Примерное тематическое планирование по учебным предметам уровня начального образования (1-4 классы) (стр. 7 )

4 класс

Всего – 170 часов, в неделю 5 часов

№	Тема урока	Кол-во часов
I четверть – 45 часов
Повторение (10 часов)
1	Числа в пределах тысячи (чтение, запись, сравнение, разложение в виде суммы разрядных слагаемых)	1
2	Применение таблицы сложения и умножения в вычислениях	1
3	Устные способы арифметических действий	1
4	Алгоритмы арифметических действий	1
5	Взаимообратные простые задачи на сложение и вычитание	1
6	Взаимообратные простые задачи на умножение и деление	1
7	Представление значения величины в различных единицах.	1
8	Действия со значениями величин Выражения и уравнения	1
9	Геометрические фигуры и простейшие построения (суммы и разности отрезков, прямоугольника (квадрата)	1
10	Контрольная работа №1	1
Числа в пределах миллиона и арифметические действия (120 часов)
Многозначные числа и величины
1	Счет предметов. Образование разрядных чисел и классов. Сравнение задач с прямым вопросом («больше на...», «больше в... раз»)	1
2	Таблица разрядов и классов. Сравнение задач с прямым вопросом («меньше на...», «меньше в... раз»)	1
3	Разрядные слагаемые и сравнение многозначных чисел. Сравнение задач с косвенным вопросом («больше на...», «больше в... раз»)	1
4	Чтение и запись многозначных чисел. Сравнение задач с косвенным вопросом («меньше на...», «меньше в... раз»)	1
5	Чтение и запись многозначных чисел. Сравнение задач с прямым и косвенным вопросом («больше на...», «больше в... раз»)	1
6	Сравнение чисел и значений величины. Сравнение задач с прямым и косвенным вопросом («меньше на...», «меньше в... раз»)	1
7	Сравнение чисел и значений величины. Сравнение задач с прямым и косвенным вопросом («больше на...», «больше в... раз», «меньше на...», «меньше в... раз»)	1
8	Единицы длины и их доли. Задачи на нахождение доли величины и величины по ее доле	1
9	Единицы массы и их доли. Задачи на нахождение доли величины и величины по ее доле	1
10	Единицы времени и их доли. Задачи на нахождение доли величины и величины по ее доле	1
11	Единицы площади и их доли. Квадратный миллиметр. Гектар. Задачи на нахождение доли величины и величины по ее доле	1
12	Прямоугольный параллелепипед и его объем	1
13	Единицы объема и их доли. Задачи на нахождение доли величины и величины по ее доле	1
14	Повторение. Взаимообратные простые задачи на зависимости между величинами (скорость, время и расстояние)	1
15	Повторение. Взаимообратные простые задачи на зависимости между величинами (производитель-ность, время затраченное на работу, выполненная работа)	1
16	Повторение. Взаимообратные простые задачи на зависимости между величинами (урожайность, площадь, масса урожая)	1
17	Контрольная работа №2	1
Арифметические действия с числами и значениями величин
18	Применение свойств сложения и вычитания в вычислениях	1
19	Устные способы сложения и вычитания многозначных чисел	1
20	Алгоритмы сложения и вычитания многозначных чисел	1
21-22	Повторение	2
23	Применение свойств умножения и деления в вычислениях	1
24	Устные способы умножения и деления многозначных чисел на однозначное число	1
25	Алгоритм умножения и деления многозначных чисел на однозначное число. 1432·2 и 2864:2	1
26	Алгоритм умножения и деления многозначных чисел на однозначное число. 3456·4 и 14184:4	1
27	Алгоритм умножения и деления многозначных чисел на однозначное число. 5700·9 и 51300:9	1
28	Алгоритм умножения и деления многозначных чисел на однозначное число. 6008·4 и 24032:4	1
29	Алгоритм умножения и деления многозначных чисел на однозначное число. 6080·4 и 240320:4	1
30	Повторение	1
31-32	Единицы скорости и их преобразования	2
33-34	Взаимообратные задачи на нахождение скорости, времени и расстояния. Формула S=v·t	2
35-36	Контрольная работа №3	2
II четверть – 35 часов
