Анализ воспитательной работы по итогам 2015-2016 учебного года (стр. 6 )

Все дела, проводимые Малым казачьим кругом, оставляют в душах ребят неизгладимый след. Это позволяет им быть неравнодушными к Терскому казачеству, к нашей родине России,  учит быть толерантными.

Выводы:

Цели, поставленные перед Малым казачьим кругом в 2015-2016 учебном году по патриотическому воспитанию школьников, были достигнуты.

Работу Малого казачьего круга в 2015-2016 учебном году можно считать хорошей.

Рекомендации:

1. Разнообразить и активизировать  работу Малого казачьего круга.

2.  Шире использовать актуальный опыт других казачьих регионов.

3. Предоставлять больше самостоятельности и возможности для проявления инициативы среди казачат в решении поставленных задач.

Цели и задачи на 2016 – 2017 учебный год:

1. Продолжить патриотическое воспитание школьников на примере казачьей истории и культуры.

2. Продолжить работу по физическому совершенствованию казачьей молодежи.

3. Продолжить воспитание казачат в духе православия.

В мая 2016 года представители от всех детских организаций нашей школы принимали участие в слёте детских организаций в с. Зеленая Роща. В слёте участвовали Крутий Дарья, Федоренко Трофим, Зайцева Юлия, Данилов Дмитрий, Береговая Александра, Ивахина Олеся, Ивахина Мария, Идрисова Елена. Ребята  приняли активное участие в работе всех станций на слете. Грамотами Центра внешкольной работы за активное участие в жизни и деятельности детских общественных организаций были награждены Ивахина Олеся и Ивахина Мария.

Проанализировав работу детских организаций, можно отметить, что учащиеся нашей школы являются активными членами своих организаций, они защищают честь нашей школы на районных и краевых соревнованиях. Участие в деятельности детских организаций способствует развитию у детей чувства коллективизма, патриотизма, ответственности за своих друзей, активной гражданской позиции, любви к своей Родине, к родному краю, способствует развитию творческой активности и самореализации учащихся.

3.3. Рейтинг  участия  в  муниципальных  мероприятиях

Дата	Мероприятие	Результат	Ученик	Учитель
20.10.15-28.10.15	Конкурс «Имею  право и обязан»	1 место видеоработа	Дрововозова  И. Г
20.10.15-28.10.15	Конкурс «Имею  право и обязан»	2 место соц. плакат
2.11.15 — 22.11.15	Конкурс «Песни  поем  на  разных  языках» (рисунок)	1 место
2.11.15 — 22.11.15	Конкурс «Песни  поем  на  разных  языках» (рисунок)	2 место
2.11.15 — 22.11.15	Конкурс «Песни  поем  на  разных  языках» (сочинение)	2 место	Гриненко Е
11.01.16 15.02.16	Конкурс рисунков «Дети  и  книга»	участие
11.01.16 15.02.16	Конкурс рисунков «Дети  и  книга»	2 место
24.01.16	V слет юных журналистов Степновского района «Завтра России зависит от нас»	3  место	Мавдриков  Т.	Хижняк  А.
08.01.16 12.02.16	Конкурс «Самая заметная школа»	участие	Отряд ЮИД
28.02.16	НПК «Первые  шаги  в  науку»	участие	Соломка Д Норенко Е Гриненко Е
13.03.16	«Живая  классика»	участие
13.03.16	Конкурс  «Лидер»	3 место	Крутий Д
23.03.16	Слет  «Отечество» конкурс  худ. сам. Конкурс литер.-краев. Произв конкурс фотографий	1 место 3 место 3 место	Карабегов Т Семенова С	Костюк  В. Н.
27.04.16 г	Слет  УПБ конкурс лесоводов конкурс  рационализаторов конкурс экологов конкурс растениеводов конкурс  операторов маш. доения конкурс  животноводов	1 место 1 место 1 место 1 место 3 место 3 место	Куприянов Д Бойко К Гриненко Е Лещенко М Дубс  Е.	Симонова  Н. В.
24.04.16	«Законы  дорог  уважай»	3 место	Отряд ЮИД
18.05.16-19.05.16	Юнармейская  игра «Зарница»	участие

3.4 Рейтинг  участия  в  муниципальных спортивных мероприятиях

Дата	Мероприятие	Результат	Ученик	Учитель
20.09.15	Кубок Усатюка	участие	Команда  юношей
27.09.15	Кросс «Золотая  осень»	участие	Команда школы
11.10.15	Мини-футбол	участие	Команда  юношей
Ноябрь,15	Олимпиада по физической культуре	участие
Март, 16	Президентские состязания	участие
17.04.16	Легкая  атлетика	участие

4. Деятельность школьного методического объединения классных руководителей

Методическое объединение классных руководителей работало над темой:

Тема: «Современные образовательные технологии и методики в воспитательной системе классного руководителя в условиях реализации ФГОС».

Цель: Использование классным руководителем в воспитательном процессе современных образовательных технологий и методик для совершенствования и повышения эффективности воспитательной работы в школе.

Задачи:

- Организация системы работы по использованию в воспитательном процессе современных образовательных технологий и методик для удовлетворения потребностей учащихся в культурном и нравственном воспитании.

- Использование в воспитательном процессе здоровье сберегающих технологий, методик и приемов оздоровления детей, рекомендованных на федеральном и региональном уровнях.

- Активное включение классных руководителей в научно-методическую, инновационную, опытно-педагогическую деятельность;

- Организация информационно-методической помощи классным руководителям в совершенствовании форм и методов организации воспитательной работы;

- Создание информационно-педагогического банка собственных достижений, популяризация собственного опыта;

- Развитие информационной культуры педагогов и использование информационных технологий в воспитательной работе.

Приоритетные направления методической работы:

1. Повышение теоретического, методического уровня подготовки классных руководителей по вопросам психологии и педагогики воспитательной работы.

2. Информирование о нормативно-правовой базе, регулирующей работу классных руководителей.

3. Обобщение, систематизация и распространение передового педагогического опыта.

4. Вооружение классных руководителей современными воспитательными технологиями и знаниями современных форм и методов работы

В состав МО классных руководителей в учебном году входило 11 преподавателей.

Всего классных руководителей	Стаж работы в качестве классного руководителя
11	До 5 лет	6-10 лет	11-20 лет	Более 20 лет
	1	-	3	7

В течение учебного года МО классных руководителей были проведены четыре заседания. Заседания проходили в различных формах: круглый стол, семинар, регламентированная дискуссия.

В соответствии с выбранными направлениями воспитательной работы школы классными руководителями были разработаны планы воспитательной работы с классными коллективами.

Анализ изучения работы классных руководителей с классными коллективами показал, что работа большинства классных коллективов направлена на реализацию общешкольных и социально – значимых задач, справедливые и разумные требования предъявляются большинством классных руководителей. Основной составляющей воспитательной работы является участие классов в общешкольных мероприятиях. Это позволяет чётко определить место классного коллектива в общей системе учебно–воспитательного процесса школы, это способствует:

- повышению уровня общительности каждого в отдельности;

- развитию личностных качеств учащегося, направленных на благо коллектива в целом, помогает рассмотрению классного коллектива как неотъемлемую часть школьного коллектива.