Диапазон баллов | ECTS | Традиционная шкала оценки |
90-100 «отлично» 97-100 | А+ | отлично |
94-96 | А | |
90-93 | А- | |
80-89 «очень хорошо» 86-89 | В+ | |
83-85 | В | хорошо |
80-82 | В- | |
70-79 «хорошо» 76-79 | С+ | |
73-75 | С | |
70-72 | С- | |
60-69 «удовлетворительно» 66-69 | D+ | удовлетворительно |
63-65 | D | |
60-62 | D- | |
50-59 «посредственно» | E | |
«Неудовлетворительно» (с возможностью пересдачи) 25-49 | FX | неудовлетворительно |
«Неудовлетворительно» (без возможности пересдачи) 0-24 | F |
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Основная литература по курсу
*, Шипилов : Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 2002. 1 *Гришина конфликта. – СПб.: Питер, 2000. *Дарендорф. Р. Элементы теории социального конфликта. // Социологические исследования. 1994. № 5. *Дмитриев : Учебное пособие. – М.:Гардарики, 2000. *Зайцев конфликт. М.: Академия, 2000. *Здравомыслов конфликта. – М.: Аспект Прогресс, 1996. *Конфликтология. Под ред. . – СПб.: Лань, 1999. *Конфликты в современной России (проблемы анализа и регулирования). Под ред. . – М.: Эдиториал УРСС, 1999. **Конфликты: теория и практика разрешения. Опыт зарубежных исследований. , под ред. , В 3 т. – Алматы, 2002 2 *Коузер конфликтологии. М., 1999. Прикладная конфликтология: Хрестоматия / сост. – Минск: Харвест, 1999. Психология конфликта: хрестоматия. Сост. и общая ред. . – СПб: Питер, 2001. – 448 с. *Скалабан конфликта в контексте социальной работы. // Теория социальной работы: Учебное пособие. Под ред. . – Новосибирск: НГТУ, 2000. – Ч.2., гл.4. С.48-60. *Скалабан теории конфликта // Социология и современное общество: Учебное пособие. Ч.2. – Новосибирск: НГТУ. *Сулимова работа и конструктивное разрешение конфликтов.-М.,1996. * уть к согласию, или переговоры без поражения. М., 1992.Дополнительная литература по курсу
* грессия. СПб., 1998.
*, Коряк , конфликт! – Новосибирск: Наука, 1984.
*Вересов противостояния или как устранить конфликт в коллективе. – М.: Флинта, 1998.
амопомощь в конфликтах: концепции, упражнения, практические методы. – Калуга: Духовное познание, 2000.
*Гостев А. А. и др. На путях становления отечественной конфликтологии/ ,, //Психол. журн.-1996.-Т.17,N 2.-С.110-128.
, , Ткаченко партнерство: проблемы, реалии, перспективы. – Барнаул, 2003. – 107 с.
, Давыдов социальной напряженности. М., 1992.
*реодоление разногласий: Как улучшить взаимоотношения на работе и дома.-СПб.,1994.
*овременный социальный конфликт. Эссе о политике свободы. // Социология. Рефератив. журнал. Сер. 11. 1991.№ 4. С. 30 - 43.
*Дмитриев конфликт: общее и особенное. М: Гардарики, 2002. – 524 с.
*Желтухин концепция конфликта. // Социологические исследования 1994. № 4.
*Емельянов по конфликтологии. – СПб.: Питер, 2000 – С. 302-323.
*Здравомыслов взаимоотношений конфликтов на макро - и микроуровнях. // Социальный конфликт. 1994. №1 (каналыперехода конфликтов с макроуровня на микро).
*Здравомыслов российского кризиса: Статьи и доклады 90-х годов. – М.: Наука, 1999.
*Карпенков управление эмоциями в конфликте. // Социальный конфликт 1999, № 4. С.23-36.
*Кацва -трудовые конфликты в современной России: Истоки, проблемы и особенности. М., СПб: Летний сад, 2002. – 198 с.
*Клементьева напряженность и конфликтность безработных.// Социальный конфликт. 1996, № 2, С.3-13.
*Козер конфликта. // Американская социологическая мысль. Тексты. М., 1996. С. 546-554.
*Козер социального конфликта.// Американская социологическая мысль. Тексты. М., 1996. С. 542-546 или Социальный конфликт: социологические исследования. М., 1991.
*Козырев . Социальный конфликт в общественной жизни.// Социально-гуманитарные знания 1999. № 1. С. 103-121.
* ыиграть может каждый. – Луганск: Глобус, 1999.
*Косолапов Конфликты на постсоветском пространстве. // Мировая экономика и международные отношения. 1995. №10,11,12.
азрешение социальных конфликтов. СПб: Речь, 2000.
*онфликт: семь шагов к миру. СПб. Питер Паблишинг, 1997. Гл.2,
*рагменты разных работ // оч. 2-е изд. Т. 3. С. 70; Т.6.С. 159-160; Т.22. С.234-237; Т.25. С.481-484.
