1.Делопроизводство в образовательном учреждении: методическое пособие/ сост. ; Новгородский институт развития образования. – Великий Новгород:, 2011. 96 с.

2., Шимутина администрирование: Учебное пособие. – М.: АПКиППРО, 2009. – 86 с.

3. , Шимутина администрирование. (Рабочая тетрадь). - М.: АПК и ППРО, 2009. –92 с.

Учебно – дидактические материалы:

Дидактические материалы для проведения курсов по программе «Организация делопроизводства в образовательном учреждении»

Основной список изданий по делопроизводству, имеющихся в библиотеке ОАОУ «НИРО». Дополнительный список литературы по делопроизводству и архивному делу. Индивидуальный план слушателя для программы повышения квалификации «Организация делопроизводства в образовательном учреждении» (изменен в 2013 году). Лекции по программе повышения квалификации «Организация делопроизводства в образовательном учреждении»:

- Федеральный закон Российской Федерации от 01.01.01 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

- «Нормативные документы в сфере образования Новгородской области» (2013 год).

- «Номенклатура дел образовательного учреждения, ее содержание и порядок работы» (2013 год).

- «Приоритетные направления Государственной политики в сфере образования» (2013 год).

Презентации по программе повышения квалификации «Организация делопроизводства в образовательном учреждении»: «Государственная политика в сфере  образования». «Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017 годы». «Основные принципы государственной политики в сфере образования». Электронное анкетирование для проверки нового закона ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (от 01.01.01 года). «Номенклатура дел образовательного учреждения». «Классификация документов в образовательном учреждении». Государственная  программа РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ» на 2013-2020 годы. «Правовые основы организации делопроизводства в образовательном учреждении». «Принципы государственной политики в сфере образования». «Нормативно-правовые основы общего образования ». Материалы для практического занятия «Номенклатура дел образовательного учреждения». Список нормативно правовых документов и методических материалов для организации делопроизводства в образовательном учреждении. Реклама курсов пот программе «Организация делопроизводства в образовательном учреждении». Реквизитами документов, создаваемых в процессе деятельности федерального органа исполнительной власти. Методическая разработка «Порядок разработки номенклатуры дел» . Методическая разработка «Порядок обработки поступающих и отправляемых документов, организация контроля за исполнением документов». Методическая разработка « Правила ведения деловых бесед и телефонных разговоров». Делопроизводство в образовательном учреждении: методическое пособие/ сост. ; Новгородский институт развития образования. – Великий Новгород:,2010-96 с

3. Методические указания к выполнению выпускной работы, включающие:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

-  Описание структуры выпускной работы.

-  Список рекомендуемой литературы.

-  Оформление титульного листа выпускной работы.

-  Примерный план самостоятельной работы.

- Вопросы для  подготовки к защите.

Рекомендуемая литература.

1.        Управление развитием школы: Пособие для руководителей образовательных учреждений/под ред. и .—М.: Новая школа, 1995.—464 с.

2.        Менеджмент в образовании: Опыт сотрудничества комитета образования Новгородской области и Министерства образования Нидерландов, Бюро CROSS: Научно-методические рекомендации для руководителей образовательных учреждений /, , - Великий Новгород: НРЦРО, 2001.-168 с.

3.        Реализация федеральной образовательной политики в территориальной системе образования: Сб. программных документов / Сост. , , ; НРЦРО.-Великий Новгород, 2006.-189 с.

4.        Финансово-экономическая деятельность общеобразовательного учреждения: настольная книга руководителя / Под ред. Члена-корреспондента РАО КЭН - М.: Центр социальных и экономических исследований.1997.-220 с.

5.        Нормативные документы.

6.        , Афанасьева аспекты в делопроизводстве: учет документов в архиве организации.//ж. «Секретарское дело» №1-2001 г.

7.        ГОСТ Р6.30-97. Унифицированная система организационно-распорядительской документации: Требования к оформлению документов // ГОСТ РФ.-М.,1997.

