Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Таблица 4.
№ Темы | Устный опрос | Письменные работы | Технические формы контроля | Информации онные системы и технологии | Итого количество баллов | ||||||
коллоквиумы | собеседование | ответ на семинаре | тест | План-конспект | эссе | программы компьютерного тестирования | комплексные ситуационные задания | электронные практикумы | другие формы | ||
2 семестр | |||||||||||
Модуль 1 | |||||||||||
1.1. | 0-5 | 0-10 | 0-15 | ||||||||
1.2. | 0-5 | 0-5 | 0-5 | 0-15 | |||||||
Всего | 0-30 | ||||||||||
Модуль 2 | |||||||||||
2.1. | 0-10 | 0-5 | 0-15 | ||||||||
2.2. | 0-10 | 0-5 | 0-15 | ||||||||
Всего | 0-30 | ||||||||||
Модуль 3 | |||||||||||
3.1. | 0-10 | 0-5 | 0-10 | 0-20 | |||||||
3.2. | 0-5 | 0-5 | |||||||||
3.3. | 0-10 | 0-5 | 0-15 | ||||||||
Всего | 0-10 | 0-5 | 0-20 | 0-10 | 0-40 | ||||||
Итого | 0-20 | 0-10 | 0-25 | 0-15 | 0-20 | 0-10 | 0-100 |
3 семестр
Модуль 1 | ||||
1.1. | 0-15 | 0-5 | 0-30 | |
1.2. | 0-5 | 0-5 | ||
Всего | 0-30 | |||
Модуль 2 | ||||
2.1. | 0-10 | 0-5 | 0-10 | 0-25 |
0-15 | 0-15 | |||
Всего | 0-10 | 0-20 | 0-10 | 0-40 |
Модуль 3 | ||||
3.1. | 0-5 | 0-10 | 0-15 | |
3.2. | 0-10 | 0-10 | ||
Всего | 0-15 | 0-25 | ||
Итого | 0-35 | 0-45 | 0-20 | 0-100 |
Содержание дисциплины.
Тема | Содержание |
Введение | 1..Уровни языка. Основные единицы языка. 2.Язык как система взаимосвязанных и взаимообусловленных единиц. |
Фонетика | Фонетика. Предмет фонетики. Место фонетики среди лингвистических наук. Описательная фонетика. Историческая фонетика. Сопоставительная фонетика. Общая фонетика. Методы изучения фо нетики. Фонетическая транскрипция. |
Гласные и согласные звуки | Принципы артикуляционной характеристики звуков. Органы речи и их функционирование. Сравнительная характеристика гласных и согласных звуков. Характеристика гласных по степени подъема языка, по зоне образования и по наличию / отсутствию лабиализации. Характеристика согласных по участию в их образовании голоса и шума, по месту и способу образования, по наличию /отсутствию палатализации. Характеристика согласных звуков, предусматриваемая школьной программой. |
Слог. Ударение | Слог и слогораздел в русском языке. Сонорная теория слога. Динамическая теория слога. Разновидности слогов. Принцип восходящей звучности. Слогораздел. Законы слогоделения в современном русском языке. Ударение. Фонетическая природа ударения. Место ударения в слове. Клитики. Проклитики. Энклитики.. Побочное ударение. Фразовое, тактовое и логическое ударение. Интонация. Типы интонационных конструкций. |
Фонема | Звук речи и звук языка. Понятие фонемы. Сигнификативная или смыслоразличительная функция фонемы. Перцептивная функция фонемы. Позиционные чередования. Сильные и слабые позиции фонем. Московская и Санкт-Петербургская фонологические школы. |
Фонетические чередования | Чередования согласных звуков. Чередование звонких и глухих звуков. Чередование твёрдых и мягких согласных. Чередование согласных по месту и способу образования. Чередование согласных с нулём звука. Чередование долгих и кратких согласных. Чередование гласны звуков. Два основных фактора, от которых зависит чередование гласных звуков. Ударные гласные. Безударные гласные. |
Фонологическая система русского литературного языка | Единицы фонетики и их признаки. Звук речи и фонема. Состав гласных фонем. Состав согласных фонем. Дифференциальные и интегральные признаки фонем. Система фонем. Система гласных фонем. Система согласных фонем. Фонетическая и фонематическая транскрипция. Схема фонетического анализа слова. |
Орфоэпия | Орфоэпия. Орфоэпические нормы в области гласных. Орфоэпические нормы в области согласных. Орфоэпические нормы отдельных грамматических форм. Орфоэпические нормы заимствованных слов. |
Графика | Графика. Алфавит. Фонематический принцип графики. Позиционный принцип графики. Значения букв. |