*Мастенбрук // Социальный конфликт 1996, № 2,3.
*осредничество. // Социальный конфликт. 1996. № 2. С.55-72.
*Рубин Дж. Социальный конфликт: эскалация, тупик, разрешение. СПб.; М.: прайм – ЕВРОЗНАК: Олма-Пресс, 2002. – 352 с.
*, и др. Социальная напряженность: диагноз и прогноз. // Социологические исследования 1992. № 3.
, От конфликта к согласию: пути перехода // Социологические исследования 1994. № 12.
*Скалабан социального конфликта и парадигмы социальной работы. // Теория и практика социальной работы на рубеже веков. Материалы и научные доклады 1 Международной научно-практической конфлеренции, посвященной 10-летию становления профессиональной социальной работы в России. Т.1 - Новосибирск, 2001. С.203-208.
*Соловьев измерения социальной напряженности в вооруженных силах. // Социол. Исслед. 1993 № 12 С.69-70.
**Социальные конфликты в контексте процессов глобализации и регионализации. М.: ЛЕНАНД,2005. – 664 с.
рудные разговоры. – Мн.: , 2004. - 352 с.
*Тернер Дж. Структура социологической теории. М., 1985. С. 27-57, 125-218.
*правление конфликтом. – СПб: Питер, 2004. – 174 с.
*Фокин модель конфликта //Вестн. Моск. ун-та. Сер.14,Психология.-1996.-N 3.-С.42.
*оциология конфликта. // Социология. Реферативный журнал. Сер. 11. 1994. № 1.
Хасан конфликта и переговоры. М.: Академия, 2004 – 192 с.
*Чорнобай напряженность: опыт измерения. // Социологические исследования, 1992, № 7. С.94-98.
Шаленко забастовки как объект социологического анализа // Социологические исследования 1990. № 7.
Конфликты в трудовых коллективах. М., Изд-во МГУ. 1992
*Шейнов, Виктор Павлович. Конфликты в нашей жизни и их разрешение.-Минск:Амалфея,1996.
*Цой глазами руководителя и управленца. // Социальный конфликт. 2000, № 2, С.46-54.
8. КОНТРОЛИРУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ
включают в себя:
- вопросы и задания для самоконтроля к каждому семинарскому занятию, промежуточные тесты и контрольные работы по курсу.
- итоговые тесты по курсу,
- вопросы для проверки остаточных знаний.
ПРИМЕРЫ ВОПРОСОВ И ЗАДАНИЙ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ К ЗАНЯТИЯМ
ТЕМА 1.
Формирование современных парадигм о природе социального конфликта.
? Как вы понимаете приведенное ниже высказывание, которое Л. Козер назвал «зиммелевским парадоксом» ? Какие функции социального конфликта оно демонстрирует?
«Наиболее эффективным средством предотвращения борьбы является точное знание сравнительной силы обеих сторон, которое очень часто может быть получено только в результате самого конфликта».
- Прочитайте следующее высказывание Р. Годдарда:
«Продуктивность конфронтации проистекает из того факта, что конфликт ведет к изменению, изменение ведет к адаптации, адаптация ведет к выживанию.»
? Как вы понимаете данное высказывание?
Какие функции конфликта нашли здесь свое отражение?
Может ли найти данная мысль подтверждение в практике социальной работы? Приведите конкретные примеры..
- Заполните свободные места в таблице. Допишите типы конфликтов не указанные ниже, но которые вы считаете важными для анализа конфликта.
Классификация конфликтов
Основание классификации | Виды конфликтов | Определяющие характеристики, |
По предмету конфликтного взаимодействия | -реалистичные -нереалистичные | -конфликты-средства, направлены на конкретный результат --конфликты-цели, вызваны необходимостью разрядки напряжения |
По сферам проявления | ? | ? |
По сферам возникновения | -интересов -ценностей -идентификации | ? |
По формам борьбы | ? | ? |
По широте вовлечения масс и степени воздействия на общество | -частные конфликты -гражданское неповиновение -беспорядки -тайный сговор -внутренняя война -социальный контроль -война | -государство не занимает главных ролей (война банд, межклановые, межплеменные столкновения) -действия против правительства опасные для общества: политические демонстрации, забастовки -гражданская война, восстание, бунт, революция -действия правительства в |
По субъектам конфликтного взаимодействия | ? | ? |
По направленности | -вертикальные -горизонтальные; | ? |
По направленности на субъекта | -прямые -косвенные; | ? |
По степени активности субъекта в конфликте | -активный -пассивный | ? |
По степени длительности и напряженности конфликта | -бурные быстротекущие конфликты -острые длительные конфликты -слабовыраженные и вялотекущие конфликты -слабоваженные и быстротекущие |
-поверхностные причины, эпизодический характер |
По отношению субъектов к конфликту | -подлинный -случайный -смещенный -ложный -неверно приписанный -латентный | ? |
По социальным последствиям | ? | ? |
ТЕМА 2.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
