Познание мира
Всего – 33 часа, в неделю 1 час
№ | Содержание темы | Кол-во часов |
Окружающий мир (6 часов) | ||
1 | Окружающий мир | 1 |
2 | Предметы | 1 |
3 | Явления природы | 1 |
4 | Смена дня и ночи, значимость дня и ночи в жизни растений, животных и человека | 1 |
5 | Наблюдение за окружающим миром | 1 |
6 | Повторение. Экскурсия | 1 |
Человек (4 часа) | ||
1 | Труд человека | 1 |
2 | Органы чувств человека | 1 |
3 | Глаза. Кожа. Уши. Нос. Язык. Уход за органами чувств | 1 |
4 | Повторение | 1 |
Природа (23 часов) | ||
1 | Погода. Определение сторон горизонта | 1 |
2 | Времена года. | 1 |
3 | Осень. | 1 |
4 | Труд людей осенью | 1 |
5 | Зима. | 1 |
6 | Труд зимой. | 1 |
7 | Весна | 1 |
8 | Труд весной | 1 |
9 | Лето | 1 |
10 | Труд летом | 1 |
11 | Влияние сезонных изменений в природе на жизнь растений | 1 |
12 | Группы растений, органы растений и их функции. | 1 |
13 | Плоды. Семена. Овощи | 1 |
14 | Размножение растений | 1 |
15 | Роль растений в жизни животных | 1 |
16 | Значение растений в жизни человека | 1 |
17 | Охрана растений | 1 |
18 | Птицы. Рыбы. Земноводные и пресмыкающиеся | 1 |
19 | Насекомые, животные, млекопитающиеся их виды, среда обитания | 1 |
20 | Подготовка к весеннему и зимнему периоду животных | 1 |
21 | Подготовка птиц к зиме. Прилет птиц | 1 |
22 | Домашние птицы и уход за ними | 1 |
23 | Повторение. Экскурсия | 1 |
Образовательная область «Искусство»
Изобразительное искусство
1 класс
Всего – 33 часов, в неделю 1 час
2 –4- класс
Всего – 34 часов, в неделю 1 час
Учебный материал | Количество часов по классам | |||
1 | 2 | 3 | 4 | |
Восприятие произведений искусства | 2 | 2 | 2 | 2 |
Живопись | 8 | 8 | 8 | 10 |
Графика | 6 | 6 | 6 | 6 |
Скульптура | 4 | 6 | 6 | 6 |
Художественное конструирование, дизайн и архитектура | 8 | 6 | 6 | 6 |
Декоративно-прикладное искусство | 5 | 6 | 6 | 4 |
Всего | 33 | 34 | 34 | 34 |
Музыка
1 класс
Всего – 33 часов, в неделю 1 час
2 –4- класс
Всего – 34 часов, в неделю 1 час
№ | Учебный материал по классам | Кол-во часов |
1 класс | ||
Путешествие в страну сказок и легенд | 9 | |
Голоса волшебных инструментов | 7 | |
Мои любимые песни | 9 | |
Родина начинается с родного очага | 8 | |
Кюйши-композиторы | 9 | |
Вокруг света с музыкальными инструментами | 7 | |
Посещение концертных залов | 10 | |
Родной край | 8 | |
Песни, перешагнувшие через столетия | 9 | |
Новая жизнь казахских народных инструментов | 7 | |
Музыка в нашей жизни | 10 | |
Музыка современных композиторов | 8 | |
Продолжение традиции | 9 | |
Симфонический оркестр – вершина европейской культуры | 7 | |
Знаменитые театры мира | 10 | |
Вместе дружная семья | 8 |
Образовательная область «Технология»
Трудовое обучение
1 класс
Всего – 66 часов, в неделю 2 часа
№ | Раздел | Темы | Кол-во часов |
Технический труд – 40 часов | |||
1 | Работа с природными материалами (10 часов) | Экскурсия в мир природы | 1 |
Виды природных материалов и пути ее хранения | 1 | ||
Изготовление аппликаций «Зайчонок» | 1 | ||
Выполнение аппликаций по образцу | 1 | ||
Создание подсолнуха. Выполнение фигуры танцора | 2 | ||
Фантазии из листьев и цветов | 1 | ||
Мозаичный узор из камешков | 1 | ||
Выполнение «шаги», «тарелки» из камешков | 2 | ||
2 | Работа с пластилином (10 часов) | Основные приемы и методы работы с пластилином | 2 |
Лепка героев сказки «Колобок» | 2 | ||
Лепка олешка и барашка | 2 | ||
Лепка муравья по образцу. Лепка ракеты | 2 | ||
Лепка посуды | 2 | ||
3 | Работа с бумагой и картоном (14 часов) | Необходимые материалы. Правила техники безопасности | 1 |
Разметка по трафарету. Разметка по шаблону | 1 | ||
Приемы работы с бумагой | 1 | ||
Работы с клеем | 1 | ||
Аппликация «Солнышко» | 1 | ||
Конструирование из геометрических фигур | 1 | ||
Конструирование мозаичного узора из бумаги | 1 | ||
Конструирование мозайки из цветной бумаги | 1 | ||
Конструирование аппликации кораблика | 1 | ||
Аппликация «Снеговик» | 1 | ||
Аппликация «Кружатся снежинки» | 1 | ||
Конструирование подвесок | 1 | ||
Изготовление оригами (грибок, котик, лягушка) | 2 | ||
4 | Техническое моделирование (2 часа) | Конструирование качели, тележки | 1 |
Конструирование по рисунку и схеме | 1 | ||
5 | Работа с текстильными материалами (4 часа) | Краткое сведения о тканях | 1 |
Азбука работы с тканью | 1 | ||
Вдевание нитки в иголку | 1 | ||
Шов «Вперед иголку» | 1 | ||
Художественный труд – 24 часа | |||
6 | Национальная одежда (6 часов) | Знакомство с казахским народным костюмом | 2 |
Аппликация из бумаги (саукеле, такия, борик) | 2 | ||
Знакомство с русским, уйгурским народными костюмами | 2 | ||
7 | Ювелирные изделия (6 часов) | Общее сведения о национальных ювелирных изделиях и ее особенностях | 2 |
Конструирование из фольги (бусы, ожерелье) | 2 | ||
Конструирование из фольги (кольцо) | 2 | ||
8 | Национальные изделия (12 часов) | Общее сведения о национальных изделиях и ее особенностях | 1 |
Украшение национальных изделий орнаментами (сырмак, одеяло) | 3 | ||
Изготовление кисточки из пряжи | 2 | ||
Изготовление композиции из различных тканей с использованием геометрических фигур | 3 | ||
Изготовление различных изделий из ниток и тканей | 2 | ||
Украшение | 1 | ||
9 | Повторение (2 часа) | Самостоятельная работа | 2 |
Трудовое обучение
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |


