Tйzy k љtбtnej zбvereиnej skъљke

Bakalбrske љtъdium

Тезисы по морфологии русского языка

1 Имя существительное

(грамматические категории – особенности в роде, числе и падеже по сравнению со

словацким, деклинационная классификация, особые типы склонения, склонение

фамилий)

2 Имя прилагательное

(классификация, изменение по роду и числу, особенности склонения, полные и краткие формы прилагательных, их роль в предложении, степени сравнения)

3 Местоимение (типы местоимений по значению, особенности их склонения и роли в

в предложении)

4 Имя числительное (классификация числительных по значению, составу и

образованию, склонение)

5 Глагол (классификация, система глагольных форм, грамм. категории глаголов,

система спряжения, спряжение непродуктивных классов и групп)

6 Глагол (проблематика прошедшего и будущего времени, повелительного и

сослагательного наклонений, неспрягаемые формы глаголов – инфинитив,

причастия, деепричастия)

7 Наречие (разряды наречий по значению, словообразование наречий, степени

сравнения наречий, предикативные наречия)

8 Неполнознаменательные части речи (значение и грамматические особенности

предлогов, союзы с точки зрения функционального значения, союзные слова,

частицы и их разряды, проблематика междометий)

Тезисы по синтаксису русского языка

1 Предмет синтаксиса и его единицы

(синтаксические связи, грамматические средства выражения подчинительной

связи, синтагма, типы предикации)

2 Предложение

(разряды предложений по разным точкам зрения, строение двусоставного

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

предложения, - главные члены и способы их выражения)

3 Второстепенные члены предложения

(согласованное и несогласованное определение, функция приложения, виды

дополнений и способы их выражения, виды обстоятельств по значению)

4 Односоставные предложения

(структурные типы, проблематика неопределённо-личных и обобщённо-личных

предложений, безличных и инфинитивных, их лингвистическая оценка)

5 Сложное предложение

(классификация сложных предложений, сложносочинённые предложения, характеристика отдельных типов, выражение разных оттенков значения в них)

6 Сложносочинённые предложения

(их разряды по принципу аналогии придаточных предложений с членами простого предложения, анализ конкретных предложений).

Okruhy z ruskej fonetiky a fonolуgie na Bc. љtбtnice.

I.  Основные понятия

  –  что такое фонетика, предмет её изучения, в каких аспектах её можно изучать

что такое фонология, её основное понятие– фонема

II.  Звуки речи 

образование звуков речи и их классификация

тоны и шумы

сонорность

устройство речевого аппарата

III.  Гласные звуки русского языка

классификация гласных звуков русского языка

ударные гласные

безударные гласные (гласные в безударном положении)

редукция гласных, две степени редукции

аканье, иканье

сочетания безударных гласных

IV.  Согласные звуки русского языка

звонкие и глухие согласные

твердые и мягкие согласные

смягчение согласных перед мягкими согласными

двойные согласные

сочетания согласных

сочетания с непроизносимыми согласными

V.  Орфоэпия, интонация, транскрипция

  –  русское литературное произношение

разные стили произношения

произношение слов иноязычного происхождения

особенности произношения имен и отчеств

русские интонационные конструкции (фонетика предложения)

фонетическая транскрипция

Okruhy z ruskej lexikolуgie na Bc. љtбtnice

I.  Основные понятия лексикологии

  – понятие о словарном составе

слово и наименование

значение слова

слово и словосочетание

II.  Полисемия, синонимия, омонимия, антонимия

полисемия

синонимия

омонимия

словацко– русская омонимия

антонимия

III.  Фразеология

устойчивость и идиоматичность

понятие о фразеологическом обороте

способы классификации фразеологизмов

фразеологические обороты современного русского языка с точки зрения их происхождения

IV.  Русская лексика с точки зрения её происхождения

исконно русская лексика

заимствованные слова в русском языке

старославянизмы

лексические кальки

интернациональные слова

V.  Расслоение лексики русского языка

  –  активный и пассивный запас

архаизмы

историзмы

неологизмы

диалекты

жаргоны, арго

лексика профессиональная и терминологическая

VI.  Лексикография

типы словарей

энциклопедические и лингвистические словари

типология лингвистических словарей

важнейшие русские толковые словари (Даль, Ушаков, Ожегов....)

История и культура России

Prof. Larisa gay, DrSc.

