Основная образовательная программа среднего общего образования (стр. 2 )

- удовлетворения интересов и развития разнообразных способностей школьников;

- формирования информационной грамотности и овладения современными информационными технологиями.

  учителей - в гарантировании прав на самореализацию и творческий стиль профессиональной деятельности в реализации учебных и воспитательных программ, разработки методических комплексов, выборе методик и технологий обучения; создании в школе комфортных психолого-педагогических и материальных условий для осуществления профессиональной деятельности;

общества и государства - в реализации подготовки всестороннего развития личности, ее гражданской позиции и готовности к непрерывному образованию, способной к продуктивной, самостоятельной деятельности.

работодатели ожидают формирования у выпускников такого качества, как профессиональный универсализм – способность менять сферы и способы деятельности. Необходим переход от хорошего специалиста к хорошему сотруднику, который  может работать в команде, принимать самостоятельные решения, инициативный, способный к инновациям.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

муниципального общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа № 13» г. Воркуты

на 2013-2015 учебный год

III ступень обучения 

1. Нормативно-правовая основа формирования учебного плана. Учебный план средней  общей школы составлен на основе следующих нормативных документов:

- ФЗ-273 РФ «Об образовании в Российской Федерации» (ст.28);

- Приказ Минобразования РФ от 01.01.2001 г. № 000 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования";

- Приказ Минобрнауки России от 30.08 2010 № 000 «О внесении изменений  в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России »;

- Приказ Министерства обороны РФ и Минобразования России от 01.01.2001 №96/134 «Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах»;

- Письмо Минобрнауки России -03/30«О введении третьего часа физической культуры в недельный объем учебной нагрузки обучающихся в общеобразовательных учреждениях»;

- Приказ Минобрнауки России от 07.02 2012 № 74 «О внесении изменений  в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России »;

- санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000, зарегистрированным в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993;

-  приказ Министерства образования РК « Об обеспечении изучения коми языка»;

- Приказ Министерства образования РК «О введении в общеобразовательных учреждениях Республики Коми комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»;

- приказ Министерства образования РК «О внесении изменений в приказ Министерства образования РК «О внесении изменений в  базисные учебные планы для образовательных учреждений Республики Коми и примерные учебные планы для образовательных учреждений Республики Коми с изучением коми языка как родного и с изучением коми языка как неродного, утвержденные приказом Министерства образования и высшей школы РК »;

- приказ Министерства образования РК «О введении комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в общеобразовательных учреждениях Республики Коми в 2012-2013 учебном году»;

- приказ Министерства образования РК «О внесении изменений в  базисный учебный  план начального общего образования для образовательных учреждений Республики Коми и примерные учебные планы начального общего образования для образовательных учреждений Республики Коми с изучением коми языка как родного и с изучением коми языка как неродного,  утвержденные  приказом  Министерства образования и высшей школы Республики Коми    (в редакции  от 01.01.2001 г. № 000);

- письмо Министерства образования РК -02/186 о реализации программы по коми языку в общеобразовательных учреждениях МО ГО «Воркута»;

- приказ начальника Управления образования «О введении в общеобразовательных учреждениях, подведомственных Управлению образования администрации МО ГО «Воркута», комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики».

- Устава школы.

В нем учтены особенности кадрового состава, учебно-методического и материально

технического обеспечения, а также инновационной и экспериментальной деятельности, проводимой педагогическим коллективом в течение ряда лет, предусмотрен дистанционный способ изучения курса «Информатики и ИКТ» в 9а, 10, 11 классах.

2. Общая характеристика учебного плана.

Целевая направленность: формирование образованного, компетентного человека, уверенно ориентирующегося в различных сферах науки, техники и культуры, ориентирующегося в потоке информации. Образовательный процесс направлен на  развитие личности и индивидуальности каждого обучающегося с учетом его возрастных  особенностей и интеллектуальных способностей, социально - психологического фона микрорайона школы.

Стратегические и тактические ориентиры обновления содержания образовательного процесса: в основе отбора содержания  - принцип «от человека образованного к человеку культурному». С целью  раскрытия и формирования личностной культуры в содержании образования реализуются следующие требования:

- введение в учебный план  «личностнообразующих курсов»;

- усиление вариативной части содержания образования  курсами по выбору для организации предпрофильной подготовки и профильного обучения.

3. Научные идеи, положенные в основу структуры и содержания учебного плана.

Приоритетность информационно-технологического образования позволяет решить следующие задачи:

- развитие информационно-коммуникативных умений и навыков обучающихся

- развитие у обучающихся умений самостоятельно решать проблемы в различных сферах и  видах деятельности;

- организация поддержки обучающихся, содействующей их самоопределению.

Содержание образования в этой области разворачивается последовательно на трех уровнях:

  а) на уровне учебного плана:

  На III ступени обучения организовано профильное обучение (информационно-технологический профиль), где информатика является одним из профильных предметов, в 10 классе отводится  4 часа, в 11 классе 6 часов. Обучение проходит дистанционно по комплексной образовательной программе «Школьный университет» в НОУ «Открытый молодежный университет» в г. Томске.

  б) на уровне интеграции учебных дисциплин:

- основной источник интеграции – прямые межпредметные связи;

-  создается основа для профильно-ориентированной координации в преподавании отдельных  предметов;

- осуществляется интеграция между базовым образованием и дополнительными занятиями по предметам.

4. Характеристика компонентов учебного плана.

Учебный план среднего общего образования  составлен на основе Приказа Минобразования РФ от 01.01.2001 г. № 000 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования" и комплексной образовательной программы «Школьный университет» НОУ «Открытый молодежный университет». Обучение информатике и ИКТ будет проходить дистанционно, согласно учебной программе, утвержденной в совместном договоре школы и НОУ «Открытый молодежный университет».

       Профильный уровень (информационно – технологический профиль) включает:

10  класс

       Математика – 6 часов;

       Информатика и ИКТ - 4 часа.

11 класс

       Математика – 6 часов;

  Информатика и ИКТ – 4 часа.

На основании социального заказа учащихся и их родителей, для развития содержания  базовых учебных предметов, качественной подготовки к  ЕГЭ  введены курсы «Личность в истории» (10 класс), «Основы общей химии» - 11 класс,  «Трудные вопросы орфографии и пунктуации» (10, 11 классы), «Трудные и дискуссионные вопросы изучения истории России XX века»,  11 класс; «Деловой английский» (10 класс).

Для организации изучения учащимися 10, 11 классов содержания образования краеведческой направленности за счет регионального компонента введены курсы «Региональная экология» (11 класс),  «Химия окружающей среды» (10 класс), направленные на формирование у учащихся экологической  культуры, чувства патриотизма.

Согласно социальному заказу родителей  с целью  формирования  у школьников сознательного, ответственного отношения к вопросам личной и общественной безопасности, мотивов, побуждающих к соблюдению норм и правил безопасного поведения;  воспитание гражданских патриотических чувств к Родине  введен курс  учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности».

С целью удовлетворения познавательных интересов обучающихся в различных сферах человеческой деятельности, формирования образованного,  всесторонне развитого человека введены элективные курсы 

1 час учебного времени в  11, 10 классах отводится на элективный курс «Компьютерная графика», которые дополняют один из профильных предметов -  «Информатика и ИКТ».