Лексикология | Предмет лексикологии русского языка, её разделы. Слово как основная единица лексической системы языка. Определение слова. Признаки слова. Основная функция слова. |
Многозначность слова | Многозначность. Типы многозначности. Прямое и переносное значение слова. Два основных вида переносного значения слова: метафорический и метонимический перенос. Семантическая структура слова. |
Парадигматические отношения в лексике | Парадигматические отношения в лексике: синонимы и антонимы. Паронимы. Парономазия. Лексические синонимы. Понятие синонимического ряда. Семантические, стилистические и семантико-стилистические синонимы. Общеязыковые и контекстуальные синонимы. Лексические антонимы. Языковые и контекстуальные антонимы. Функционально-стилистическое использование синонимии и антонимии. |
Омонимы | Многозначность и омонимия. Отличие многозначности от омонимии. Лексические омонимы. Полные и неполные лексические омонимы. Фонетические омонимы. Грамматические омонимы. Графические омонимы. Причины появления лексических омонимов. Функционально-стилистическое использование полисемии и омонимии. |
Формирование лексики русского языка | Лексика с точки зрения происхождения. Понятие об исконной и заимствованной лексике. Заимствованная лексика. Старославянизмы. Основные фонетические приметы старославянизмов. Словообразовательные приметы. Семантические старославянизмы. Заимствования из тюркских языков, из греческого, латинского, немецкого, английского, итальянского и других языков. Освоение иноязычной лексики. Графическое освоение. Фонетическое освоение. Грамматическое освоение. Экзотическая лексика. Варваризмы. Отношение к заимствованным словам. |
Лексика русского языка с точки зрения сферы употребления | Лексика с точки зрения сферы употребления. Основа русского языка - общенародная, общеупотребительная лексика. Её характерные свойства. Лексика, имеющая ограниченную сферу употребления. Диалектная лексика. Профессиональная лексика. Жаргонная лексика. |
Лексика русского языка с точки зрения активного и пассивного запаса | Активный словарный запас. Пассивный словарный запас. Слова, относящиеся к активному словарному запасу. Слова, относящиеся к пассивному словарному запасу. Устарелые слова. Историзмы. Архаизмы. Группы архаизмов. Неологизмы. Типы неологизмов. |
Стилистическая дифференциация лексики. Стилистическая окрашенность лексических средств. | Система функциональных стилей современного русского языка. Функционально-стилистическое расслоение лексики. Межстилевая лексика. Лексика книжных стилей. Разговорная лексика. Современные изменения в лексике русского языка. |
Орфография. Передача буквами фонемного состава слова. Фонематический, морфологический, традиционный принципы орфографии. Слитные, раздельные и дефисные написания. Употребление прописных и строчных букв. Правила переноса слов. Графические сокращения. | |
Фразеология | Фразеологизм и слово. Фразеологизм как значимая единица языка. Основные и признаки фразеологизма. Воспроизводимость. Устойчивость. Целостное значение. Расчлененное строение. Семантические особенности фразеологизма. Вариантность и синонимия фразеологизмов. Фразеологизмы в их отношении к частям речи. Классификация фразеологизмов. Семантическая классификация . |
Лексический состав фразеологизмов. Структурные типы фразеологизмов. Глагольные, субстантивные, наречные, адъективные фразеологизмы. | |
Фразеологизм с различных точек зрения. Фразеологизмы с точки зрения их экспрессивно-стилистических свойств. Основные способы образования фразеологизмов. | |
Лексикография | Словари. Основные типы словарей. Важнейшие толковые словари. Основные аспектные словари. Справочно-лингвистические словари. |
6. Планы практических занятий
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