37-38	Скорость сближения. Взаимообратные задачи на встречное движение	2
39-40	Скорость удаления. Взаимообратные задачи на движение в противоположных направлениях	2
41	Повторение	1
42	Числовые и буквенные выражения	1
43-45	Различные способы рещения уравнений	2
46-48	Решение задач составлением уравнения	2
49	Повторение	1
50	Контрольная работа №4	1
51	Умножение и деление на 10, 100,1000 и т. д.	1
52	Умножение числа на произведение	1
53	Деление числа на произведение	1
54	Умножение и деление числа на произведение	1
55-56	Умножение и деление на число, оканчивающегося нулем	2
57-58	Умножение и деление числа на десятки	2
59-60	Умножение и деление числа на сотни	2
61-63	Повторение	3
64	Перпендикуярные и параллельные прямые	1
65	Окружность. Круг	1
66	Построение прямоугольника на нелинованной бумаге, вычисление его периметра и площади	1
67	Построение квадрата на нелинованной бумаге, вычисление его периметра и площади	1
68-69	Повторение. Умножение и деление на однозначное число и на число, оканчивающегося нулем	2
70-71	Контрольная работа №5	2
III четверть – 50 часов
72-73	Умножение числа на сумму	2
74-75	Деление произведения на число	2
76-77	Алгоритм умножения и деления на двузначное число. 34·23 и 782:24	2
78	Алгоритм умножения и деления на двузначное число. 64·48 и 3072:64	1
79	Алгоритм умножения и деления на двузначное число. 537·48 и 5776:48	1
80-81	Алгоритм умножения и деления на двузначное число. 670·48 и 32160:48, 4500·89 и 400500:89	2
82-83	Алгоритм умножения и деления на двузначное число. 5009·32 и 160288:32, 4060·78 и 316680:78	2
84-85	Повторение. Умножение и деление на двузначное число. Решение задач	2
86-87	Задачи на встречное движение	2
88-89	Задачи на движение в противоположных направлениях	2
90-91	Задачи на движение в одном направлении	2
92-93	Повторение. Решение задач	2
94	Контрольная работа №6	1
95-96	Алгоритм умножения и деления на трехзначное число. 5·457 и 2285:457	2
97-98	Алгоритм умножения и деления на трехзначное число. 62·546 и 33852:546	2
99-100	Алгоритм умножения и деления на трехзначное число. 748·634 и 474232:634	2
101-102	Алгоритм умножения и деления на трехзначное число. 748·634 и 474232:634	2
103-104	Алгоритм умножения и деления на трехзначное число. 708·347 и 245676:708	2
105-106	Алгоритм умножения и деления на трехзначное число. 8·137 и 1096:127	2
107-108	Алгоритм умножения и деления на трехзначное число. 438·309 и 135342:438	2
109-110	Повторение. Умножение и деление на трехзначное число. Решение задач	2
111	Равенства с буквами, выражающие законы сложения. Нахождение значений буквенных выражений при данных значениях букв	1
112	Равенства с буквами, выражающие законы умножения. Нахождение значений буквенных выражений при данных значениях букв	1
113	Формула S=v∙t. Нахождение значений буквенных выражений при данных значениях букв	1
114	Формула: P=2 (a+b); P=2 a+2 b; P=4 a; S=a b, S=a2. Нахождение значений буквенных выражений при данных значениях букв	1
115	Формула: V=a3 ,V=a b c. Нахождение значений буквенных выражений при данных значениях букв	1
116-119	Повторение. Решение задач	4
120	Контрольная работа №7	1
IV четверть – 40 часов
Систематизация и обобщение знаний (40 часов)
1-5	Вычисления с помощью калькулятора	5
6-9	Числа: чтение, запись, сравнение и разложение на разрядные слагаемые	4
10-12	Арифметичекие действия и их свойства	3
13-15	Величины и их единицы	3
16	Контрольная работа №8	1
17-20	Арифметические действия с числами и значениями величин	4
21	Контрольная работа №9	1
22-24	Выражения	3
25-27	Уравнения и способы их решения	3
28	Контрольная работа №10	1
29-32	Геометрические фигуры и их свойства	4
33	Контрольная работа №11	1
34-37	Задачи и способы их решения	4
38	Контрольная работа №12	1
39-40	Определение уровня знаний, характеризующие итоговые результаты обучения математике в начальной школе	2

Математика