Название раздела (стр. 8 )

  Средний балл обученности 3,6 и процент качества выполненной работы 52%

позволяет сделать вывод, что требования Государственного образовательного стандарта обучающимися усвоены. 10% обучающихся требуют индивидуального подхода, особенно те, кто с контрольной работой не справились.

Выводы.

  Анализ показал, что у обучающихся, закончивших первую ступень обучения, заложены основы знаний, умений и навыков, необходимые для дальнейшего обучения, сформированы общеучебные умения и навыки (учебно-организационные, учебно-информационные, учебно-коммуникативные и учебно-интеллектуальные), развит интерес к познавательной деятельности.

Проблемы.

1. Материально-техническая база и учебно-методический комплекс требует обновления.

2. Не удовлетворяют показатели качества знаний  по предметам: русский язык, математика. Необходимо продолжить внедрение в образовательный процесс технологии, стимулирующие активность обучающихся, продолжить методическую работу по повышению качества знаний по этим предметам.

3.Недостаточное использование возможностей нформационно-коммуникативных технологий, способствующих оптимизации учебно-воспитательного процесса.

ПРИЛОЖЕНИЕ 10

Аналитическая записка

"О ходе и результатах государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов в 2009-2010 учебном году"

Основания для анализа.

Контрольно-аналитические материалы по результатам внутришкольного  контроля. Информационные записки руководителей школьных методических объединений и предметных кафедр «О соответствии экзаменационных материалов требованиям ГОС». Аналитические записки и статистические материалы учителей-предметников  «О результатах прохождения ГИА в 9,11 классах».

2. Характеристика образовательной системы.

2.1. Численность обучающихся на 30.05.10.

ступень	I ступень	II ступень	III ступень	Всего
кол-во человек	206	264	82	552
классов	10	11	4	25

Закончили  курс основной школы – 54 выпускников

Закончили  курс среднего (полного) общего образования – 42 выпускников

Все классы общеобразовательные с дифференциацией второй половины дня, ориентированной на развитие индивидуальных способностей обучающегося,  личностное и профессиональное самоопределение, осуществляемое с учетом индивидуальных образовательных потребностей, а также психолого-педагогических рекомендаций школьного педологического консилиума, особенностей и требований социума.

2.2. Кадровые ресурсы

2.2.1. Качественный состав педагогического коллектива

класс	всего педагогов	высшей категории	I категории	II категории	без категории
9	19	1	15	3	-
11	19	5	11	2	1

2.2.2. Прохождение курсов повышения квалификации

В  2009-2010 учебном году из 19 работающих в 9-х классах педагогов прошли курсы повышения квалификации – 10 человек, т. е. 53%.

Сравнительная таблица повышения квалификации педагогов,

работающих в 9-х классах, за пять лет.

В 2009-2010 учебном году из 19 педагогов, работающих в 11-х классах,

прошли курсы повышения квалификации 12 человек, т. е. – 63%

Сравнительная таблица повышения квалификации педагогов,

работающих в 11-х классах, за пять лет.

В 2009-2010 году при прохождении курсов повышения квалификации педагоги школы в основном уделяли внимание вопросам:

организации профильного обучения, реализация в образовательном процессе принципов компетентностного подхода; подготовка к ЕГЭ, совершенствование системы воспитательной работы.

3.  Результаты государственной итоговой аттестации в 2009-2010 учебном году.

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ – это совокупность последовательных мероприятий, направленных на достижение конечного результата – готовности выпускника к жизни.

       

Основная цель ГИА – установление соответствия уровня и качества подготовки выпускников требованиям государственного образовательного стандарта.

Для реализации индивидуального подхода и оценки образованности, наряду с обязательными письменными экзаменами выпускники сдают экзамены по выбору.

3.1. Данные о результатах за курс основной школы за 5 лет.

№	параметры	2005-2006	2006-2007	2007-2008	2008-2009	2009-2010
1	всего прошли ГИА в 9-х кл.	57	43	41	49	54
2	на "4" и "5"	18	7	12	14	11
3	% качества по ГИА	32%	16%	29%	29%	26%
4	средний балл ГИА	4,15	3,9	3,75	4,47	3,7
5	аттестат особого образца	3	3	-	-	2
6	Средний балл выпускника	4	3,97	3,2	3,8	3,76

Анализ таблицы показывает:

На протяжении пяти лет происходило снижение общего числа девятиклассников с 2005-2006 года по 2008-2009 на  14%; В 2009-2010 учебном году наметилось увеличение общего числа девятиклассников на 10 %, в сравнении с 2008-2009 годом; При прохождении государственной итоговой аттестации уровень качества обученности выпускников снизился по сравнению с 2008-2009 годом на 3%; Средний балл выпускника основной школы по ГИА составляет 3,7 ± 0,4; Средний балл аттестата также составляет 3,7± 0,4;

3.2. Данные о результатах за курс средней школы за 5 лет

№	параметры	2005-2006	2006-2007	2007-2008	2008-2009	2009-2010
1	всего прошли ГИА в 11-х кл.	51	44	48	40	42
2	Золотая медаль	-	-	2	1	-
3	Серебряная медаль	8	5	4	3	5
4	Похвальная грамота	5	8	5	6	6
5	Средний балл выпускника	4	3,97	4	3,93	4

Анализ таблицы показывает:

На протяжении пяти лет произошло снижение общего числа выпускников с 2005-2006 года по 2009-2010 на  18%; Процент медалистов ежегодно стабилен, он составляет  от 7% до 12% от общего количества выпускников; Стабильным является и показатель награжденных Похвальной грамотой «За особые успехи в учении » от 15%  до21% от общего количества выпускников; Средний балл аттестата также составляет 3,9± 0,2;

3.3. Сведения о выпускниках 9, 11 классов 2009-2010 учебного года.

класс	всего выпускников	число не допущен ных до ГИА	число освобожденных (щадящий режим)	число проходивших ГИА	число выпускников, окончивших на "4" и "5"	число медалистов	число получивших аттестат особого образца
"Золото"	"Серебро"
9	54	-	-	54	14	-	-	2
-	-	100%	26%	-	-	4%
11	42	-	-	42	13	-	5	5
-	-	100%	31%	-	12%	12%

  Результаты государственной (итоговой) аттестации в 9 классах

количество выпускников	Сдали экзамены на «4»-«5»	средний балл
54	20%	3,7

На 30 мая  2009-2010 учебного года в 9-х классах обучались – 54 учащихся.

Допущены к государственной (итоговой) аттестации – 54 учащихся,

в щадящем режиме (из них) – 0 учащихся.

Прошли успешно государственную (итоговую) аттестацию и получили аттестат об основном общем образовании – 54.

Закончили обучение с Похвальной грамотой МО РФ "За особые успехи в изучении  отдельных предметов» – 2 человека, т. е. 4%;