- владеть cтандартными методами и моделями математического анализа и применением их в практике; применения библиотеками стандартных прикладных программ для ЭВМ в целях ускорения решения задач.
Линейная алгебра:
Знания:
- основные понятия линейной алгебры: матрицы, векторы, многочлены, определители; аксиоматику и примеры линейных и евклидовых пространств; понятие линейного оператора; основные методы решения задач линейной алгебры.
Умения:
- находить, анализировать и контекстно обрабатывать информацию, связанную с линейной алгеброй; извлекать полезную научно-техническую информацию из электронных библиотек, реферативных журналов; демонстрировать способность к анализу и синтезу; публично представить собственные и известные научные результаты.
Навыки:
- проблемно-задачной формой представления математических знаний; опыта самостоятельного различения типов знаний; решения задач методами линейной алгебры с помощью новых информационных технологий.
2.3. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые учебной дисциплиной ”Математические методы принятия решений”.
Дисциплина «Математические методы в принятии решений» является предшествующей для следующих дисциплин: «Исследование операций», «Математические методы в менеджменте и маркетинге», «Методы и модели анализа и оценки инвестиционных проектов», «Методы и модели бизнес-прогнозирования».
Исследование операций:
Знания:
- теоретических основ исследования операций; основных методов, методик и приемов исследования операций.
Умения:
- выбирать необходимые методы исследования операций; применять необходимые методы исследования операций при изучении конкретных бизнес-процессов; правильно понимать и интерпретировать полученные результаты.
Навыки:
- сбора первичной организации и хранения данных для исследования операций; самостоятельного исследования операций с использованием современных профессиональных компьютерных программ; самостоятельного получения знаний и повышения квалификации в сфере исследования операций.
Математические методы в менеджменте и маркетинге:
Знания:
- теоретических основ построения математических моделей в маркетинге и менеджменте;
- основных математических методов решения задач в рамках моделей в области маркетинга и менеджмента.
Умения:
- применять математические методы при изучении процессов в области маркетинга и менеджмента;
- выбирать средства статистического анализа, наиболее эффективные для построения конкретных моделей маркетинга и менеджмента;
- правильно понимать и интерпретировать полученные результаты математического моделирования в маркетинге и менеджменте.
Навыки:
- сбора первичной организации и хранения данных для математического моделирования в маркетинге и менеджменте;
- самостоятельного построения математических моделей маркетинга и менеджмента с использованием современных профессиональных компьютерных программ;
- самостоятельного получения знаний и повышения квалификации в математическом моделировании процессов маркетинга и менеджмента.
Методы и модели анализа и оценки инвестиционных проектов:
Знания:
- основных принципов и подходов к оценке эффективности инвестиционных проектов; методов оценки эффективности инвестиционных проектов в условиях определенности; методы и модели оценки эффективности инвестиционных проектов в условиях риска и неопределенности.
Умения:
- проводить оценку инвестиционных проектов в условиях риска и неопределенности; проводить отбор наиболее эффективных инвестиционных проектов;
Навыки:
- оценки и отбора наиболее эффективного инвестиционного проекта; проведения сравнительной оценки альтернативных инвестиционных проектов;
Методы и модели бизнес-прогнозирования:
Знания:
- теоретических основ прогнозирования; основных методов, методик и приемов прогнозирования.
Умения:
- применять методы прогнозирования в бизнесе; выбирать средства статистического анализа, наиболее эффективные для построения конкретных бизнес-прогнозов; правильно понимать и интерпретировать полученные результаты бизнес - прогнозирования.
Навыки:
- сбора первичной организации и хранения данных для бизнес-прогнозирования; самостоятельного построения прогнозов с использованием математических методов и современных профессиональных компьютерных статистических программ.
III. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ “МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ”
Процесс изучения дисциплины ”Математические методы принятия решений” направлен на формирование следующих компетенций по направлению подготовки бакалавров направления ”Бизнес-информатика”:
Процесс изучения дисциплины “Математические методы принятия решений” направлен на формирование следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО (ОС ЮФУ) и ООП ВПО у выпускника по направлению подготовки 0805001 – Бизнес-информатика (профиль «Бизнес-аналитика) с квалификацией (степенью) «бакалавр»:
а) общенаучные:
- владение основами экономических и управленческих знаний, способность их использовать в контексте своей профессиональной и социальной деятельности (УК-5);
б) инструментальные:
- понимание сущности и значения информации в современном обществе; владение основными навыками, методами, способами получения, хранения, обработки и воспроизведения информации; навыками использования программных средств и работы в компьютерных сетях (УК-9);
Кроме того, студент, изучающий дисциплину ”Математические методы принятия решений”, будет подготовлен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
в) аналитические:
- проводить анализ процессов принятия решений для управления предприятием (ПК-1); использовать статистические и эконометрические методы для анализа бизнес-процессов (ПК-5).
г) научно-исследовательские:
- использовать соответствующий математический аппарат и инструментальные средства для обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования (ПК-22);
Помимо этого, процесс изучения дисциплины “Математические методы принятия решений” направлен на формирование следующих специальных компетенций у выпускника по направлению подготовки 0805001 – Бизнес-информатика (профиль «Бизнес-аналитика) с квалификацией (степенью) «бакалавр»:
- разрабатывать и применять экономико-математические модели для управления бизнес-процессами в сфере ИКТ (СК-2); использовать математический инструментарий и разрабатывать модели для оценки бизнеса (СК-3); использовать математические методы и разрабатывать модели бизнес-прогнозирования (СК-4).
В результате освоения дисциплины “Математические методы принятия решений” обучающийся должен:
Знать:
- основные математические методы принятия решений.
Уметь:
- выбирать необходимые математические методы принятия решений; применять необходимые математические методы принятия решений при изучении конкретных бизнес-процессов; решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений; использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-управленческих моделей; правильно понимать и интерпретировать полученные результаты.
Владеть:
- навыками сбора первичной организации и хранения данных для решения математических задач в принятии решений; навыками самостоятельного принятия решений с использованием современных профессиональных компьютерных программ; навыками самостоятельного получения знаний и повышения квалификации в сфере принятия решений с использованием математического аппарата; математическими, статистическими и количественными методами решения типовых организационно-управленческих задач.
IV. СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ “МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ”
4.1. Содержание модулей дисциплины
№ модуля | Наименование | Содержание модуля | Форма текущего |
1 | Введение. Предмет и метод курса. | Тема 1. Исторический обзор применения математических методов в принятии решений. Тема 2. Этапы принятия решений. Роль прогнозирования и планирования в принятии решений. | Выполнение домашнего задания, коллоквиум, рубежный контроль в виде тестов и контрольной работы |
2 | Математические методы принятия решений в условиях определенности | Тема 4. Принятие решений с помощью методов линейного программирования. | Выполнение домашнего задания, коллоквиум, рубежный контроль в виде тестов и контрольной работы |
3 | Математические методы принятия решений в условиях неопределенности и риска | Тема 7. Принятие решений с помощью теории игр Тема 8. Эконометрические методы принятия решений | Выполнение домашнего задания, коллоквиум, рубежный контроль в виде тестов и контрольной работы. |
4.2. Структура дисциплины. Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 часов)
Вид работы | ||
№ семестра | Всего | |
Общая трудоемкость | ||
Аудиторная работа: | ||
Лекции (Л) | 3 | 36 |
Практические занятия (ПЗ) | 3 | 36 |
Лабораторные работы (ЛР) | 3 | - |
Самостоятельная работа: | ||
Курсовой проект (КП), курсовая работа (КР) | 3 | - |
Расчетно-графическое задание (РГЗ) | 3 | - |
Реферат (Р) | 3 | - |
Эссе (Э) | 3 | - |
Самостоятельное изучение модулей | 3 | 36 |
Контрольная работа (К) | 3 | 36 |
Самоподготовка (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т. д.), | 3 | 36 |
Подготовка и сдача экзамена | 3 | 36 |
Вид итогового контроля (экзамен) |
Модули дисциплины, изучаемые в _3__ семестре
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |


