№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.

Практический курс первого иностранного языка

+

+

+

+

+

+

+

+

+

2.

Теория первого иностранного языка

+

+

+

+

+

+

+

+

+

3.

Практикум по культуре профессионального общения первого иностранного языка

+

+

+

+

+

+

+

+

+

4.

Основы теории межкультурной коммуникации

+

+

+

+

+

+

+

+

+

5.

Практикум по межкультурной коммуникации

+

+

+

+

+

+

+

+

+

6.

Практикум по культуре профессионального общения первого иностранного языка

+

+

+

7.

Итоговая государственная аттестация

+

+

+

+

+

+

+

+

+

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.

В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:

Ок-5 Способность к осознанию значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовность принимать нравственные обязательства по отношению к окружающей природе, обществу и культурному наследию.

Ок-7 Владение культурой мышления, способен к анализу, обобщению информации, постановке целей и выбору путей их достижения, владеет культурой устной и письменной речи.

1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

·  Знать: основные понятия и термины теории и истории литературы; понимать логику развития национальной литературной традиции.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

·  Уметь: применять на практике базовые навыки сбора литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий.

·  Владеть: основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками анализа литературного текста, умением рассматривать художественное произведение в историко-культурном контексте.

2. Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр III-IV. Форма промежуточной аттестации: зачет (III семестр), экзамен (IV семестр). Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов, из них 36 часов, выделенные на контактную работу с преподавателем, 72 часа, выделенные на самостоятельную работу.

2.  Тематический план

Таблица 2.

№

Тема

недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

Из них в интерактивной форме, в час

Итого количество баллов

Лекции*

Самостоятельная работа*

1

2

3

4

6

7

8

9

I. Семестр 3. ЛСИЯ (от средних веков до 19 в.)

Модуль 1

1.

Объект и предмет изучаемой дисциплины. Основные понятия курса.

1

2

6

8

0-10

2.

Английская литература Средневековья.

2

2

7

9

0-10

3.

Английская литература XIV века.

3

2

7

9

2

0-10

Всего

3

6

20

26

2

0-30

Модуль 2

4.

Английская литература эпохи Возрождения.

4

2

9

11

1

0-10

5.

Английская литература XVII столетия.

5

2

8

10

0-10

6.

Литература английского Просвещения.

6

2

9

11

1

0-10

Всего

3

6

26

32

2

0-30

Модуль 3

7.

Своеобразие английского романтизма

7

2

8

10

1

0-10

8.

Реализм как художественное направление и метод в английской литературе.

8

2

8

10

1

0-20

9.

Основные тенденции развития американской литературы в XIX веке (до 1870-х гг.).

9

2

10

12

0-10

Всего

3

6

26

32

2

0-40

Итого (часов, баллов):

9

18

72

90

0 – 100

из них часов в интерактивной форме

10

8

18

№

Тема

недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

Из них в интерактивной форме, в час

Итого количество баллов

Лекции*

Практические* занятия занятия

Самостоятельная работа*

1

2

3

4

5

6

7

8

9

II. Семестр 4. ЛСИЯ (литература 20-21 вв.)

Модуль 1

1.

Поздняя викторианская и эдвардианская литература

1

2

6

8

0-10

2.

Литературные школы и направления конца 19 века

2

2

7

9

0-10

3.

Американская литература конца 19 – начала 20 вв.

3

2

7

9

2

0-10

Всего

3

6

20

26

2

0-30

Модуль 2

4.

Литература 1910–20-х гг. Модернизм

4

2

9

11

1

0-10

5.

Английская литература 1930–60-х гг.

5

2

8

10

0-10

6.

Американская литература 1930–60-х гг.

6

2

9

11

1

0-10

Всего

3

6

26

32

2

0-30

Модуль 3

7.

Постмодернизм в британской и американской литературах

7

2

8

10

1

0-10

8.

Феномен мультикультурализма в британской и американской литературах

8

2

8

10

1

0-20

9.

Современный литературный процесс в англоязычных странах

9-10

2

10

12

0-10

Всего

3

6

26

32

2

0-40

Итого (часов, баллов):

10

18

72

90

6

0 – 100

из них часов в интерактивной форме

10

8

18

* - самостоятельная работа (включая иные виды контактной работы)

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11