Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Кафедра микробиологии, вирусологии и иммунологии им.
|
|
|
ЛАБОРАТОРНАЯ ТЕТРАДЬ ПО МИКРОБИОЛОГИИ
для студентов медико-диагностического факультета
(медико-диагностическое дело)
Учебно-методическое пособие
Студент__________________________________________
Группа ____
Гродно – 2009
УДК
ББК
Авторы:
– зав. каф. микробиологии, вирусологии и иммунологии им. ,
канд. мед. наук, доцент
– канд. биол. наук, доцент
Рецензент:
– зав. каф. общей биологии, профессор
Лабораторная тетрадь по микробиологии. Учебно-методическое пособие для студентов медико-диагностического факультета. /, . –– Гродно: УО «ГрГМУ», 2009. – 78 с.
Учебно-методическое пособие «Лабораторная тетрадь по микробиологии» предназначено для студентов медико-диагностического факультета медицинских учреждений образования. Учебно-методическое пособие составлено на основе действующих базовых программ, утвержденных МЗ РБ по микробиологии, вирусологии и иммунологии для соответствующих факультетов.
Ответственный за выпуск первый проректор, профессор
Введение
Учебно-методическое пособие «Лабораторная тетрадь по микробиологии» предназначено для студентов II - III курсов медикодиагностического факультета медицинских университетов». Его использование позволит студентам значительно сэкономить время, затрачиваемое на подготовку к лабораторным занятиям по предмету, а преподавателям – оптимизировать проведение лабораторных занятий по дисциплине.
Учебно-методическое пособие составлено на основе действующих базовых программ, утвержденных МЗ РБ и действующих в УО «ГрГМУ» рабочих программ по микробиологии, вирусологии и иммунологии для соответствующих факультетов.
Учебно-методическое пособие «Лабораторная тетрадь по микробиологии» содержит все сведения, заносимые студентом в протокол, включая тему занятия, контрольные вопросы, перечень заданий для самостоятельной работы и демонстрационных материалов, список обязательной литературы. Студенту остается лишь зарисовать микропрепараты в отведенные для этого места, отметить подписи к рисункам и заполнить приводимые шаблоны таблиц. Несомненную ценность для студента представит список экзаменационных вопросов, приведенный в конце каждого раздела методического пособия.

Содержание
№ | Тема | Стр. |
Правила работы на кафедре | 5 | |
1 | МИКРОБИОЛОГИЯ КАК НАУКА | 10 |
2 | МОРФОЛОГИЯ И УЛЬТРАСТРУКТУРА БАКТЕРИАЛЬНОЙ КЛЕТКИ | 11 |
3 | ОСОБЕННОСТИ МОРФОЛОГИИ АКТИНОМИЦЕТОВ, СПИРОХЕТ, РИККЕТСИЙ, ХЛАМИДИЙ, МИКОПЛАЗМ | 12 |
4 | ФИЗИОЛОГИЯ ПРОКАРИОТ | 14 |
5 | Культуральный метод исследования. БАКТЕРИОФАГИ | 16 |
6 | ГЕНЕТИКА БАКТЕРИЙ | 19 |
7 | ЭКОЛОГИЯ МИКРООРГАНИЗМОВ | 21 |
8 | ОСНОВЫ УЧЕНИЯ ОБ ИНФЕКЦИИ. МИКРОБИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ХИМИОТЕРАПИИ БАКТЕРИАЛЬНЫХ ИНФЕКЦИЙ | 23 |
9 | Итоговое занятие по разделу «Общая миробиология» | 25 |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ по общей микробиологии | 26 | |
10 | ИММУНОЛОГИЯ КАК НАУКА. ЕСТЕСТВЕННЫЙ ИММУНИТЕТ | 28 |
11 | ИММУННАЯ СИСТЕМА ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА | 29 |
12 | КЛЕТОЧНЫЙ ИММУННЫЙ ОТВЕТ. АНТИГЕНЫ | 31 |
13 | ГУМОРАЛЬНЫЙ ИММУННЫЙ ОТВЕТ. ИММУНОГЛОБУЛИНЫ | 32 |
14 | АЛЛЕРГИЯ (ГИПЕРЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ). | 33 |
15 | ИММУНОПАТОЛОГИЯ И КЛИНИЧЕСКАЯ ИММУНОЛОГИЯ. ОСОБЕННОСТИ ТРАНСПЛАНТАЦИОННОГО И ПРОТИВООПУХОЛЕВОГО ИММУНИТЕТА | 35 |
16 | ИММУНОПРОФИЛАКТИКА И ИММУНОТЕРАПИЯ ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ИММУНИТЕТА | 37 |
17 | Итоговое занятие по разделу «иммунология» | 39 |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ по иммунологии | 40 | |
18 | Кокки | 42 |
19 | Энтеробактерии. КИШЕЧНАЯ ПАЛОЧКА. ШИГЕЛЛЫ. САЛЬМОНЕЛЛЫ | 43 |
20 | Энтеробактерии (продолжение) | 46 |
21 | ГРАМОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ПАЛОЧКИ | 48 |
22 | ГРАМОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ПАЛОЧКИ (продолжение) | 49 |
