? (1)

44. Какой вид гемостаза обеспечивает полную остановку кровотечения в крупных сосудах с образованием фибринового тромба? (1)

45. Какой вид гемостаза характеризуется временем свертывания крови? (1)

46. Укажите время свертывания крови у здорового взрослого человека. (1)

47. Дайте определение свертывания крови. (2)

48. Назовите основные фазы процесса свертывания крови по . (3)

49. Назовите механизмы коагуляционного гемостаза. (2)