27% девятиклассников выбирают билеты по предметам: технология, физическая культура, иностранный язык, физика, геометрия.
1% обучающихся выбирают реферат. К защите на экзамене был представлен реферат по географии (учитель )
4.4. Сравнительный анализ результатов экзаменов в обязательной и вариативной части
2006-2007 | 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 | |
Уровень качества за обязательные экзамены | 53% | 29% | 51% | 36% |
Средний балл за обязательные экзамены | 3,7 | 3,3 | 3,7 | 3,5 |
Уровень качества в вариативной части | 80% | 76% | 65% | 65% |
Средний балл за экзамены по выбору | 4,3 | 4 | 4,5 | 3,78 |
Более высокий уровень качества и средний балл за экзамены по выбору позволяют судить об осознанности выбора девятиклассников, о сформированности ведущих мотивов учения к моменту окончания основной школы.
4.5.Соответствие годовых отметок экзаменационным в 9 классах.
предмет | кол-во | ГОДОВАЯ | выше годовой | соответствует | ниже годовой | ||||||||||||||||||
5 | 4 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||
ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ | |||||||||||||||||||||||
5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | ||||||||
чел | % | чел | % | чел | % | ||||||||||||||||||
алгебра | 54 | 2 | - | - | - | 4 | 12 | 2 | - | - | 4 | 30 | - | - | - | - | - | 8 | 15 | 44 | 81 | 2 | 4 |
54 | 3 | 3 | - | - | 2 | 9 | 4 | - | - | - | 33 | - | - | - | - | - | 2 | 4 | 45 | 83 | 7 | 13 | |
русский язык | 8 | - | 1 | - | - | - | 3 | - | - | - | 3 | 1 | - | - | - | - | - | 2 | 25 | 3 | 37,5 | 3 | 37,5 |
биология | 16 | 1 | 1 | - | - | - | 3 | 4 | - | - | - | 7 | - | - | - | - | - | - | - | 11 | 69 | 5 | 31 |
немецкий | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |
информатика | 3 | - | - | - | - | - | - | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 3 | 100 |
обществознание | 26 | 5 | - | - | - | - | 9 | - | - | - | 4 | 8 | - | - | - | - | - | 4 | 15 | 22 | 85 | - | - |
история | 5 | - | - | - | - | 1 | - | 1 | - | - | - | 3 | - | - | - | - | - | 1 | 20 | 3 | 60 | 1 | 20 |
физика | 11 | 1 | - | - | - | - | 5 | - | - | - | 5 | - | - | - | - | - | - | - | 10 | 91 | 1 | 9 | |
география | 2 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | 1 | 50 | 1 | 50 | - | - |
литература | 3 | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 3 | 100 | - | - | |
химия | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 2 | 1 | - | - | - | - | - | 2 | 67 | 1 | 33 | - | - |
технология | 2 | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 50 | 1 | 50 |
физ-ра | 11 | 2 | 1 | - | - | - | 6 | - | - | - | - | 2 | - | - | - | - | - | - | - | 10 | 91 | 1 | 9 |
МХК | 7 | 1 | - | - | - | 4 | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | 6 | 86 | 1 | 14 | - | - |
Английский | 4 | 3 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 3 | 75 | 1 | 25 |
Геометрия | 7 | 1 | - | - | - | - | 4 | - | - | - | - | 2 | - | - | - | - | - | - | - | 7 | 100 | - | - |
ВСЕГО | 216 | 23 | 7 | - | - | 11 | 52 | 15 | - | 1 | 15 | 92 | - | - | - | - | - | 26 | 12 | 165 | 76 | 25 | 12 |
Анализ таблицы показывает, что большинство учащихся, т. е. 76%, подтверждают годовые оценки, т. е. знания и умения учащихся, уровень сформированности компетенций оценивалась педагогами достаточно адекватно.
2006-2007 | 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 | |
учащиеся подтвердили годовые оценки | 76% | 71% | 69% | 76% |
учащиеся получили оценку выше годовой | 12% | 23% | 21% | 12% |
учащиеся получили оценку ниже годовой | 12% | 6% | 10% | 12% |
Результат обязательных экзаменов учащихся 9 классов.
предмет | сдавали экзамен | 5 | 4 | 3 | качество % | средний балл | |||
кол-во | % | кол-во | % | кол-во | % | ||||
алгебра | 54 | 6 | 11 | 16 | 30 | 32 | 59 | 41 | 3,5 |
русский язык | 54 | 5 | 9 | 12 | 22 | 37 | 69 | 31 | 3,4 |
ВСЕГО: | 108 | 11 | 10% | 28 | 30% | 69 | 64% | 36 | 3,5 |
Результат экзаменов по выбору учащихся 9 классов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |
