Морфологические нормы имен числительных
Одной из наиболее трудных тем в русской грамматике является передача в устной речи количественных числительных в косвенных падежах, особенно сложных и составных числительных.
Как правильно сказать:
нет пятисот рублей или нет пятиста рублей,
с шестьюдесятью сослуживцами или с шестидесятью сослуживцами?
Числительные делятся на два основных разряда:
количественные
порядковые
Количественные числительные в свою очередь подразделяются на
- собственно количественные (два, семнадцать, сорок)
- собирательные (двое, трое).
Количественные числительные
Количественные числительные —лексико-грамматический разряд числительных типа два, тридцать, сто, восемьдесят пять, обозначающих несобирательное количество.
Количественные числительные по структуре делятся на
простые(три, пять, двенадцать, сорок)
сложные (пятьдесят, двести, шестьсот)
составные (двадцать пять, триста шестьдесят девять).
Употребляя в речи сложные и составные количественные числительные, следует помнить, что:
1) они должны стоять в том же падеже, что и существительное, обозначающее предмет;
2) при склонении сложных и составных числительных изменяются все образующие числительное компоненты. Например:
Падеж | 50, 60, 70, 80 | 200, 300, 400 | 500, 600, 700, 800, 900 |
Им. п | пятьдесят книг | тристарублей | шестьсот деталей |
Р. п. | пятидесятикниг | трехсот рублей | шестисот деталей |
Д. п. | пятидесятикнигам | тремстамрублям | шестистамдеталям |
В. п. | пятьдесят книг | триста рублей | шестьсот деталей |
Тв. п. | пятьюдесятью | тремястамирублями | шестьюстамидеталями |
П. п. | о пятидесятикнигах | о трехстах рублях | о шестистах деталях |
Числительные сорок, девяносто и сто отличаются от других тем, что во всех косвенных падежах, кроме винительного, имеют окончание -а:
Падеж | 40 | 90 | 100 |
Им. п | сорок студентов | девяносто дней | сто машин |
Р. п. | сорокастудентов | девяностадней | ста машин |
Д. п. | сорока студентам | девяностадням | ста машинам |
В. п. | сорок студентов | девяносто дней | сто машин |
Тв. п. | сорока студентами | девяностаднями | стамашинами |
П. п. | о сорока студентах | о девяностаднях | о ста машинах |
Просклоняем составное количественное числительное 5348 (пять тысяч триста сорок восемь), содержащее слово «сорок»:
Падеж | 5348 |
Им. п | пять тысяч триста сорок восемь отзывов |
Р. п. | пятитысяч трехсот сорокавосьмиотзывов |
Д. п. | пятитысячам тремстам сорока восьми отзывам |
В. п. | пять тысяч тристасорок восемь отзывов |
Тв. п. | пятью тысячами тремястами сорока восьмьюотзывами |
П. п. | о пятитысячах трехстах сорока восьми отзывах |
Собирательные числительные
Собирательные числительные — особый лексико-грамматический разряд числительных, называющих количество, понимаемое как нечто целостное, единое;
сравните: пять (колич. Числ.) студентов — пятеро (собират. числ.) студентов.
Числительные двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, а также малоупотребительные восьмеро, девятеро, десятеро используются в следующих случаях:
1) с существительными, называющими людей и неотносящимися к женскому грамматическому роду (двое человек, семеро детей, пятеро студентов, трое неизвестных, двое коллег);
2) с личными местоимениями мы, вы, они (нас четверо, их двое);
3) с существительными, не имеющими формы единственного числа (двое ножниц, четверо ворот, трое джинсов, двое суток).
Нарушением нормы является использование этих числительных с существительными женского рода (трое девушек, пятеро школьниц), а также с названиями неодушевленных предметов (двое столов, трое окон)!
Склонение собирательных числительных
Падеж | Двое | Трое | Четверо | Пятеро |
Им. п. | двоестудентов | трое | четверо | пятеро |
Р. п. | двоих студентов | троих | Четверых | пятерых |
Д. п. | двоимстудентам | троим | четверым | пятерым |
Вин. п. | двоихстудентов (но! двое суток — неодуш.) | троих(трое) | четверых(четверо) | пятерых (пятеро) |
Тв. п. | двоими студентами | троими | четверыми | пятерыми |
П. п. | о двоих студентах | о троих | о четверых | о пятерых |
Числительные оба—обе
Употребление числительных оба—обе в нормативной речи строго определено:
в сочетаниях с существительными женского рода в косвенных падежах используются формы обеих, обеим, обеими (у обеих стен, обеим сестрам, обеими руками),
с существительными мужского и среднего рода — обоих, обоим, обоими (обоих студентов, у обоих окон).