8.        Делопроизводство в ОУ. Справочник, 2-е издание, доп. кн.1,2.-М.: ИФ «Образование в документах»;2002.-112с.

9.        Документы и делопроизводство. Справочное пособие. М.,Экономика,1999.

10.        Комментарии к Кодексу законов о труде, 2001.

11.        , Бабак делопроизводства в ДОУ: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений; М.: ИЦ «Академия»,2002,240с.

12.        Рогожин делового общения. М., Деловая литература,1999.

13.        , Смирнов в общеобразовательном учреждении..-М.: Москва, ОЦ «Пед. поиск», 99-160с.

14.        Серых правоведения. М.:1996.

15.        Соловьев делового человека, - Минск: АСАР, 1994.

16.        Формановская этикет и культура общения.-М.:1989.

17.        Фриш циклограмма приказов по школе/М,: Образовательный центр «Педагогический поиск»,1999-160с.

18.        , Грибова в порядке. СПб.,1998.



Наименование оборудованныхучебных кабинетов, объектовдля проведения практическихзанятий с перечнем основного оборудования:

Аудитории  ОАОУ «НИРО» (единая интерактивная система ActiveBoard + Акустическая система);

Актовый зал (интерактивный комплекс ActiveBoard);

Мультимедийное оборудование, оборудование для проведения вебтехнологий, видеокамера, фотокамера.

Приложения.

АНКЕТА №1

слушателя курсов «Организация делопроизводства в образовательном учреждении».

1.Фамилия, имя, отчество______________________________________________________

2. Образование_______________________________________________________________

3. Место работы, контактный телефон____________________________________________

_____________________________________________________________________________

4. Должность__________________________________________________________________

5. Стаж работы в должности / общий стаж_________________________________________

6. Знакомы ли Вы с правовыми основами организации делопроизводства в образовательной организации?__________________________________________________

7. С какими трудностями Вы столкнулись в Вашей профессиональной деятельности?

_____________________________________________________________________________

8.Ваши ожидания от курсов?____________________________________________________

Анкета №2.

1.Ф. И.О

2.На какие вопросы по содержанию курсов Вы хотели бы еще получить ответы в процессе повышения квалификации?

3.Какие новые подходы, технологии,  идеи связанные с Вашей профессиональной деятельностью Вам удалось уточнить на этих курсах?

4. Что, по Вашему мнению, Вы уже можете применять на практике после завершения курсов?

5.Что из полученного на курсах  представляется Вам наиболее интересным, значимым, актуальным для Вашей практической деятельности?

Приложение 2.

Вопросы к зачету по теме (модуль 1)«Государственная политика в сфере образования».

1.Что принципиально нового появилось в российском образовании после принятия закона -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в дошкольном образовании?

2. Что принципиально нового появилось в российском образовании после принятия закона -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в школе?

3. Что принципиально нового появилось в российском образовании после принятия закона -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в колледжах, техникумах?

4.Что принципиально нового появилось в российском образовании после принятия закона -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в вузах?

5. Что принципиально нового появилось в российском образовании после принятия закона -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в школе?

6. Как сейчас называется образовательное учреждение?

7. Каковы основные направления национального проекта «Образование»?

8. Каковы основные направления национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»?

9.Из каких подпрограмм состоит государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы?

10.Что собой представляет Кодекс профессиональной этики педагогических работников?

11. Каковы подпрограммы государственной программы Новгородской области «Развитие образования, науки и молодежной политики в Новгородской области на 2014-2020 годы»?

12. Как сейчас называется основная общеобразовательная программа?

13. Перечислите основные стратегические документы в сфере образования Российской Федерации?

Приложение 3.

Вопросы к зачету по теме:  «Классификация документов в образовательной организации».

1.        Какие основные виды документов образовательной организации Вы знаете?

2.        Какие функции документа Вы знаете?

3.        Какие особенности языка служебных документов Вы знаете?

4.        Каковы основные реквизиты приказа?

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4