23 | ГРАМПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ПАЛОЧКИ | 51 |
24 | ГРАМПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ПАЛОЧКИ (продолжение) | 53 |
25 | АНАЭРОБНЫЕ БАКТЕРИИ | 54 |
26 | Изогнутые бактерии. Спирохеты и другие спиральные бактерии | 56 |
27 | Ориенции. Эрлихии. Риккетсии. Хламидии. Микоплазмы | 58 |
28 | Итоговое занятие по разделу «Бактериология» | 59 |
Экзаменационные вопросы по Медицинской микробиологии с основами микологии и протозоологии | 60 | |
29 | ОБЩАЯ ВИРУСОЛОГИЯ | 64 |
30 | ОРТОМИКСОВИРУСЫ. ПАРАМИКСОВИРУСЫ. КОРОНАВИРУСЫ. ВИРУС КРАСНУХИ | 65 |
31 | РЕТРОВИРУСЫ. | 67 |
32 | ПИКОРНАВИРУСЫ. Калицивирусы. Реовирусы | 67 |
33 | ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ГРУППА АРБО - И РОБОВИРУСОВ. РАБДОВИРУСЫ. РЕОВИРУСЫ | 68 |
34 | ДНК-ГЕНОМНЫЕ ВИРУСЫ | 70 |
35 | ВИРУСЫ ГЕПАТИТОВ. ОНКОГЕННЫЕ ВИРУСЫ. МЕДЛЕННЫЕ ИНФЕКЦИИ | 71 |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ по Вирусологии | 75 | |
36 | ПАТОГЕННЫЕ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА ГРИБЫ И ПРОСТЕЙШИЕ | 73 |
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА | 77 |
Общая МИКРОБИОЛОГИЯ
Правила работы на кафедре микробиологии
Работа на кафедре микробиологии и в бактериологической лаборатории требует строгого соблюдения специальных правил, так как исследования проводятся с использованием культур условно-патогенных микроорганизмов и материала от больных и экспериментальных животных.
Соблюдение этих правил необходимо для обеспечения не только личной безопасности, но и безопасности окружающих.
Запрещается
1. Работать в учебных лабораториях без халатов.
2. Входить в учебные лаборатории в головных уборах и верхней одежде.
Курить и принимать пищу в учебных лабораториях кафедры. Класть на столы или пол в учебных лабораториях портфели, рюкзаки, сумки и пакеты.Перед началом работы студент обязан:
1. Надеть медицинский халат, аккуратно застегнув его на все пуговицы.
2. Портфели, сумки, пакеты, книги и другие личные вещи положить в предназначенный для личных вещей студентов шкаф.
3. Проверить состояние рабочего стола и микроскопа. О всех обнаруженных недочетах немедленно сообщить своему преподавателю. (Рабочий стол и микроскоп закрепляют за студентом на все время его работы на кафедре.)
Обязанности студентов и дежурных во время лабораторной работы:
(На каждое занятие назначают 1-2 дежурных из состава группы.)
1. Дежурные принимают учебный материал от преподавателя и раздают его студентам.
2. Во время лабораторной работы необходимо:
1) содержать рабочее место в образцовом порядке и чистоте;
2) бережно обращаться с микроскопом, посудой, инструментами и другими предметами лабораторного оборудования;
3) проявлять максимальное внимание ко всем этапам работы с культурами микроорганизмов.
4) в случае загрязнения заразным материалом поверхности стола и других предметов, кожи рук и лица также немедленно сообщить о случившемся преподавателю;
Обязанности студентов и дежурных по окончании работы:
Привести в порядок рабочее место. Все использованные предметные стекла положить в указанное преподавателем место. Все засеянные пробирки и чашки сдать дежурному для помещения в термостат. Отработанный материал также сдать дежурному для стерилизации. Привести в порядок микроскоп. После проверки преподавателем состояния микроскопа поставить его в шкаф. Обработать руки дезинфицирующим раствором и тщательно вымыть их с мылом. Дежурному вменяется в обязанность проверить состояние рабочих столов и устранить дефекты уборки; выключить свет.Самостоятельная работа студентов на лабораторных занятиях:
1. Засев патологического материала на питательные среды.
2. Изучение выросших колоний.
3. Приготовление мазков.
4. Фиксация препаратов.
5. Окрашивание препаратов.
6. Микроскопическое исследование препаратов.
7. Зарисовка просмотренных препаратов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 |