Основные тематические блоки экзамена 2012

Вопросы государственных экзаменов


Важнейшие события дохристианской Руси. Крещение Руси. Культура Руси Х – начала XIII в. «Слово о полку Игореве». Основная идея «Слова…» и её художественное воплощение. История открытия, публикации и изучения памятника древнерусской литературы. Дискуссия о подлинности памятника. «Слово…» в русской культуре ХVIII–ХХ веков. Монгольское нашествие. Литература периода монголо-татарского нашествия. «Повесть о разорении Рязани Батыем». События трагической истории в оценке . Борьба Руси с врагами на северо-западе. Александр Невский. в литературе и искусстве. Куликовская битва и ее значение. Цикл древнерусских повестей о Куликовской битве. Русская культура XIV – начала XVI вв. и её отражение в литературе и искусстве. Россия на рубеже XVI–XVII вв. Смутное время. Культура переходного ХVII века. Раскол церкви. Протопоп Аввакум. Рождение театра и появление стихосложения. Симеон Полоцкий. Эпоха Петра Первого. Царь-реформатор Петр I. Образ Петра в литературе и искусстве. Эпоха Екатерины II. Крестьянская война под предводительством Емельяна Пугачёва и её отражение в литературе и искусстве. Русская культура ХVIII века. Классицизм и сентиментализм в России. Россия в первой половине XIX века. Отечественная война 1812 года в русской поэзии, прозе, изобразительном и киноискусстве. Декабризм. Культура ХIХ века. Образование, наука, театр, музеи, салоны, общества, кружки. Музыка и живопись. Эпоха великих реформ. Александр II и пореформенная Россия. Культура Серебряного века. Научно-технические открытия, школы и направления в литературе и искусстве. «Мир искусства». Русские сезоны в Париже. Первая русская революция: начало и ход революции. Первая русская революция и её отражение в живописи и киноискусстве. Первая мировая война. Ход военных действий. Начало Февральской революции, падение монархии. Советы и политика Временного правительства. Путь большевиков к власти. Октябрьская революция. Гражданская война 1918–1922  гг. Причины и ход войны. Периодизация гражданской войны. Гражданская война и её отражение в литературе, живописи и киноискусстве. Культура 20-х – 30-х годов. Культурная революция. Борьба с неграмотностью. Строительство новой школы. Достижения и потери русской культуры 20-х – 30-х годов ХХ века. «Философские пароходы». Первая волна эмиграции. Советская наука 20-х – 30-х годов. Архитектура: Советский  авангард. Живопись и скульптура. Достижения советского кино.

Dejiny ruskej literatъry 1

Общая характеристика русской классической литературы. М. Горький о русской литературе. Периодизация литературы ХIХ века. Литература начала ХIХ века. Романтизм. Жуковский, его баллады, лирика. Поэзия Батюшкова, его трагическая судьба. Война 1812 года и ее отражение в литературе ХIХ века. Декабризм и литература. Поэзия Рылеева, А. Одоевского, свободолюбивая лирика молодого Пушкина. Грибоедов и его место в русской литературе и театре. Сюжет, конфликт и образы комедии «Горе от ума». Споры о Чацком в русской критике. Этапы творчества . Лицейский и петербургский периоды. Лирика и поэмы периода южной ссылки, романтизм Пушкина. Михайловский период. Трагедия «Борис Годунов». Второй петербургский период и Болдинская осень. «Евгений Онегин», история создания, особенности жанра, сюжета и композиции. Герои романа и образ Автора. Тип лишнего человека. Историческая тематика в произведениях Пушкина. Проза Пушкина 30-х годов. Пушкин в Словакии. Жизнь и творчество . Романтизм и реализм Лермонтова.  Лирика и поэмы. «Герой нашего времени»: композиция романа, социально-психологические и философские вопросы. Творчество . Циклы поветей, комедии Гоголя. Поэма «Мертвые души». Особенности конфликта. Гротеск Гоголя. Гоголь в Словакии. Натуральная школа и ее значение в истории русской литературы. и борьба за реализм. Начало творчества Достоевского, Некрасова, Тургенева, Гончарова, Герцена. Мировое значение русской литературы первой половины ХIХ века. Реализм в Европе и России. Русские классики и их переводы в Словакии. Социальная сатира и общечеловеческая проблематика.

Dejiny ruskej literatъry 2

Общая характеристика русской литературы второй половины

19  века

- второй период освободительного движения, общественно-политическая борьба в России 60-70-х годов и ее отражение в литературе

Последние времена „темного царства”  -  – „Гроза”

Как в пьесе Островского решается проблема соотношения „человека и среды”?  Критик Добролюбов пишет: „Конец этого кажется нам отрадным”. Согласны ли вы с этой мыслью? Обоснуйте свое мнение.

Анализ „народной книги”    – „Кому на Руси жить хорошо”

Какие общие черты стиля некрасовской поэзии видны в „Кому на Руси жить хорошо”? В чем проявляется народность поэмы?

Конфликт двух поколений и идейные споры  „отцов” и  „детей” в романе  «Отцы и дети»

Изображение „лишеного человека” в романах -  «Рудин»  и  «Дворянское гнездо»

Сопоставьте образ Рудина с образом Онегина и Печорина. Что в них сходного, что различно? 

Галерея обаятеляных женских образов – „тургеневских девушек”  в романах 

Почему Тургенев, стремясь показать возможность сознательно героических натур в России, нарисовал        юный женский образ?

 

„Человек, который весь борьба”  (Л. H. Толстой)

Каковы итоги мучительных для писателя противоречий его сознания, двойственности его общественной позиции?