С существительными, не имеющими формы единственного числа, эти числительные не употребляются
—нарушение нормы: обоими ножницами, обоих суток!
- Следует говорить: двумя ножницами, двух суток.
-
Склонение числительных оба —обе
Падеж | Оба | Обе |
Им. п. | оба мальчика | обе девочки |
Р. п. | обоих мальчиков | обеих девочек |
Д. п. | обоим мальчикам | обеим девочкам |
Вин. п. | обоих мальчиков (но! обаокна — неодуш.) | обеих девочек (но: обестены — неодуш.) |
Тв. п. | обоими мальчиками | обеими девочками |
П. п. | об обоих мальчиках | об обеих девочках |
Порядковые числительные
Порядковые числительные — лексико-грамматический разряд числительных типа первый, сто двадцать восьмой, обозначающих признак предмета по отношению к порядку следования предметов при счете.
Как правильно сказать:
в триста пятидесятой квартире или в трехсот пятидесятой квартире,
в двух тысячи третьем году или в две тысячи третьем году?
Запомните следующее правило!
В составных порядковых числительных по падежам изменяется только последнее слово, а все предыдущие слова употребляются в начальной форме (именительный падеж единственного числа).
Таким образом, в приведённых выше примерах правильными являются словосочетания в триста пятидесятой квартире, в две тысячи третьем году.
Просклоняем составные порядковые числительные 1250-ый (тысяча двести пятидесятый) и 1257-ой (тысяча двести пятьдесят седьмой):
Падеж | 1250-й | 1257-й |
Им. п. | тысяча двестипятидесятыйобразец | тысяча двести пятьдесят[Символ]седьмойобразец |
Р. п. | тысяча двестипятидесятогообразца | тысяча двести пятьдесят[Символ]седьмого образца |
Д. п. | тысяча двестипятидесятому образцу | тысяча двести пятьдесят[Символ]седьмомуобразцу |
Вин. п. | тысяча двестипятидесятыйобразец | тысяча двести пятьдесят[Символ]седьмойобразец |
Тв. п. | тысяча двестипятидесятым образцом | тысяча двести пятьдесят[Символ]седьмым образцом |
П. п. | о тысяча двестипятидесятом образце | о тысяча двести пятьдесят[Символ]седьмом образце |
Сравните склонение сложного порядкового числительного и составного порядкового числительного:
Падеж | 2000-й | 2003-й |
Им. п. | двухтысячныйгод | две тысячи третий год |
Р. п. | двухтысячного года | две тысячи третьего года |
Д. п. | двухтысячному году | две тысячи третьему году |
В. п. | двухтысячный год | две тысячи третий год |
Тв. п. | двухтысячным годом | две тысячи третьим годом |
П. п. | о двухтысячномгоде или в двухтысячномгоду | о две тысячи третьем годе илив две тысячи третьем году |
Примеры нарушения морфологических норм
Морфологическая ошибка | Морфологическая норма |
1. Договора, бухгалтера, корректора(ошибка в образовании формы им. п. мн. ч. имён существительных) | 1. Договоры, бухгалтеры, корректоры |
2. Один килограмм апельсин(ошибка в образовании формы род. п. мн. ч. имен существительных) | 2. Один килограмм апельсинов |
3. Повариха Новикова, докторша Лукьянова (ошибка в образовании формы женского рода имен существительных, употребляющихся в русском литературном языке только в форме мужского рода) | 3. Повар Новикова, доктор Лукьянова |
4. Самый сложнейший (ошибка в образовании превосходной степени имени прилагательного) | 4. Самыйсложный или сложнейший |
5. К пятьюстам тридцати семи добавить триста (ошибка в образовании формы д. п. сложного числительного) | 5. К пятистам тридцати семи добавить триста |
6. Обои юноши, обеи девушки (ошибка в образовании формы им. п. мн. ч. числительных оба —обе) | 6. Оба юноши, обе девушки |


