Основная образовательная программа среднего общего образования (стр. 1 )

  МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 13» г. ВОРКУТЫ

ПРИНЯТА  УТВЕРЖДЕНА

на Педагогическом  совете  приказом  директора

протокол  №1  МОУ « СОШ №13»  г.  Воркуты

от 01.01.2001  № 000 от «31» августа  2013 года

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ  ПРОГРАММА

среднего  общего образования

2013 год

Содержание программы

Приказ об утверждении основной образовательной программы Пояснительная записка  Учебный план  Перечень рабочих учебных  программ  Перечень учебников, необходимых для организации образовательного процесса Кадровое обеспечение образовательного процесса Программа воспитательной работы Программа патриотического воспитания «Я гражданин России» Материально-техническое обеспечение

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 13» г. ВОРКУТЫ

П Р И К А З

31 августа  2013  г.                                                                         № 000

Об утверждение  основной образовательной программы среднего  общего образования

В соответствии  со ст.28  ФЗ-273 РФ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным базисным учебным планом,  утвержденным приказом МО РФ от 01.01.2001 года  № 000,  федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 6.10.2009 г. № 000, зарегистрированным Минюстом России 22 декабря 2009 г., (регистрационный номер 15785) с изменениями, утвержденными приказом Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 000, зарегистрированным Минюстом России 04 февраля 2011 г. (регистрационный номер 19707); приказом МО РФ « О внесении изменений в федеральный базисный учебный  план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства  образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 000» от 01.01.2001г. № 000  и  на основании решения педагогического совета  школы от 01.01.2001 г (протокол №1)

  ПРИКАЗЫВАЮ:

       1. Утвердить основную образовательную программу среднего (полного) общего образования на 2013 – 2015 гг

  2. Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой

Директор                                                                                

  Пояснительная записка

Основная образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа» г. Воркуты представляет собой документ, в котором определены цели и задачи образовательного процесса, пути их достижения,  содержание образования.

  Образовательный процесс, ориентированный на подготовку личности к жизни в современном мире, характеризующемся нестабильностью, наличием проблем и проблемных ситуаций во всех потенциальных сферах деятельности выпускника школы, потребностью в усвоении быстро меняющихся знаний, должен обеспечить 

- мобильность выпускника школы, способность к самостоятельному освоению знаний, возможность развития в себе требуемых умений;

- овладение поисковым, проблемным, исследовательским, продуктивным типами деятельности.

Особенности и условия реализации  образовательной программы среднего полного общего образования:

Создание индивидуального облика школы – выявление оригинальности, особенности школы осуществляется на принципах объединения всего коллектива и постепенного включения его в увлеченную работу.   Отношения учителей и обучающихся строятся на основе взаимного уважения, принятия друг друга, соучастия, сопереживания, сотрудничества, сотворчества.   Позицию учителя в учебном процессе определяет отказ от авторитаризма, принуждения и принижения личности ученика, поиск педагогических технологий, методов и техники работы учителя природосообразной, личностно – ориентированной, здоровьесберегающей направленности. Дифференциация и индивидуализация обучения достигается путем организации нетрадиционных уроков: модульных, эвристических, проблемных, дискуссионных, рефлексивных, а также практикумов, экскурсий, коллективной работы на уроке (парной, микрогрупповой, бригадной и т. д.

Главная цель образовательной  программы: подготовка разносторонне развитой личности гражданина, способного к активной социальной адаптации в обществе и самостоятельному жизненному выбору, к началу трудовой деятельности и продолжению профессионального образования, к самообразованию и самосовершенствованию.

Из главной цели образовательной программы и специфики образовательного учреждения в соответствии с общими методами педагогической деятельности вытекают задачи образовательной программы:

обеспечить повышенный уровень образованности с ориентацией на получение дальнейшего образования; создать условия для формирования у обучающихся по их желанию, склонностям и возможностям повышенного общекультурного уровня образованности в различных областях  знаний и различных предметных областях (на содержательном уровне); создать условия для использования современных педагогических  технологий учителями школы (технологии развивающего обучения, в том числе ИКТ, и проектно-исследовательской деятельности и пр.); сконструировать учебный план, основанный на идеях научности, преемственности, перспективности;  дифференцированного подхода к обучающимся в процессе овладения ими содержанием учебных программ, выявление затруднений учащегося в процессе овладения предметной областью с целью их преодоления;

  - стимулировать профессиональный рост педа­гогического коллектива через участие в  научно-методической работе школы, обучение на курсах повышения  квалификации,  участие  в  районных и региональных  проектах,  подготовке материалов по результатам  для обобщения передового педагогического опыта, участие в научно-практических конференциях и семинарах (различного уровня), самообразование.

Общеобразовательная программа среднего полного общего образования (3 ступень) адресована детям, освоившим II ступень обучения. Срок освоения программы – 2 года.

Порядок приема в 10 класс, отчисления и перевода обучающихся регламентируется локальными актами школы. Все дети имеют равный доступ на освоение образовательных программ ОУ. Движение школьников по образовательному маршруту  определяется возможностями, интересами и желанием ребенка продолжения обучения на III ступени, успешностью освоения им программ предыдущего этапа школьного обучения.

На 3 ступени обучения образовательный процесс  характеризуется нацеленностью содержания на обеспечение общедоступного, качественного образование через:

-совершенствование системы предшкольной подготовки, предпрофильного и профильного образования через дистанционное обучение в НОУ ОМУ;

- внедрение современных образовательных технологий;

- формирование научного стиля мышления, который являясь устойчивым качеством личности, выступает как важный компонент ее мировоззрения, как необходимое условие самообразования;

- развитие потребности к самосовершенствованию, формирование способности к самостоятельному добыванию знаний;

- социальная и предпрофессиональная адаптация;

- установление непосредственных контактов с  ВУЗами;

- организацию и работу в органах ученического самоуправления;

- совершенствование материально-технической базы школы.

Стратегической целью  образовательной программы школы на третьей ступени обучения (миссия школы) является создание  условий для становления творческой, свободной, социально и профессионально компетентной личности, адаптивной и адекватной на индивидуальном, личном, профессиональном и социальном уровнях; уверенно ориентирующегося в различных сферах науки, техники и культуры, владеющего информационными технологиями, экономическим мышлением, ориентирующегося в потоке информации, нестандартномыслящего, творчески подходящего к решению жизненных проблем.

Стратегические и тактические ориентиры обновления содержания образовательного процесса: в основе отбора содержания 

- принцип «от человека образованного к человеку культурному». С целью  раскрытия и формирования личностной культуры в содержании образования реализуются следующие требования:

  - введение в учебный план школы  «личностнообразующих курсов»;

  - усиление вариативной части содержания образования  курсами по выбору для организации предпрофильной подготовки и профильного обучения.

Образовательная программа школы  средней  общей школы направлена  на удовлетворение потребностей:

обучающихся - в программах обучения, стимулирующих развитие потенциальных возможностей личности;  самоопределения  и профессиональной ориентации. Обучающиеся хотят, чтобы в школе было интересно учиться, чтобы к ним относились с уважением, чтобы они имели учебные успехи, получили качественное образование, навыки самоорганизации, самоопределения

родителей:

- возможность получения каждым ребенком качественного  среднего (полного) общего образования;

- качественную подготовку выпускников школы к поступлению в учреждения высшего, среднего и начального профессионального образования;

- начальную профессиональную подготовку обучающихся третей ступени образования;

- интересный досуг детей;

а также создание условий для:

- для сохранения и укрепления здоровья;