„Тварь ли я дрожащая или право имею?” Теория 

Как автор изображает зарождение и развитие теории Раскольникова? Опишите сцены, где очевидна борьба между логикой и нравственным чувством. Чем вызвана эта борьба, какого ее значение в эволюции Раскольникова?

Восстановление погибшего человека в романах

Что привлекает вас и что вызывает сомнение в изображении

„восстановления погибшего человека”? Над какими проблемами современности заставили вас задуматься романы Достоевского?

Продолжение гуманистических традиций Пушкина и Гоголя в романе   «Бедные люди»

Покажите, опираясь на тексты известных вам произведений Пушкина и Гоголя, что автор «Бедных людей» продолжает гуманистическую традицию первой половины 19 века. Что нового внес Достоевский в изображение „маленького человека”?

- трилогия  ”Детство“, „Отрочество“, „Юность“

Какие факты отбирает Толстой из жизненных впечатлений, из пережитого, чтобы показать духовное становление молодого человека?

Л. Н. Т олстой – «Анна Каренина»

В чем можно уловить связь романа «Анна Каренина» с традициями Пушкина, в частности с романом „Евгений Онегин”?

Подумайте, как Толстой связывает в своем романе „мысль семейную” с мыслью, высказанной его героем Константином Левиным: „...все это переворотилось и только укладывается”.

„Срывание всех и всяческих масок...”

Путь духовного обновления в романе – «Воскресение»

Как раскрывает Толстой естественность эволюции своего героя?

„Я старался писать историю народа”, - говорил , автор романа-эпопеи «Война и мир».

Через всю эпопею проходит тема „двух Россий”. Как раскрывается она в изображении Отечественной войны 1812 года? Какими средствами воссоздает Толстой-художник подвиг, совершенный народом в дни Отечественной войны?

„Люди, как реки...”  Диалектика души главных героев романа

– «Война и мир»

Все русские классики „подвергали проверке” нравственность, степень духовности своих героев. Покажите, как Толстой „испытывает” своих героев; какое значение для нас, читателей, имеет толстовский критерий красоты?

Протест против „футлярной” жизни  - анализ рассказов    90-х годов („маленькая трилогия”)

Есть ли что-то общее в образах главных героев?  Что именно?

Кто выступает в роли рассказчиков в „маленькой трилогии”, как помогают образы рассказчиков понять замысел „маленькой трилогии”?

Драматургия Чехова

На основе анализа  «Вишневого сада» расскажите о важнейших особенностях чеховской драматургии. Выскажите свое мнение о том, какие традиции театра Островского продолжает и развивает театр Чехова. Чем вы можете объяснить огромный интерес наших современников к пьесам Чехова?

Mgr. Anton Repoт, PhD.

Dejiny ruskej literatъry 3

М. Горький

орького. Словацкие переводчики М. Горького;

Герои ранних рассказов М. Горького. Словацкие переводчики М. Горького;

Роман «Мать» – реалистическое (романтическое?) произведение  М. Горького. Духовное перерождение матери в романе. Словацкие переводчики М. Горького;

М. Арцыбашев

рцыбашева. Словацкий переводчик романа «Санин».

Роман «Санин». Анализ произведения – сравнение с романом М. Горького «Мать».

Л. Андреев

  – Биография  Л. Андреева. Словацкие перводчики Л. Андреева.

  – «Маленький человек» ранних расказов Л. Андреева.

Серебряный век в русской литературе

Символизм

Философия и эстетика символизма;

Старшие и младшие символисты. Мироощущение и направленность их творчества;

– основоположник символизма. Поэт и писатель, главная фигура модернистского движения в литературе;

А. Блок –  мотивы его лирики. Поэт и революция.

Акмеизм

Основные принципы акмеизма;

Главные представители акмеизма: , А. Ахматова;

Мир поэзии А. Ахматовой.

.

Футуризм

Основные признаки футуризма;

Главные представители футуризма: , В. Хлебников, В. Каменский,  И. Северянин и др.;

– тема революции в его стихотворениях;

Поэмы .

Имажинизм

Основные признаки иажинизма;

С. Есенин – жизненный и творческий путь;

Темы лирики С. Есенина.

Сатира в литературе 20-30- годов ХХ века: творчество , Тэффи, А. Аверченко, М. Булгаков;

Поэзия,  публицистика и проза о ВОВ

– поэзия: М. Исаковский, А. Сурков, В. Лебедев-Кумач, С. Михалков,

  К. Симонов, А. Твардовский, М. Алигер, П. Антокольский;

– публицистика: А. Толстой, И. Эренбург, Б. Полевой, М. Шолохов;

– проза: В. Гроссман, К. Симонов, В. Васильевская, М. Шолохов, А. Фадеев,

  Б.  Полевой, Э. Казакевич, Ю. Бондарев и др.

doc. PhDr. Marta Kovбиovб, PhD.

Banskб Bystrica 01.12.2011